必修一细胞多样性和统一性

1、必修一细胞多样性和统一性显微镜的使用显微镜的使用1.光学部分光学部分l 作用：放大作用：放大物像物像l 无螺纹，镜头越长放无螺纹，镜头越长放大倍数越小大倍数越小目镜目镜510显微镜的使用显微镜的使用1.光学部分光学部分4010载玻片载玻片l 作用：放大作用：放大物像物像l 有旋转螺纹，镜头越有旋转螺纹，镜头越长放大倍数越大，与长放大倍数越大，与载玻片距离越小载玻片距离越小物镜物镜显微镜的使用显微镜的使用1.光学部分光学部分反光镜有平面镜、凹反光镜有平面镜、凹面镜面镜两种，两种，反射光线。反射光线。反光镜反光镜调节调节通光量。上有通光量。上有直径不同的直径不同的圆孔，圆孔，叫叫光圈光圈 。遮光器

2、遮光器显微镜的使用显微镜的使用2.机械部分机械部分镜座镜座稳定显微镜稳定显微镜镜柱镜柱支撑显微镜支撑显微镜镜臂镜臂握镜作用握镜作用镜筒镜筒安放镜头，把目安放镜头，把目镜和物镜聚合起镜和物镜聚合起来。来。显微镜的使用显微镜的使用2.机械部分机械部分l 作用：升降镜筒，升降幅度作用：升降镜筒，升降幅度较大，低倍镜观察时使用。较大，低倍镜观察时使用。粗准焦螺旋粗准焦螺旋l 作用：升降镜筒，升降幅作用：升降镜筒，升降幅度度较小，高倍较小，高倍镜观察时使镜观察时使用用。细准焦螺旋细准焦螺旋显微镜的使用显微镜的使用2.机械部分机械部分安放安放和转换物和转换物镜镜头镜镜头。转换器转换器上有压片夹，上有压片夹

3、，安放安放玻片玻片标本。标本。载物台载物台通光孔通光孔使光线通过使光线通过显微镜的使用显微镜的使用1.成像原理：成像原理：凸透镜的成像原理凸透镜的成像原理，形成倒立形成倒立的、的、放大的虚像放大的虚像。如实物如实物是是“b”，那么在，那么在显 微 镜 视 野 中 成 像 应 是显 微 镜 视 野 中 成 像 应 是“q”。实物实物视野视野显微镜的使用显微镜的使用2.放大倍数：放大倍数：目镜目镜放大倍数放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数510540=200倍510=50倍显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放将显微镜平稳地放在身前将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使的实验桌上，略

4、偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前镜臂对着身体，镜筒向前(如右图所示如右图所示)。 实验桌实验桌人人显微镜显微镜显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光转动转换器，使低倍镜转动转换器，使低倍镜对准通光孔对准通光孔(如右图所示如右图所示)低倍物镜低倍物镜通光孔通光孔载物台载物台显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光选一较大的光圈对准通选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，光孔，左眼注视目镜，转动反光镜使光线通过转动反光镜使光线通过通光孔反射到镜筒内，通光孔反射到镜筒内，直至通过目镜可以看到直至通过目镜可以看到一个白亮的圆形视野。一个白亮的圆形视野。（如右图

5、所示）（如右图所示）光圈光圈反光镜反光镜显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光将玻片标本放在载物台将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端压住载玻片两端(如右图如右图所示所示)3.低倍镜观察低倍镜观察显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光两眼从侧面注视，转动两眼从侧面注视，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近缓下降，直到物镜接近装片为止装片为止(如右图所示如右图所示)。3.低倍镜观察低倍镜观察显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对

6、光左眼看目镜内，同时反向左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象镜筒上升，直到看到物象为止。（如右图所示）为止。（如右图所示） 3.低倍镜观察低倍镜观察显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光再稍稍转动细准焦螺旋再稍稍转动细准焦螺旋调节，使看到的物象更调节，使看到的物象更加清晰。（如右图所示）加清晰。（如右图所示） 3.低倍镜观察低倍镜观察显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光移动装片，在低倍镜下使移动装片，在低倍镜下使需要放大观察部分移动到需要放大观察部分移动到视野中央。视野中央。(如右图所示如右图所示

7、)3.低倍镜观察低倍镜观察4.高倍镜观察高倍镜观察显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光转动转动转换器，换成高转换器，换成高倍镜倍镜。3.低倍镜观察低倍镜观察4.高倍镜观察高倍镜观察缓缓缓缓调节细准焦螺旋，调节细准焦螺旋，直到物象直到物象清晰清晰。调节调节反光镜和光圈，反光镜和光圈，使视野亮度使视野亮度适宜。适宜。显微镜的使用显微镜的使用1.取镜和安放取镜和安放2.对光对光上升镜头，转动转换器，把两个物上升镜头，转动转换器，把两个物镜移到两旁。取出玻片，移动转换镜移到两旁。取出玻片，移动转换器，使低倍物镜对准载物台，再将器，使低倍物镜对准载物台，再将镜筒下降，将显微镜平稳

8、地放入镜镜筒下降，将显微镜平稳地放入镜箱内。箱内。3.低倍镜观察低倍镜观察4.高倍镜观察高倍镜观察5.显微镜复原显微镜复原显微镜的使用显微镜的使用小小多多亮亮远远大大大大少少暗暗近近小小显微镜的使用显微镜的使用取材取材制片制片镜检镜检观察观察结果结果一、取材与制片一、取材与制片显微镜的使用显微镜的使用取材取材制片制片镜检镜检观察观察结果结果二、镜检二、镜检低倍镜观察低倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察“找找”“移移”“转转”“调调”三、结果三、结果细胞壁细胞壁细胞核细胞核显微结构和亚显微结构显微结构和亚显微结构 （显微结构）（显微结构） （亚显微结构）（亚显微结构）显微镜显微镜下的几种细胞下的几种细

9、胞光学显微镜下的几种细胞光学显微镜下的几种细胞一、原核细胞一、原核细胞项目项目细菌细菌蓝藻蓝藻多样性多样性（差异）（差异）细胞结构细胞结构鞭毛鞭毛光合片层光合片层（藻蓝素、叶绿素）（藻蓝素、叶绿素）营养功能营养功能绝大多数营腐生或寄绝大多数营腐生或寄生的异养生物生的异养生物能够进行光合作用的能够进行光合作用的自养生物自养生物统一性统一性（相似）（相似）均有相似的细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）、拟核均有相似的细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）、拟核（无核膜、无染色体，有一个环状的（无核膜、无染色体，有一个环状的DNA）；）；构成生物构成生物单细胞原核生物。单细胞原核生物。二、二、真真核核细细胞胞无细胞壁、叶绿体、无细胞壁、叶绿体、大液泡，有中心体。大液泡，有中心体。有细胞壁、叶绿体、有细胞壁、叶绿体、大液泡，无中心体。大液泡，无中心体。项目项目动物动物植物植物多样性多样性（差异）（差异）细胞结构细胞结构营养功能营养功能异养生物异养生物自养生物自养生物统一性统一性（相似）（相似）均有相似的细胞膜、细胞质（线粒体、内质网、高尔基均有相似的细胞膜、细胞质（线粒体、内质网、高尔基体等）、细胞核