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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下压式接力跑教案(水平三)地点:高渡小学 班级:六年级 教师:李前前 时间:2010.06.02教学内容下压式接力跑教学目标 1、学习不同接力跑的技术知识,了解各种接力跑的特点,掌握不同接力的方法,发展协调性。 2、了解不同接力跑基本方法,掌握下压式接力跑的基本技术,通过游戏竞争提高快速跑能力。 3、在游戏与娱乐中,体验运动的乐趣,培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。 教学 重、难点 重点:接力的传接棒基本技术与跑的方法。 难点:注意掌握传、接棒的时机。 上课 部分 时间 教学内容 负荷 具体组织和要求次数 时间 开 始 部 分 2 分 钟 1、教师提前
2、到场,准备好场地、器材,等候上课。 2、在集合地点观察、检查学生服装,并接受委员汇报。 3、师生问好!” 4、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。 2 分 钟 组织:成四列密集横队(如图) 要求:精神饱满,注意力集中。 准 备 部 分 8 分 钟 1慢跑:300米 教师讲解跑动的路线及有关要求,哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。 4分钟 1组织:成四列横队、绕田径场跑 要求:学生在轻松自然、愉快情境中慢跑。 2准备操 7节徒手操: 扩胸运动体侧运动体转运动弓步压腿 侧压腿 膝关节运动腕、踝关节绕环 4 × 8拍 4分钟 2组织: 教法:在教师带领下活
3、动。 要求:学生模仿,锻炼协调能力, 并认真做好准备活动,充分活动各关节,韧带、肌肉与神经。 基 本 部 分 30 分 钟 一、接力跑: (一)介绍接力跑 学生讨论各种不同接力的方式,方法及适用范围。 学生评价两种接力方式的优缺点 。(二)学习背向接力(下压式) 要点:接棒人将接棒手臂向后伸直,四指并拢,掌心向上,虎口张开,传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。 二、游戏:1.背向分组接力2.有接力区的背向分组接力2-3次 30分钟 (一)组织: 教法:学生讨论,说出理由,教师启发进行,再进行进一步总结并正确示范讲解。(二)教法:
4、160; 教授背向接力(下压式)的方式方法; 学生先原地站立,进行由慢到快的传接棒练习; 学生慢跑行进间练习。 组织:分成4组,一组一棒,纵队行进间完成传接棒。如图: 要求:认真学习,体会动作要领。 在50米的跑道上进行接力跑练习。1.背向分组接力组织: 50M 要求:学生能自我锻炼,相互学习、相互评价,在学习中探索,在娱乐中掌握接力跑的动作。 2. 有接力区的背向分组接力组织: 25M 教法:教师讲解示范,学生按规则练习比赛。 要求:遵守规则,注意安全。 结 束 部 分 5 分 钟 1教师带领学生放松练习2全面总结本课优缺点,布置课后作业3收归器材。 5 分 钟 1组织: 教法:在教师的引领下练习; 要求:呼吸自然放松,使身体状
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