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文档简介

1、美术活动：奇妙的瓶盖美术活动:奇妙的瓶盖美术活动:奇妙的瓶要C-J活动目标:利用各种瓶1JL想象组合出各种形象及画面,体睑制作的乐趣.；2. 2,能展开丰富的想象，大旗自信地白同伴介绍自己的作品。（二）活动准备:1,各种瓶盖铺成一条小路；各种形状的瓶盖r圆形、椭圆形、正方形、星形）3. 卖幼投影仪.音乐;4. 3水扮颜料,黑色卡纸。f三）活动.过程:1,以森林原行的情景，引导幼儿观察小路,初步感知瓶盖的特征。rij教师和幼儿左优美的音乐伴奏下，进入森林。师：小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么编成的？这些瓶盖有什么不同？幼a :这些瓶盖的形状不一样，.有形、椭圆形、正方形,星形的b；：瓶盖

2、的大小也不一样*有的火.有的小幼c：还有它们的颜色也是各种各样的。（2） .教师小结:这些瓶盖各有各的不同,有的圆、,有的方、有的大.有的小,而旦它们都有正面.反面和侧面Or评析:幼儿置身于游戏情景中,主动积极地观察、了寿瓶盖的特征，既吸引了幼儿的注意力又为下一环节做好铺垫。j2、教师奖教李便故事奇妙的森林旅行，并以覆盖的形式展示示庖后的创作过程。(1J以故事形式激发幼儿探索瓶盖作曲的兴趣。教师：有一枚小姑娘也到森林去强行，可是走着走着迷了路，这时一住小仙女从小路上检起瓶盖一挥，眼前'出现了一片美妙的景象。(2)播放音乐，在实物投影仪上逐一出示三幅创作过程图，引导幼儿感受瓶盖组合想象画

3、的美妙Q图一：绿绿的草地上，飘着朵朵白云。/椭圆形瓶盖滚成的绿色草地，不规则瓶盖组合成杂杂白云)覆盖图二：草地上开满了美丽的笄花。f圆形瓶盖印成鲜花)覆盖图三：花儿飞到小姑娘身上，她成了世界上最漂亮的小姑娘。f各种瓶盖组合成小姑娘)r评析：此环节利用神秘的故事情节，百己以投影仪逐一展示利用瓶盖作画的过程，其中蔡含了色彩搭配,曲面布局等美术因素，为幼儿力由创作效有更大空间。)r川3 .引导幼儿在轻松的音乐伴奏下，体脍瓶盖作画的乐趣9(1)幼儿在小路边的卡纸上初步套试把瓶盖组合成一幅想象画。师：小朋友，请你闭.上眼睛想一想，你用哪些瓶盖创造组合出一幅什么样的美丽图画？想好了就选择你需要的瓶盖。%&

4、#171;*(评折.在幼儿对瓶盖有一定认快的孩础上，让幼儿自己动手进行探索，充分感收非美术材料作画带来的愉悦，使幼儿真正掌握瓶盖这一骑珠的作画工具0(2)幼儿自由选择，协调运用材料操作，教师巡回指导。4 .从画面的色彩.布局等方面进行自评.互评，交流作画过程我用椭圆形评盖的正面印出了树叶，用各种形状的瓶盖蔽上各种颜色变出了五颜六'色的花烝O幼b：我用圆形瓶盖的侧面滥上蓝色,滚成了蓝天和大诲又用星形瓶盖的正面印出星星和海星。幼c：我都是用的椭圆形瓶盖，在它的正面菰上董包印了一幢房子，；还用它的反面印出了许多小花°(评析：幼儿的画其实就是一种无声的语言,表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的具体性和遹真性，而是通过他们愉快的作画过程表达自己创连性的观点，发展思维

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