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文档简介

1、兰州十一中2014届九年级月考(10月)物理试卷一、选择题 (每小题3分,共48分)1下列数据中合理的是( )A家用台灯正常工作时的电流是1A B短跑运动员的速度可达36m/s C地球的半径约为64000km D对人体的安全电压是不高于36V2某个同学装了一个门铃,接上一对新电池后,发现电池迅速发热、烫手,这是因为( )A门铃响了 B电路形成通路,门铃没响 C电路出现短路 D电路出现开路 3下列说法正确的是( )A电路中有了电源,电路中就一定有电流 B电源是提供电流的装置 C只要导体中有自由电荷存在,导体中就会有电流形成 D有电源的闭合电路才会有电流4在如图所示的电路中,当开关S闭合后( )A

2、若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联B若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联C若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联D若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联5在图示电路中能测出灯L1两端电压的正确电路图是( )。6下列说法正确的是( )A导体中有电荷,绝缘体中没有电荷 B导体中自由移动的是自由电子 C导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少 D导体和绝缘体没有绝对的界限7将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球,小球被排斥;若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球,则小球( )A静止不动 B一定被物体B吸引 C一定被物体B排斥 D可能被物体B排斥

3、,也可能被物体B吸引8在图(a)所示的电路中,当电键S闭合后,电流表A1和A2的示数如图(b)所示,则通过灯L1和L2的电流分别为( )A1.2A,0.5A B0.5A,1.2A C0.7A,0.5A D0.5A,0.7A9如图电路,三个电阻的阻值都是R0当开关闭合时,电流表的读数分别为I1、I2、I3,则它们三者的关系是( )AI3=3I1 BI3=3/2I1CI3=I1 DI3=2I110.图示是滑动变阻器接入电路的示意图,其中向右移动滑片使接入电路电阻变小的是( )11如图的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V。那么下列说法中不正确的是( )。A. 可知电

4、源电压为6VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮D将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流12.如图所示,开关S闭合后,若L1灯丝突然烧断,会发生的现象是( )AL1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零BL1、L2均熄灭,L3仍然发光,电压表、电流表示数均变大C除L1灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化  DL1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零13.下列关于电阻的说法中,正确的是( )A通过某一导体的电流越小,就能说明该导体的电阻值越大 B不同材料制成的不同电阻,它们的电阻值一定不同 C导体两端

5、电压越大,就能说明该导体的电阻值越大 D导体的电阻跟导体的材料、长度和横截面积有关 14在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R几两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象,从图中可以看出R1、R2的大小关系为( )AR1R2 BR1R2 CR1=R2 D不能确定15关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A对物体加热,物体的温度一定升高 B物体温度越高,所含有的热量越多 C物体的温度是0,其内能也是零 D热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 16.如图能正确表示某种燃料的热值q与完全燃烧所放出热量Q的关系的是( )ABCD二、填空题 (每空1分,共19

6、分)17如图所示,为一插入式电阻箱结构示意图,现在需要接入一个5的电阻,插入 铜塞。(选填“a”、“b”、“c”或“d”)18电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上甲同学的问题: ;乙同学的问题: ;丙同学的问题: ;19如图所示,回答下列问题(1)若只使灯L1亮,应闭合开关 。(2)若只使灯L2亮,应闭合开关 。(3)若灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关 。(4)若灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关 。(5)此电路中不能同时闭合开关 。20如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线为了辨别哪两个线头

7、为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下: (1)连接A和B,将测通器的m连接在D上当n连接E时小灯泡发光,当n连接F时小灯泡不发光由此可以确定 为同一根导线的两端(填字母,下同)(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开21小星用图所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯_(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为_V。22某导体电阻为20,若通

8、过该导体的电流为0.3A,该导体两端的电压为 V当该导体两端电压为3V时,该导体电阻为 23如图所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同的阻值,可以得出电流表和电压表的四组对应的值这四组对应的值在图乙的U-I坐标中分别用a、b、c、d四个点表示(坐标原点表示的电压值和电流值均为0)由这四个点做出的U-I图象为一条直线,延长直线交纵轴(U轴)于E点,交横轴于F点,若电源电压为U0,定值电阻的阻值为R0据此分析:(1)E点表示的电流表、电压表的示数分别为 、 (2)F点表示的电压表、电流表的示数分别为 、 三、作图题(每小题4分,共12分)24.用笔画出线代替导线,将图中的电路连线完成。要求:灯泡L

9、1和L2并联;用电流表测L1中的电流。25如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2串联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将实物元件连接起来,并在方框内画出对应的电路图。26.某医院要安装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图中画出正确的连接方法。27. 图示的电路盒的面板上有红、绿灯各一个,拨动开关有S1、S2、S3.某学生为在不打开盒子的情况下研究盒内的电路结构,做了多次实验并记录如下表(“”表示灯亮,“×”表示灯熄):试画出该电路闭合的开关S1

10、S2S3Sl、S2Sl、S3S2、S3Sl、S2、S3灯的发光红灯×××××情况绿灯×××××四、实验题(共21分,29题(4)和30题(1)各2分,其它各空1分)28某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如下图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图(1)电流表A2的读数是: (2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因: (3)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进

11、行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为 的方案较好,理由是 (4)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意导线断开两灯熄灭两灯一定是串联29为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”,某小组同学做了如图所示的实验他们选用材料相同,长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验实验中分别将各种规格的导体接在某一电压恒定的电源两端,用电流表测量通过导体对电流的阻碍作用的大小,并记录实验

12、数据下面表格中是经整理后的实验数据实验序号导体的材料导体的长度/m导体的横截面积/10-6m2通过导体的电流/A1镍铬合金0.50.512镍铬合金0.750.7513镍铬合金1.01.014镍铬合金0.51.025镍铬合金0.751.526镍铬合金1.02.027镍铬合金0.41.02.58镍铬合金0.61.52.59镍铬合金0.82.02.5(1)小组同学为了了解导体对电流的阻碍作用是否与导体的长度有关,他们应该分析比较实验序号 中的数据及相关条件(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是 (3)进一步综合分析比较表中的数据及相关条件,并归纳得出结

13、论分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9数据及相关条件,可得出: 分析比较1、2、3和4、5、6和7、8、9数据及相关条件,可得出: (4)通过实验该组同学得出:导体对电流的阻碍作用大小与导体的材料、长度和横截面积大小有关你认为根据他们的实验能否得出上述结论,请说明理由 30探究电流与电压、电阻的关系提出问题:通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?猜想:导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关

14、一个,三个定值电阻(5、10、15),滑动变阻器(50,1A),导线若干实验过程:(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图(2)滑动变阻器上的“50,1A”物理意义分别是 , (3)小明在实验中,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一分析数据可得出猜想 是正确的(4)小红在探究猜想时,先将5的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;当小红将5的电阻换成10的电阻后,在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关,则电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变)移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再改接15的电阻

15、,重复上述实验,得到了表二中的实验数据分析数据得出,猜想 是正确的实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。 (5)小华在探究猜想时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究小华与小红的实验相比不同之处是: 表一 表二电压1.21.62.02.42.8电流0.120.160.200.240.28电阻51015电流0.300.150.10五计算题(共20分,31题和32题各4分,33题5分,34题6分)31如图所示,电阻R1的电阻为10,R2为30,当开关S断开时,安培示数为0.6A,则当S闭合时,安培表的示数为多少?32一个电阻为20的灯泡正常工作时,两端的电压是12V,如果要使该灯泡在18V的电源上仍能正常工作,则:(1)在电路中应串联一个电阻,还是并联一个电阻?画出电路图;(2)这个电阻的阻值是多少?33 .如右图所示,电路R1=10,R2=20,R0=20,当S1闭合,S2断开时,电压表的示数为3.0V;当开关当S1断开,S2闭

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