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文档简介

统计图的选择学习工具单科目数学课题统计图的选择课 型问题解决课班级六年级姓名主备人杨梅学习目标、能读懂条形统计图、折线统计图、扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。、了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观、有效的表示数据。学习重难点：了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观、有效地表示数据。学习 流程学习任务结果评价自主学习学法导航：学生独立思考、完成，小组内交流自己的想法和做法。我会做：观察阅读课本59页我国24-30届奥运会统计图。1、 从哪幅图可以更清楚的看出奥运会获金牌的变化情况？ 2、从哪幅图可以更明显的看出奥运会获金牌金牌数？3、从哪幅图可以看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况？ABC交流展示学法导航：1、独立思考2、结对子讨论3、组内交流，说清楚思路。4、小组展示。5、分组汇报。问题一：说说条形统计图与扇形统计图、折线统计图有什么不同特点达标检测 1、从图中你知道了哪些信息?2、从图中你知道了哪些信息？ABC

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