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文档简介
1、四年级期末小学语文试题 (时间:9090 分钟) 、字词游乐场。 1 1 读拼音,写词语。 2 2 火眼金睛,戈 U U 掉错别字,改正后写在后面的横线上。 (1 1) 薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 (2 2) 愉快 倘若 剩下 漫条斯理 (3 3) 长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 (4 4) 吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 3 3.给加点的字选择正确的读音 ,用 5 出。 勉强 (qi qi 0 ng qi ng qi ngng 粗糙 (c (c a o zo zo 闷雷(m me n mn me 4 4 先把词语补充完整,再按要求回答问题。 耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序 横( )江面 从
2、容不( ) ( )山峻岭 选择其中一个词语写句子。 加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓 细流(每写两个加一分,最多加两分) 二、句子万花筒。 1.1. 填空。 (1 1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用 ”这句 名言来勉励自己。 zh zh e n x n x 1 ngng h h的 j j 1 c c o ng y ng y u cn incn in zh zh a ngh ongh o b do l b do l e i i(2 2) “ _ , _ ”这两句诗说明要想对 某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。 (3 3) 鸟的天堂是著名作家 写他和朋友
3、两次经过 _ ”的所见所闻。 _ 的河流, _ 的大榕树, _的小鸟, 构成了一幅高雅清幽的 风景画。 (4 4) 读了那片绿绿的爬山虎,我体会到叶圣陶先生对文 _ ,对人 _ , 不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家; 读了 _ _ ,我感受 到少年周恩来远大的志向;从课文乌塔我想到了 _ 。 加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。 (不出现错别字加 4 4 分 哦 ) 22按要求改写句子。 (2 2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话) (3 3)美丽的姑娘说: 我是智慧的女儿。” (改为转述句) (4 4)在老师的帮助下, 我很快地克服了错误。 (修
4、改病句) 三、阅读。 (一)课内阅读。 巨人的花园 不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春 天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园 里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想: 今年的春 天为什么这么冷,这么荒凉呀 ” 噢! !是这么回事呀!巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩 (1 1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。 (用上 因为所以”改写句子) 子:唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊 !要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢 谢你! !” 小男孩在巨人宽大的脸颊
5、上亲了一下。 巨人第一次感到了温暖和愉快。 于是,他立刻拆 除围墙,把花园给了孩子们。 11从文中找出下列词语的反义词。 热情( )寒冷( ) 2.2. 填空:巨人终于明白了 _ 3.3. 这个童话故事告诉我们这样一个道理 _ 44从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这 几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗 ? ? _ (二)课外阅读。 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着 煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书 只能读,怎么可以煮呢 ? 天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅冋爷爷: 书怎么可以 煮呢?书放锅里煮,不是要煮
6、坏了吗 ?” 爷爷笑了 说书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好 消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说: 你知道唐代诗人杜甫吧 ?他小时候读书,就能 反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是 煮书这样,他做起诗来就感到得心应手 了。所以他说:读书破万卷,下笔如有神我们学习语文,对那些好的文章也应该这么 煮 否则,就很难把语文学好。 ” 爷爷,你看我该怎么煮书呢? ?” 你可以从 煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔 细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感, 还可以牢记妙词佳句 好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话
7、和写文章还会犯愁吗 ?” 爷爷的话使我豁然开朗, 煮书”还真有道理哩! 1 1 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A A 指心里不明白,不相信。 ( ) B.B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。 ( ) C.C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。 ( ) 2.2. 阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。 (1) _ 。 (2) _ 。 3.3. 给第三自然段加上标点符号。 4 4给短文加上合适的题目。 5 5写出你对读书破万卷,下笔如有神”的理解。 6 6.用简练的话说说短文的主要内容: _ 。 加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗 ?(一条加两分,最多加 4 4
8、分。) 四、 、口语交际 春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你 的堂弟说: 哥哥的语文没我考得好,才 8585 分,我考了 9090 分呢。”听了这话,你怎么说才能 既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛 ? 五、 快乐习作。 在 2020 世纪,人类的许多幻想变成了现实。 让我们展开想象的翅膀, 畅想 2121 世纪的科技 发展,我们学习的主要场所 一一教室一定会发生很大的变化, 想象一下我们未来的教室会是 什么样子呢?请以未来教室为题,写一篇作文,要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体 工整,卷面整洁,字数在 400400 字左右。 四年级语文上册期末试卷(
9、一) (时间:90分钟 满分:120分) 姓名: _ 得分: _ 第一部分:基础知识积累与运用 、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来! s ou sh an ti an hu i y in g h n ( )索( )除增()智( )轻( )()迹 二、我会在正确的读音下划横线。 进入秋天, 天气变凉, 家乡的人们会根据水的深浅, 从河的两岸找来一些平 整 (zhigz eng方正的石头,按照二尺左右的间(ji an ji m)隔,在小溪里 横(h岔h en g)着摆上一排,让人们从上面踏(t a t过,这就是搭石。 三、 把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。 葱郁的树从,掩应着黄的
10、绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 ()()()() 四、 辨字组词,请看清楚哦! 赖( )牌( )哲( )缝( )租( ) 懒( )脾( )暂( )逢( )祖( ) 五、 补充下列词语,并按要求填空。 照猫画() 横()江面 耀()扬威 血( )亲情 上面词语中,含有动物名称的词语有: _ 描写神情的词语有: _ 描写自然风光的词语有 _ ,我还能写一个描写自然风光 的词语: _ 六、 给下面的句子选择恰当的关联词语填空。 因为所以 不但而且 虽然但是 只有才 1 叔叔( )会玩电脑,( )会修电脑。 2. ( )下一番苦功,( )能取得优异的成绩。 3 今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没
11、有一个迟到的 4.( )小林关心集体,( )老师表扬了他。 七、 句子天地(按要求改写句子)。 1钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句) 2 老张同志得了高血压,却仍陆续做着繁重的工作。 (改病句) 3小刚写作业。(扩句) 4北京的颐和园是个美丽的大花园。(缩句) 八、积累运用。 1. 先根据内容连线,再根据要求填空。 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时, 你会用上面哪 一句名言来提醒那个同学,请写下来: 2. 古诗填空 本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的 诗中是“ _ , _ 。”在王维的诗中是 “ _ , _ 。”你会用什么
12、语言来表达你与 朋友的送别之情呢?请用一句话写出来 _ 0 3. 关注生活: 最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。 第二部分:阅读积累与运用 阅读一: 认真阅读猫,完成下面练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和 (he huo )的地方,成天睡大觉, _ 什么事也不过问。可是,它决 定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭.(pin p ing )谁怎么呼唤,它也不肯 回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老 鼠的一点响动,又是多么尽职。它 _ , 一连就是几个钟头,非把老 莫以善小而不为 行成于思,毁于随 一
13、径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 鼠等出来不可! 1. 请在文中的横线上填上合适的词语。 2. 请在括号里用“V”选出文中加点字的正确读音。 3. “尽职”的“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B职位, 执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E旧时公文用语,下属对上司的 自称。文中“尽职”的“职”应选 _ 。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽 职,这句话是 _ 4. 请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词:实在一一( ) 反义词:尽职一一() 5. 文段按先总后分的写法,先总写 _ 再分写猫_ 、 _、 _ 。回忆一下,在学过的
14、课文中,还有哪些课文有这种写法, 请写出两篇课文题目来: _ 、 _ 。 阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。 一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人 拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了 后边那人一个耳光一一天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声, 只是 红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。 小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门一一原来,姑娘的长辫子是被车门夹 住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是 看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘
15、难堪,车刚 在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影, 姑娘的眼泪不由自主地流了下来 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天 涯海角,她也不会忘记刚才那一幕! 是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄! 1. 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 2. 短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小 战士 _ ;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光 时,小战士 _ 当长辫子姑娘发现自己的长辫 子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士 _ ; 当车刚在下一站停下来时,小战士 _ 从小战 士的身上,你明白
16、了什么?请在文中找出相关的语句画上“ _ ”。 3. “面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻, 姑娘 会想些什么呢?请写一写吧。 4. _ 文中的四字词很多,我能积累三个: _ 、 _ 、 _ 。我还能根据短文内容提一个有价值的问题: 第三部分:快乐作文 下面两个题目,请任选一题, 一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有 烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最 深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学, 也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字 数400个左右。 二、展开想象的
17、翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为: 未来的 要求:1.请把题目补充完整。 2. 想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。 3. 字数400个左右。0 0 四年级语文上册期末测试卷及答案 、看拼音写词语 四、选字填空。3分 五、把下面的词语补充完整。8分 六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分 1. 王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大 2. 那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。 七、句子练习。3分 1 大家接待客人。(扩句) 2. 在教室里专心听教师讲课。(修改病句) 3. 我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)) ()( ) x i j 1 gu if d m
18、 in ji e ) ()( ) 给带点的字选择正确的读音。 4分 zh d) 崭新(z出 zh dn) 铁锹(qi u qi do)欺侮(w u f t) su 崛起(ju e ji e 惬意(qi e xi Q 储存(ch u c U 5分 篇( )核( )赖 () 乘一sh eng ( ) 遍( )该( )懒 () ch eng ( ) k ing sh i k eng x i n c mg y u 统率(shu di 二、用 “V 颤动(ch d ()( ()( 幼( ) 幻( ) 三、组词。 I mg zh do 从容不() 如()添() 毫不()( ()天()地()() 扬威呆若(
19、 八、 按课文内容填空。10分 1一径 ,半帘花影月笼纱。 2. 业 ,荒于嬉;行成于思, 。 3. _ 九月 _ 开放,十月芙蓉 。 4. 夏日的 仿佛一下子减去了许多,阳光都变成 ,像 _ 一样在上面 _ ,闪烁着 _ 的光 点。 九、 把古诗诗句补充完整,并回答问题。 9分 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘, _ 。 _ ,西出阳关无故人。 1. _ 诗题中“使”的意思是: _ 。诗句中“浥”的意思是: _ 。 (2分) 2 .这首诗表达了诗人 _ 的感 情。(1分) 3. 课外我还积累了两句表达送别之情的诗句: “ _ , _ 。”( 2 分) 十、阅读(共26分) (一)课内阅读。13分
20、 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏 杆,一眼望不到头。这条长廊有 700多米长,分成273间。每一间的横槛上都 有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两(幅 畐H)是相同的。 长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢, 那一种又开了。微风从左边的昆明湖上 吹来,使人神清气爽。 走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看 一座八角宝塔形的三层建 筑耸(sh eng s eng)立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下 面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。 登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
21、 葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静 得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫(fmg feng)在湖面慢慢地滑 过,几乎不留一点儿痕迹。向东远(跳 眺),隐隐约约可以望见几座古老 的城楼和城里的白塔。 1. 用“ ”划去文中错误的字和读音。(2分) 2. 给第三自然段空白处加上合适的标点符号。(2分) 3. 联系上下文解释词语:(1分) 神清气爽: _ 4. 文章从第二段到第五段是按 _ 序来写的。请用 “”在文中画出表现这种顺序的语句。(4分) 5. 文中第二段写的是颐和园的 _,它的特点是 _ 、 。(3 分) 6. “游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会 到 _ 。 (1分) (二)课外阅读。13分 我爬过上海长风公
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