2017北京课改版八年级物理 63机械功的原理 同步测试

1、2019-2019学年北京课改版八年级物理 6.3机械功的原理 同步测试一、单选题（共7题；共14分）1.小明骑车上学有一段上坡路，在骑车骑不动时他就会走.S”形路线，通过对简单机械的学习他知道了这样做的好处是（） A. 省距离                              &

2、#160;B. 省力                               C. 省功               

3、;                D. 费力但省时间2.如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（）A. 若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额=W乙额B. 若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额W乙额C. 若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲F乙D. 若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总W乙总3.小明同学的体重为50

4、0N，他用重为10N的水桶提着重100N的水登上5m高的教室使用，在这一过程中，他做的有用功和额外功分别是 （   ） A. 500J  50J                      B. 500J  2550J        

5、0;             C. 550J  2500J                      D. 3000J  50J4.机械使工作变轻松的途径之一是（   ） A. 减

6、小做功                        B. 增加做功                       

7、60;C. 改变力的方向                        D. 减小摩擦力5.骑自行车爬陡坡时，要沿S形的路线骑行，其目的是（） A. 缩短爬坡所走的路程             

8、60;                             B. 降低爬坡所做的功C. 减小爬坡所用的力               &

9、#160;                              D. 节省爬坡所用的时间6.一个工人用如图所示的滑轮组提起2019N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法中正确的是(    )A. 总功是3200J，机械效

10、率是40                          B. 有用功是8000J，机械效率是40C. 有用功是3200J，机械效率是62.5              

11、0;    D. 总功是3200J，机械效率是62.57.如果适当地把n种简单机械组合使用，就（   ） A. 一定省力                        B. 一定省功       &#

12、160;                C. 一定能省距离                        D. 一定不省功二、多选题（共3题；共9分）8.如图所示，用滑轮组提升重物

13、时，重800N的物体在10s 内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A. 做的有用功是800J                                       

14、       B. 拉力F的功率是100WC. 绳子自由端被拉下3m                                     

15、;    D. 滑轮组的机械效率是60%9.如图所示，用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组，乙滑轮组所挂重物的质量是甲滑轮组所挂重物的两倍现用手分别以F1、F2的拉力拉住绳子的自由端，并将重物以相同速度匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列关于该过程的几种说法中正确的是（）A. 拉力所做的总功相等                   &#

16、160;                       B. 滑轮组乙的效率较高C. F1、F2的大小之比为3：2                     

17、60;             D. F1、F2的大小可能相等10.下列判断中正确的是（   ） A. 不可能有既省力又省功的机械                         

18、    B. 不可能有省力但不省功的机械C. 可能有做功快但做功少的机械                             D. 可能有机械效率高但功率小的机械三、填空题（共5题；共18分）11.工人用如图所示的滑轮组将重为400N的

19、重物提升了1m，滑轮组的机械效率为80%，则工人对重物做的有用功是_ J，工人对绳子的拉力为_ N（绳重和摩擦不计）12.小明把一桶水从一楼提到三楼，有用功是_，额外功是_有用功500J，总功600J，则额外功是_ J 13.大量实验表明，使用机械时人们所做的功都_，也就是说使用任何机械都不能_，这个结论叫做_ 14.不考虑人克服自身重力做功，我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方，我们对重物做了_J的功如果人依然站在地面上，改用动滑轮来完成这件事，那么，我们在完成必须对重物做的_J的功外，我们还不得不克服动滑轮的_以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间

20、的_来做功从完成任务的角度看，我们直接对重物所做的功是有用的，物理学就称这种功为_功因为使用机械而导致的不得不做的功，其实不是我们做的目的所在，物理学把这部分功称为_功，也叫_功 15.人们为生活的方便，常常使用机械，使用机械时有时可以省力，有时可以省距离，但都不能省_ 如图所示使用的机械的目的是为了省_ 该同学把重为400N的物体从长为 2m的木板上推到高0.5m的车上（假设木板光滑），则在此过程中，人施加的推力至少为_ N四、解答题（共2题；共10分）16.使用动滑轮能省力，但不能省功，这个结论也适用于其他机械大量的实验和理论研究表明：使用任何机械都不能省功，

21、这个结论叫功的原理 任何复杂的机械都是由简单机械组合而成的，因此功的原理对一切机械都适用这个结论在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”，对机械的使用和研制都具有重要的指导意义下面我们利用功的原理来解释一下使用斜面为什么省力？如图所示，物体所受重力为G，斜面长为L、高为h，F为沿斜面拉物体的力根据功的原理，我们知道使用任何机械都不能省功如果不计物体与斜面之间的摩擦，用力F沿斜面把物体匀速推上去所做的功，应该等于直接将物体举高所做的功据此请你推导出F的计算公式17.利用动滑轮提升物体，你能区别有用功和额外功吗？ 五、实验探究题（共2题；共27分）18.小红学习了简单机械后发现，所有的简单机械“省力、必

22、然费距离”，没有既省力，又省距离的如果想省一半的力，是否就要费一倍的距离呢？为了弄清这个问题，她设计了实验装置，如图所示来进行探究请你回答：（1）实验中不用刻度尺能行吗？ （2）应该记录的数据，除砝码和滑轮总重外，还应有哪些？画一个记录数据的表格 （3）探究结论，有可能用一个等式来表示吗？ 19.某小组的同学在物理课上研究动滑轮的使用特点时，老师提醒同学们要正确分析现象和数据得出对应的结论（1）小涵想知道在动滑轮中绳子两端的拉力是否相等？于是小涵在动滑轮左侧的绳端也挂了一个弹簧测力计，接下来小涵应该如何实验才能得出结论？ （2）实验中应该_拉动弹簧测力计观察图中信息，小涵发现与老师说的动滑轮可

23、以省一半的力的结论不相符，主要原因是：_ （3）小涵还想继续探究使用动滑轮时的做功情况，看一看使用动滑轮能否省功问小涵还需要测量什么？比较什么？从而得出结论 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】本题由斜面模型进行分析从功的原理中可以知：当斜面长度越长时越省力【解答】上坡时，不管路线如何，自行车上升的高度不变，走S形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，由功的原理知，斜面越长越省力故选B2.【答案】C 【解析】【解答】解：AB、因为两斜面的粗糙程度相同，甲斜面的倾斜程度较小，所以甲斜面的摩擦力较大，同时甲斜面长度较大，由公式W额=fs知：拉力做的额外功W甲大于W乙；所以A

24、B错误；CD、同一木块在高度相同的光滑斜面上运动，所以拉力做的功等于克服重力做的功，即Fs=Gh，所以D错误由于甲斜面长度较大，所以拉力较小，即F甲F乙；故选C【分析】沿粗糙的斜面将物体由底端拉到顶端的过程中，克服摩擦力做的功是额外功；已知斜面的粗糙程度相同和倾斜程度关系，可以确定摩擦力的大小关系，额外功的大小用公式W=fs比较；沿光滑斜面将物体由底端接到顶端，不做额外功，Fs=Gh，由此判断拉力和拉力做功大小3.【答案】B 【解析】【解答】解：有用功为W有用=Gh=100N×5m=500J；额外功为W额=G0h=（500N+10N）×5m=2550J故答案为：B【分析】已

25、知物重和上升高度，利用公式W有用=Gh得到有用功；已知体重、桶重和上升高度，利用公式W额=G0h得到额外功4.【答案】C 【解析】【解答】解：AB、使用任何机械都不能省功，AB选项错误 C、使用定滑轮目的就是为了改变力的方向，故C选项正确D、使用机械不一定能够减小摩擦力，有时反而增大了摩擦力，故D选项错误故选C【分析】人使用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向5.【答案】C 【解析】【解答】解：根据功的原理，骑自行车上坡时，做功一定，此时如果走“S”型路线，相当于延长了斜面的长度，斜面越长越省力故选C【分析】根据功的原理可以知道，在做功一定的情况下，如果费距离就一定能够省力，所以骑自行车

26、上坡的人常走“S”型路线可以省力6.【答案】D 【解析】【解答】从图中可以看出，动滑轮上有4段绳子，绳子自由端移动距离S=4h=4m，则物体升高的高度h=1m；拉力做的总功：W总=FS=800N×4m=3200J，有用功W有=Gh=2019N×1m=2019J，滑轮组的机械效率：=W有W总100%×100%=×100%=62.5%故选D【分析】（1)已知绳子自由端移动的距离和动滑轮上绳子的段数可求物体升高的高度；（2)根据公式W=FS可求拉力做的总功；（3)根据公式W=Gh可求做的有用功；（4)有用功与总功的比值就是机械效率本题考查有用功、总功、机械效率

27、等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是判断动滑轮上绳子的段数7.【答案】D 【解析】【解答】解：由功的原理可知，任何机械都不省功，故D正确，B错误； 因机械都不省功，则由功的原理可知，机械省力时，一定费距离；机械省距离时，一定不省力，故A、C错误；故选D【分析】功的原理是使用任何机械都不省功，但是使用机械可以省力或省距离二、多选题8.【答案】A,B 【解析】【解答】解：A、有用功：W有用=Gh=800N×1m=800J，故A正确；BC、由图可知n=2，则绳端移动的距离：s=2h=2×1m=2m，故C不正确；拉力F做的功：W总=Fs=500N×2m=1000

28、J，拉力F的功率：P=100W，故B正确；D、滑轮组的机械效：=×100%=×100%=80%，故D不正确故选AB【分析】（1）知道物体的重力和上升的高度，根据W=Gh求出有用功；（2）由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Fs求出总功，利用P=求出拉力的功率；（3）根据=×100%求出滑轮组的机械效率9.【答案】B,D 【解析】【解答】解：A、由题意知，乙滑轮组所挂重物的质量是甲滑轮组所挂重物的两倍，所以乙的物重为甲的物重2倍，将其提升到相同的高度，根据W有用=G物h可知，做的有用功不同；而动滑轮重相同，动滑轮上升的高度也相同，则

29、做的额外功相同，由W总=W有用+W额可知，总功不同此选项错误；B、两滑轮组做的额外功相同，乙做的有用功大于甲做的有用功，根据机械效率的定义可知，乙的效率较高此选项正确；C、甲由2段绳子承担物重，F1=（G甲+G动），乙由3段绳子承担物重，F2=（G乙+G动），物体重力不同F1、F2的大小之比不等于3：2，此选项错误；D、若F1、F2的大小相等时，有：（G甲+G动）=（G乙+G动），即2G乙+2G动=3G甲+3G动 ， 已知G乙=2G甲 ， 则G甲=G动；即动滑轮重力等于甲的重力时，所用的拉力相等此选项正确故选BD【分析】（1）拉力做的总功包括对物体做的有用功和额外功；（2）影响滑轮组机械效率的

30、因素进行分析，所做额外功相同，有用功越大，机械效率越高；（3）根据滑轮组的省力特点，F=（G物+G动）进行分析拉力大小10.【答案】ACD 【解析】【解答】解：AB、使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，但都不能省功，故A正确、B错误； C、功率反映机械做功的快慢，因此做功快的机械，可能做的功少，故C正确；D、功率反映机械做功的快慢；机械效率是指有用功与总功的比值，功率与机械效率没有关系，可能有机械效率高但功率小的机械，故D正确故选ACD【分析】使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，给人们带来方便；做到方便、快捷等；这是人们使用机械的目的，但使用任何机械都不能省功功率反

31、映机械做功的快慢；机械效率是指有用功与总功的比值三、填空题11.【答案】400；250 【解析】【解答】解：有用功为：W有=Gh=400N×1m=400J；由得：总功为：绳子通过的距离为：s=2h=2×1m=2m；由W总=Fs变形得：拉力为：故答案为：400；250【分析】根据W=Gh求出有用功；再根据机械效率的计算公式，变形后可求总功；再根据功的计算公式W=Fs变形后可求出拉力12.【答案】对水做的功；对桶做的功；100 【解析】【解答】解：小明把一桶水从一楼提到三楼，目的是提水，所以对水做的功是有用功；提水的同时，需要提桶，所以对桶做的功是额外功；额外功是总功与有用功之

32、差，为600J500J=100J故答案为：对水做的功；对桶做的功；100【分析】使用机械时，人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功13.【答案】不少于不用机械而直接用手所做的功；省功；机械原理 【解析】【解答】解：根据功的原理的内容可知：使用机械时人们所做的功都不少于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不能省功，这个结论叫做功的原理 故答案为：不少于不用机械而直接用手所做的功；省功；机械原理【分析】使用机械时，人们所做功，都不少于不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理14.【答

33、案】200J；200J；重力；摩擦；有用；额外；无用 【解析】【解答】解：W有=Gh=100N×2m=200J；改用动滑轮后，目的不变，所以有用功仍为200J；在此过程中要克服机械自重和摩擦做额外功 故本题答案为：200J；200J；重力；摩擦；有用；额外；无用【分析】使用机械的目的是把物体举高，所以有用功是克服物体重力所做的功；改用动滑轮后，目的不变，所以有用功不变；在此过程中要克服机械自重和摩擦做额外功15.【答案】功；力；100 【解析】【解答】解：（1）我们使用机械时，有时省力，但要费距离；有时省距离，但要费力；但都不能省功（2）如图使用的是斜面，可以省力，但要多走距离；人克服货箱重力做功：W=Gh=400N×0.5m=200J，假设木板光滑，推力做功：W=FS=Gh=200J，所以推力大小：F=100N故答案为：功；力；100【分析】（1）由功的原理知道，使用任何机械都不会省功，省力的费距离，费力的省距离（2）图中使用的是斜面，可以省力；利用W=Gh求出人克服货箱重力做功，假设木板光滑，推力做的功等于直接提升h做的功，即FS=Gh，据此求出推力大小四、