人教部编版三年级语文下册《3 荷花》课堂教学课件PPT优秀公开课_第1页
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1、3 3 荷荷 花花人教部编版 三年级语文下册自读课文1遇到生字多读几遍，除了读 准字音之外，还要看清字形。2把句子读通顺。3画出不认识、不理解的字词。挨挨挤挤 翩翩起舞 花骨朵儿莲蓬饱胀姿势 舞蹈花瓣儿 衣裳i（挨挨挤挤）挨i（挨打）姿势仿佛瓣蓬随蹈止胀裂我我 来来 读读翩翩起舞：形容轻快地跳舞。挨挨挤挤：本课形容荷叶长得 很密，互相挤在一起。清香：清淡的香味。饱胀：饱满得发胀。破裂：出现裂缝。姿势：身体呈现的样子。重点词语挨挨挤挤莲蓬饱胀 舞蹈花瓣儿 花骨朵儿姿势 翩翩起舞 衣裳品读感悟品读感悟你能告诉大家这一句美 在什么地方吗?“荷叶挨挨挤挤的，像 一个个碧绿的大圆盘。”品读感悟“如果把眼

2、前的一池荷花看作一大 幅活的画，那画家的本领可真了不起。”作者把这“一池荷花比作一大幅活的画”，为什么？请自由朗读第二自然段，你觉 得这一池荷花哪儿美，像一幅画？再读第二自然段，从哪些词语 可以看出这些荷花像是“活的”？“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”重点解读a谈体会： 你觉得哪个 字用得好？ 为什么好？b.“ 冒 ” 还可以换 成什么字？c表演体会： 怎样长出来才可以叫做 “冒”出来？从挨挨挤挤的荷叶之间生机勃 勃地冒出来的白荷花。品读感悟这些白荷花冒出 来以后，它们想 干些什么呢？白荷花在这些大圆盘之间冒 出来，仿佛。有的才展开两三片花瓣儿。有的花 瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上 要破裂似的。重点解读看了刚才的画面，你能说说课文 描写了哪三种荷花的样子么？这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这 一朵，很美；看看那一朵，也很美。作业布置作业布置仿照文中第二自然

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