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小学美术赣美版二年级上册第14课 瓶瓶罐罐穿新衣课件+教案+素材 小学美术 赣美版二 年级 上册 14 瓶瓶罐罐 新衣 课件 教案 素材

资源描述：

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内容简介：

瓶瓶罐罐穿新衣教案教学目标：1、能根据瓶罐的外形特征，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，锻炼学生的手工制作能力。2、在设计活动中，培养学生的想象力和创造力，让学生体验设计的乐趣和成功感。教具准备：各种空瓶罐、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等教学过程：一、展示作品，引入课题。1、出示作品风铃：小朋友，你们知道这是什么吗？是由什么做成的呢？对了，空瓶罐经过打扮后，就成了既美观又可爱的小饰物。你们想学吗？好，今天我们就来学给瓶瓶罐罐穿新衣。2、板书课题。二、欣赏，激趣。1 文本对话：书中也给我们展示了几位小朋友的作品，我们一起来看看瓶罐都变成什么了。1）谁能举手告诉老师你喜欢哪一件作品？它是怎样制成的？彩绘法：直接在瓶罐上画画。拼贴法：在彩纸上画好剪下，贴在瓶罐上。组合法：由几个物品和瓶罐组合在一起。2）噢，原来这些漂亮的瓶罐是这样做成的。小朋友们，你们想不想也动手做一个比这还漂亮的瓶罐呢？好，我们在来看看制作方法。2、你们看到桌上已经有瓶罐了，请你们选择一个自己喜欢的瓶罐，根据瓶罐的形状，按照黑板上的方法给它们穿上美丽的花衣吧！三、学生制作，教师巡视指导。四、评议，表扬1、各小组评选出一件最漂亮的作品，到前台展示，并讲解创作思路。2、展示作品者评为“心灵手巧”称号，奖励微笑标志。鼓励其他同学，评选出最认真者奖励小红花。3、没完成作品的同学要求带回家完成，把作品送给自己最喜欢的人。五、小结这节课，同学们表现都很棒，你们开心吗？下课后，注意把工具材料收拾好，保持教师的干净整洁，好吗？下课。浅谈彩绘装饰艺术彩绘是中国最古老的漆器工艺品种，其工艺采用中国大漆与入漆色调制成各种色彩，按画面及工艺要求绘制在髹好的漆面上，装饰在各类壁画、屏风、家具和各种礼品、纪念品等产品上，用笔渲染细腻，图案纹样精致优美，栩栩如生，可反映古今不同时代的画面，色彩雅致，气韵生动，具有中国工笔重彩画的特色。彩绘在各个领域都可以存在，如：彩绘陶器、旋子彩绘、和玺彩绘、指甲彩绘、墙面彩绘等等。彩绘的表现有门神的描绘，以及栋梁枋拱等部位的绘饰。门神彩绘常见于寺庙宗祠，祀神不同，门神的绘像也不同，比如妈祖庙多绘千里眼、顺风耳或是宫娥侍女；佛寺多绘哼哈二将、“风调雨顺”四大天王、或是韦驼、伽蓝等图像；宗祠家庙常画秦叔宝，慰迟敬德等武将。梁柱上的彩绘有平涂彩绘，及擂金画两种。一般在施画之前，常要应用“披麻捉灰”的手续，即是先在木材表面抹灰打底，填补裂缝，然后披上麻布、刷灰、再上桐油漆，使得木材表面平整才方便作画，这样也可防止虫蛀腐蚀。彩画通梁，描绘的题材常是山水、花鸟、人物，或是太极八卦。在颜料的选择上，一般是选取天然的植物或矿物性原料，比如银朱、松烟、石青、佛青、石绿、黄丹、藤黄、雄黄、赭石、朱砂等，因此色泽自然温润，历久不褪，有的再贴上金箔，形成金碧辉煌的感觉。另有一种描金画，是以黑漆作底，然后以笔沾金粉作画，或是贴上金箔，形成高贵、典雅、稳重的气质。而墙壁彩绘，一般民宅常见于正厅两边的板堵，有用擂金画的，也有用平面彩绘的，取材常是四季花及瓶案、如意等，象征富贵吉祥之意。紫砂彩绘工艺一般以精简为美，装饰主要是起到锦上添花的效果，通过彩绘题材的内容形式来表达，根据绘画内容形式来表达，根据绘画内容章法结体与器形的统一，使紫砂工艺品有着更高文化内涵。紫砂彩绘装饰是用低温釉色料在紫砂成品上堆画花鸟、山水、人物，再经过750800的温度第二次烧成的。其中在紫砂胎上施满釉的手法叫做“炉钧”。现代彩绘工艺效果更多地吸收了中国绘画的表现方法。随着时代发展，彩绘装饰也朝装饰性强的方面发展，紫砂彩绘工艺效果以秀丽、雅致、粉润、柔和见长，装饰形式多种多样，有摘技式、图案式、开光式、单面彩式、双面彩式、通景式，每种形式都是结合造型特点来确定的。瓶瓶罐罐巧装扮节能、低碳是对家园的保护，正因为如此，也渐渐成为被推崇的生活时尚。真正享受其中的应该是善用概念且将它们转变成现实的人。概念变现的过程并不困难，因为日积月累的生活为我们提供了丰富的物料，只要加以改造，一切便皆有可能！对“设计”的追求，不断开发的大脑只为寻找新颖、奇异和特别，却容易忽视隐藏在身边的发光体。当某天看着自己收集的一筐瓶子不知所云的时候，突然萌生了“旧物改造”的想法，即刻动手，瓶瓶罐罐也是可以理直气壮拒绝平庸的。这些被我们循环再使用的瓶子有咖啡瓶、沙拉酱瓶、口服糖浆瓶、酱豆腐瓶还