小学六年级第二学期数学期末考试卷(六)

1、.小学六年级第二学期数学期末考试卷六【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级第二学期数学期末考试卷六，供大家参考，希望对大家有所帮助!小学六年级第二学期数学期末考试卷六一、填空题。10分1、6045809090读作、四舍五入到万位的近似数记作万。2、 的分数单位是，去掉个这样的分数单位、它就变为最小的合数。3、在0.67、66、和0.666这四个数中，最大的数最，最小的数是。4、1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是和，相邻的两个数都是合数的是和。5、甲数235，乙数257，甲、乙两数的最大公约数是，最小公倍数是。6、配制一种盐水，盐和水的重

2、量比是1:2，盐是盐水重量的。7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是；面积是。8、一个棱长为6厘米的正方体，它的外表积是。体积是。9、在ab53中，把a、b同时扩大10倍，商是，余数是。10、一根圆柱形木料，长1.5米，把它沿底面直径平均锯成两部分后，外表积增加了600平方厘米。这根木料的体积是立方厘米。二、判断，正确的打，错误的打。6分1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。2、两个质数的乘积一定是合数。3、整数比小数大。4、两个偶数肯定不是互质数。5、方程是等式，而等式不一定是方程。6、1.3除以0.3的商是4，余数是1。三、选择，把正确答案的序号填入中。8

3、分1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的。直径 周长 面积2、计算一个长方体木箱的容积和体积时，是一样的。计算公式 意义 测量方法3、把60分解质因数是60。12235 2235 3454、假如甲数和乙数都不等于0，甲数的，等于乙数的，那么。甲数乙数 乙数甲数 甲数乙数5、分数单位是的所有真分数的和应是。4 3 36、一根钢管长15米，截去全长的，根据算式151所求的问题是。截去多少米？ 剩下多少米？截去的比剩下的多多少米？ 剩下的比截去的多多少米？7、一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是。 75 25 808、某班女生人数比男生人数多，男生人数占全班人数的。四

4、、计算题。30分 1、直接写出得数。3分2524 4.20.2 1221.258 10.6 422、用简便方法计算。12分1459.9 4.8288+48.21.24.21028.4 7.865.630.861.373、脱式计算。9分33.02148.490.852.5115.1五、列式计算。6分1、比某数的20少0.4的数是7.2，求某数。用方程解2、0.9与0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？六、以下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。5分七、应用题。35分1、工程队挖一条水渠，方案每天挖100米，24天完成，实际提早4天完成，实际平均每天挖多少米？2、一辆汽车从甲地到乙

5、地，前3小时行了156千米，照这样速度，从甲地到乙地共需8小时，甲、乙两地相距多少千米？用比例解3、有两条绸带，第一条长6.2米，第二条比第一条的2倍少0.2米，两条绸带共长多少米？4、商场上有一批货，第一天运走了总数的，第二天运的比总数的多4吨，这时还剩20吨，这批货物共有多少吨？5一个水池可容水84吨，有两个注水管注水，单开甲管8小时可将水池注满，单开乙管6小时可注满。如今同时翻开两个水管，几小时后可注满水池的？6、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇？我国古代的读书人,

6、从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出

7、问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识