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文档简介

1、德育也很重要那是一个下午。我上第二节语文课,刚说完“再见”,就有几个同学小声地告诉我:“老师,张斌飞每次值日的时候都不参 加劳动,开学到现在他总是逃跑。”听了他们的话令我震惊。我 当这个班的班主任几个星期,却还没有发现,这真是失职。于是 我下决心一定要让他今天参加劳动。我站在门口刚好和别的同学说话, 正准备叫住他。刚一转身, 他却机灵地从我的眼皮底下溜走了。同学指着他说:“老师,他在那里。”他走出我的视线大概二十几米了,我大声地叫道:“张斌飞,张斌飞。”可是他头也不回地一直跑。正在这时,班上两 个比较高大的同学追上去逮住了他, 把他捉住了,叫他回来扫地。 可他使尽全身力气争扎甩开,撒腿就跑。跑

2、到停车棚时,骑上自 行车跑得老快,我再怎么追也追不上,只能看着他在我的视线中 越走越远,最后消失。当时我觉得好气又好笑,什么类型的学生都被我碰到。 我将 此事告诉了教数学的徐老师,徐老师笑着说:“地都不肯扫,真是什么人都有。”第二天,我当着众多学生的面严肃地说:“张斌飞,你给我把这里打扫干净,谁叫你昨天逃跑的,这是你应有的惩罚。”他无动于衷,表现出一副满不在乎的样子。 此时我从他的神态看出 他充满着仇恨,顿时我感觉不妙,要想叫他继续完成任务,看来 是不可能的了。怎么办呢?正当我不知所措时, 一个听话的女同 学主动来帮忙。我说:“张斌飞,纪微钰今天帮你扫了,请你记 住。”就因为这样,过了几天,我

3、发现他不太高兴,面对我时头斜抬着,眼睛总是望着天空,双手叉在裤兜里,显出一副傲慢的样 子。我意识到也许那天我的做法并不合适,并没有触及他心里敏感的部分,因此我决定找他单独谈话。当我叫他时,他很不乐意, 也不答理我。在我耐心、诚恳的感动下,终于他肯和我说话了。我问道:“斌飞,你从开学到今天有多少次值日?”“记不清了,好像才一两次。”“你喜欢这样做是吗?”他不说话,眼睛看着地面,脚在地上不停地刮来刮去。我又问道:“你在家有没有帮妈妈扫过地?”他立刻回答:“没有,一次都没有扫过,妈妈不用我扫。” 我说道:“那好吧,可那已经是过去了,今后你可以帮妈妈 做点事吗?比如扫扫地,洗洗碗等。”他轻轻地点了点头

4、。“你答应老师了是吗?”他闭紧嘴点了点头。“你是个乖孩子,能虚心地听取老师的意见, 那么是不是我 们班的好学生呢?你能不能为我们班做点什么事呢?今后轮到 你值日的时候,你可以为班级尽一点微薄之力吗?”“我可以做到。”这时我马上伸出手与他拉钩。“ ”一言为疋。我笑了,他也笑了。第二天早上,我专门叫学生留了一块比较脏的卫生区给他打 扫。我当着班上的同学说:“今天,有个同学要为我们班做好事, 他在家从来没劳动过,今天他开始改变了自己,学会劳动。让我 们以热烈的掌声欢迎他。”在同学们的一片热烈的掌声中,张斌 飞拿着扫把和垃圾斗开始打扫。 他先将垃圾扫成一堆,然后一只 手拿垃圾斗,一只手用扫把把垃圾扫进

5、垃圾斗里。 我在一旁说道: “从来没扫过地的同学,竟然有这么好的扫地技术,真聪明。”他把卫生打扫好了,我又当着大家的面表扬了他。 他感到不太好 意思,但又很快乐。同学们对他表示肯定,夸他做得很好。从那天起,他开始有责任感了,尽管做得还不是最好。后来我通过家访和一些途径了解到了他的家庭情况,得知他的家庭与别人的不太一样, 我深感歉疚。他是在父母亲结婚了十 多年后才生的,姐姐早已成家立业。他生下不久后父亲便去世了, 他与母亲相依为命。因此,母亲对他比较溺爱,的确从没让他做 过什么。我想这也许是他一直以来逃避扫地的原因。可我想,越 是这样,我就越要教会他,如何去锻炼自己,培养一种积极、良 好的生活习惯,这样才能真正地为他的母亲减轻负担,也能让自己的母亲感到欣慰、感到值。做为

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