



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、?保护环境、从我做起?主题班会?保护环境、从我做起?主题班会活动时间:3月26日主持人:吴有一、严孝活动目的:通过本次主题班队活动,使学生知道我们目前的环境正在遭受破坏,天空不再蔚蓝,河水不再清澈,浪费资源,滥杀动物,保护我们的环境刻不容缓.通过活动,教育学生从自己做起,从身边做起,从小事做起,保护环境,保护我们自己的家园.活动准备:1 .准备一组环境被破坏的风光图片.2 .排练小品、快板.3 .准备歌舞?我们的田野?4 .贴环保口号的横幅.活动过程:一、活动仪式主持人宣布班会开始.二、播放照片.主持人:同学们,这儿美吗我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里,我这里就有这样一些照片
2、,请看:1 .山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山色水中小岛2 .湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟3 .三峡风光飞瀑主持人:看了第一组的照片,你们有什么感想(点同学答复)甲:看了刚刚的照片,那儿真像人间仙境,我真想住那儿!乙:看了这组照片,我想起我去过的九寨沟,那儿也像照片里一样.丙:我看了这些美丽的图片后,感到,图片里的地方蓝天白云,高山流水.其实,我们的周围也有.我们所在的珞珈山就是一个很好的例子,生活在这儿,我很荣幸.主持人:你们肯定不相信,我们周围还有这样一些地方,请看:4 .红色地下水(1)工厂排生的污水,灌溉了庄稼,这样的粮食能吃吗(2)开展经济才是硬道
3、理,可污染环境却没道理.(3)水泥工业区位于城市上风口,严重影响大气环境.你们看,城市的上方灰蒙蒙的.(4)这是电厂的晚霞,上面却有一道很不和谐的黑(5)石灰窑里,黑烟滚滚.(6)污水流进小河,使它清浊清楚.(7)水闸闸不住黑水.主持人:看了这些被污染环境的照片,你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法.甲:看了这组图片,干净的水都变成黑的了.真是太可怕了!乙:主持人:刚刚同学讲的非常好.当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题.作为生活在地球上的我们,特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中,是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演?砍树?.小品:?砍树?主持人:下面请同学们谈谈看
4、了小品之后地感受(同学们谈感受.)主持人:小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下,停止了乱砍乱伐的错误行为.我们为他们保护家乡的树木而豉掌!再来看看我校小记者在这次?保护环境从我做起?的活动中的采访实录.表演记者采访的场景主持人:小记者作的真不错,她的爸爸妈妈做得更好.他们一家让我们懂得了水是生命之源,保护环境是我们的行为之本.下面请同学们说说水的用处请同学们谈谈水在我们生活中的作用.主持人:同学们说得很好,下面请听快板?水?主持人:听了刚刚的快板,相信大家都明白了,可是有些同学的家庭却不是这样的,请看小品?劝说爸爸妈妈?.表演小品:劝说爸爸妈妈主持人:我们这位同学做得怎样,让我们为她的行
5、为豉掌!咦,怎么有一声声的青蛙叫原来是青蛙有苦要向我们倾诉了.表演小品:?青蛙的倾诉?主持人:同学们看了刚两个组的表演,你们一定有想说的话,请同学们发表自己的想法.可以先小组讨论,然后小组派代表上来发言.主持人:同学们,相信大家都有话说,下面请同学们想一句环保用语写在小卡片上,让我们来呼吁,让更多的人参加我们的行列吧.甲:水是生命之源.乙:希望世上的所有猎人,对动物们说,他们手上拿的不再是猎枪而是橄榄枝丙:向呼吸新鲜空气吗那就来保护树木吧!丁:保护环境,人人有责.主持人:同学们说得多好啊,我有一个想法:下课以后同学们的环保用语贴到事先准备好横幅上,活动后张贴好广场上,小区里,告诉市民保护环境人人有责,提醒大家都来保护我们的家园.下面请听歌舞表演:?美丽的田野?.主持人:美丽的环境靠我们共同的努力,我们班委会拟定了一份建议书.让我们行动起来吧,让我们从自己和自己的家里的点点滴滴做起吧.我相信,只要人人都来保护环境,我们的世界将会变得更美好!在音乐声中中队长宣读建议书.建议书全体同学们:地球是人类共同的家园.保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范.为此,我们向全校的同学建议-人人争当“环保小天使.1,认真学习环境知识,关心社会环境问题.2,积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事.3 .从我做起,从小事做起-保护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国液晶扎把机市场分析及竞争策略研究报告
- 新疆师范高等专科学校《审计流程实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年中国电源插座箱市场调查研究报告
- 信阳农林学院《儿童文学名著导读》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025-2030年中国NDYAG晶体行业竞争格局及发展前景分析报告
- 2025-2030年中国FR4覆铜板行业发展状况及投资可行性研究报告
- 甘肃省张掖市名校2024届中考数学模拟试题含解析
- 麻醉教学课件
- 维稳综治工作业务知识培训课件
- 25年企业员工安全培训考试试题含答案(能力提升)
- 医疗纠纷防范与医患沟通
- 服装设计与工艺基础知识单选题100道及答案
- 钢结构施工管理培训课件
- 护理MDT多学科联合查房
- DB37T 5061-2016 住宅小区供配电设施建设标准
- 易制毒化学品采购员岗位职责
- 中建中建轨道物流、气动物流施工方案范本
- 《浅析我国绿色金融体系的构建》5600字(论文)
- 儿科病例分析课件
- 2024年同等学力人员申请硕士学位英语试卷与参考答案
- 消毒管理办法
评论
0/150
提交评论