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文档简介
1、关于课强课间礼仪数案礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容.课堂课间的礼仪教案怎么做呢?下面我整理了,供你参考.课堂礼仪教案教学目标:通过本节课的学习使学生了解课堂礼仪,熟知课堂礼仪,改正自己在课堂上的不良习惯,争做一名课堂礼仪小先锋.教学重难点:熟知课堂礼仪,掌握课堂礼仪,坚持课堂礼仪.教学方法:视频演示法、观察发现法、小组讨论法、教师讲授法教学安排:一课时导入新课:2分钟一、导入语:播下典范的种子,收获行为;播下行为的种子,收获习惯;播下习惯的种子,收获性格;播下性格的种子,收获命运.作为学生,每天都在上课,课堂礼仪就是
2、学生在上课期间应遵守的行为标准和准那么,规范的课堂礼仪才能让我们的学习事半功倍.那如何来标准我们的课堂礼仪呢?孔子曰:不学礼,无以立.这句话意思就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.作为学生的我们,需要标准课堂礼仪才能取得好成绩,希望今天我们这一堂课堂礼仪主题班会能给大家一个有益的启示.二、热身运动7分钟播放视频一:引入本次班会主题一一课堂礼仪,视频内容:师生问好,一位学生迟到,站在门口喊报告,教师准许他进教室,回座位,这位学生开始准备课堂用具.教师提问:XX同学迟到了,他这样做对吗?为什么?通过讨论引入主题.教师总结:我国自古以来被称为礼仪之邦,炎黄子孙历来崇尚文明,注重礼仪.今天的课,我
3、们一起来探讨课堂礼仪的问题.三、上课片段20分钟情景剧一视频two:上课老师提问,学生举手发言,A、B学生把手觉得很高,C、D学生根据老师的要求举起右手.老师让C学生起来答复下列问题,但是C学生回答错误,因此遭到A、B等学生的嘲笑,老师很严厉的批评了A、B等学生,因此A、B等学生与老师顶撞.不标准的课堂礼仪全班展开讨论,对他们的课堂礼仪进行点评标准的课堂礼仪现场演示情景剧二视频三:一节课40分钟,上课到中途时,有些学生的坐姿各种各样,有些学生的坐姿很标准.上课期间,做好笔记后应该是背直,手平.不标准的课堂礼仪全班展开讨论,对他们的课堂礼仪进行点评标准的课堂礼仪现场演示四、同桌互动共同进步5分钟
4、通过今天的学习,我们明白了课堂礼仪的具体要求,那么我们班上谁可以做课堂礼仪小先锋呢?请你为你的同桌指出他的课堂礼仪的缺乏之处,并讨论、改正.五、演演议议归纳要点,全体学生演示.5分钟课前两分钟,我们应该#;上课时;上课答复下列问题时我们应该Bt;上课除了动笔时,我们的眼神应该#,坐姿应该#;下课时;六、课堂小结:1分钟勿以恶小而为之,勿以善小而不为.让我们从自身礼仪着手,从自身的课堂礼仪着手,标准自己的课堂礼仪,相信经过大家的共同努力,我们个个能当礼仪小先锋,那时我们的集体就是文明班集体了.我们要用行动说明一切,让优秀成为一种习惯!课间礼仪教案【活动目标】知识目标:通过学习,了解与人交往中的根
5、本礼仪.水平目标:通过联系生活使学生掌握交往中的一些技巧,从而提升学生的交往水平.情感目标:体验交往过程中根本的礼仪和技巧的作用,并坚持在生活中加以运用,形成良好的交往习惯.通过本次活动课,使学生对课间午间休息时需注意的文明礼貌有一个新的熟悉和了解,同时体会课间文明的重要性.在日常课间活动中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提升自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子.【活动准备】1、准备好教室布置,板书设计.2、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例.3、准备好教学课件.【活动过程】一、导入主题.同学们,听,那丁零零的下课铃声送来十分钟.多么令人向
6、往的课间十分钟,我们儿乎每天都有五、六个的课间十分钟,在这十分钟里,我们都该做些什么,应该注意些什么?这就是我们今天这节课要探讨的问题.现在请看二、对对碰一观看课件,明白事理1、下课啦,这儿个小朋友在做什么?这样好不好?2、再看看,这位同学这样下楼梯?3、这样荡秋千?4、接着看,怎么样?5、刚刚那些都不对,那课间这样的游戏能玩吗?6、我们在教室里能这样玩吗?学生交流想法二刚刚同学们这么多不该玩的游戏,下面请同学们看一下,我们人走过之处又都留下了什么呢?课件脚印,垃圾,水龙头没关,墙壁破损.三平时课间十分钟,你会玩什么游戏?我们在课间到底能干什么呀?到底哪些活动才是适合我们玩的呀?讨论交流:课间
7、可以玩的游戏.四大家看看可以玩的游戏有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?学生交流想法五那我们在做游戏时要注意什么?还有要补充的吗?下面我们请同学们讨论一下,我们在课间,午间,可以做哪些活动?学生讨论,汇报六下面,请同学们议一议在教室里、楼道里应该注意哪些礼仪?1、教室2、楼道我们学校人这么多,交往也很多,怎样才能让大家和睦相处呢?这时,就需要同学们时常用上文明用语.请看,我们常用的文明用语有哪些呢?七讨论交流课间文明用语刚刚同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,为了让大家学到更多的课间文明用语,让我们一起来请教一下大屏幕上的礼仪小博士吧!1、出示课间文明用语.学生轮读,自学2、你从礼仪小博士那里学到了什么课间文明用语呢?同学们,让我们从自己的一言一行做起,学礼仪,用礼仪、要重言,更重行让文明之花处处开放吧!三、学礼仪,更重行同学们,刚刚我们这么多,那我们遇到实际问题该怎样做呢?说一说1:下课了,你在教室里玩,由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?2:你在玩的时候,一不小心把同学撞倒了,这是你该怎么办?3:你借了同学的东西后,要把东西还给同学时:你应该怎么说?四、自测,提升熟悉刚刚同学们都表现不错.
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