邮票齿孔的故事第二课时教案_第1页
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文档简介

1、邮票齿孔的故事第二课时教案对话平台复习1、认读生字：开火车竞赛读、摘果子游戏。2、指名读阿切尔被那个人吸引的内容。读思自由读课文最后一自然段，考虑：1“英国邮政部门立即采用了这种机器。中“立即一词可以换成什么词？通过这个词你知道了什么？2“直到如今，世界各地仍然在使用邮票打孔机。从“仍然一词你又知道了什么？用敬仰的语气读第四自然段中的后两句。拓展1、邮票的齿孔还给我们如今的生活带来了启发，你能说说我们身边类似的例子吗？可采用什么方法解决？如：卫生纸之间的空隙，一些食品的包装袋，药品的包装袋等等。【引导学生在生活中发现小创造的实例，激发留心观察生活，勇于探究，乐于发现的兴趣。】2、一个是用别针刺

2、孔撕开邮票的先生，一个是创造家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？【此处有的学生可能喜欢那位不知名的先生，有的学生可能喜欢阿切尔，教师都要给予鼓励，同时还要顺着学生的思路，相机引导：牛顿到爱迪生，从伊琳娜到阿切尔，无一不告诉我们：创造并不神秘，并不遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋考虑研究，每个人都有创造创造的时机。】理论1.读课后“我知道的内容，理解邮票的一些常识。学习伙伴之间互相交流自己搜集一些邮票。2.故事会。找一找、讲一讲受生活小事的启发，从而有所创造创造的故事，比方?瓦特创造的蒸汽机?、?牛顿发现万有引力?。【这一理论活动的安排与教材内容严密联络，加强了语文的理论活动，让孩

3、子们走出校门，走进生活，在生活中学习语文，运用语文。】书写1学生观察，练习书写。3、学生互相评价打等级。写不好的字可以再写几个，直到自己满意为止。伴教锦囊相关链接1、邮票的齿孔：齿孔是邮票外观的一个重要特征。早期邮票的齿孔根本可分为线齿和孔齿两类。线齿又细分为占线、弧线、蛇形、矩形几种孔齿那么有圆形、菱形等区别。根据打孔设备和程序的不同，打孔方式主要有线式、梳式、整式三种。根据打孔外观效果，又可以分光齿、毛齿、盲齿三种。2、目前我国使用的邮票种类：有普通邮票、纪念邮票、特种邮票、“文字邮票、编号邮票五种。3、我国最早发行的有水印邮票是“小龙邮票，其水印图案为太极图。阅读在线：世界最早的宇航员1961年4月12日，苏联的加加林成了人类飞往宇宙的第一个宇航员。然而，在加加林登上飞船前四百多年，即公元1500年，我国有一位学者万户，就开始研究利用火箭来实现人类飞向宇宙的理想，并冒着生命危险做了世界上首次航天实验。万户把47枚当时最大的火箭绑在一把椅子的后面，自己坐在椅子上，一手拿一个大风筝，让别人同时点燃47枚火箭，希望借火箭的力量送他上天。但是，震耳欲聋的爆炸声过后，只见烟雾弥漫，碎片纷飞，再

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