湖南师大 高二生物 种群的特征课件 新人教版

1、冰原、寒风、企鹅。从个体到种群，从种群到群落。无不揭示一个原理整体不是部分叠加，整体大于部分之和高二生物高二生物第第4 4章章 种群和群落种群和群落温故知新温故知新下列叙述中属于种群的是：下列叙述中属于种群的是： 1.1. 一片草地上的全部蒲公英一片草地上的全部蒲公英。 2.2. 某村子中全部青年男女某村子中全部青年男女。 3.3. 一个池塘里的全部鱼一个池塘里的全部鱼。 4.4. 望月望月湖和湖和湘江湘江的鲤鱼的鲤鱼。概念：概念： 生活生活在在一定区域一定区域的的同种同种生物的生物的全部全部个体个体叫做种群叫做种群。第1节 种群的特征一、种群密度一、种群密度 种群在种群在单位面积单位面积或或

2、单位体积单位体积中中的个体数称种群密度的个体数称种群密度。例例: :一块草地中每平方米的面积内蒲一块草地中每平方米的面积内蒲公英的数量。公英的数量。每立方米水体中鲫鱼的数量。每立方米水体中鲫鱼的数量。( (是种群最基本是种群最基本的数量特征的数量特征) )（一）概念（一）概念（二）研究种群密度的意义（二）研究种群密度的意义1.1.害虫的监测与预报。害虫的监测与预报。2.2.合理放牧、捕捞、采伐等。合理放牧、捕捞、采伐等。一、种群密度一、种群密度模拟调查：模拟调查：调查某草地中蒲公英的种群密度调查某草地中蒲公英的种群密度 如何调查一片草地中蒲公英如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？的种群密度？

3、（三）调查种群密度的方法（三）调查种群密度的方法(1)(1)概念概念 : :在被调查种群的分布范围内，在被调查种群的分布范围内，随机选取随机选取若干个样方若干个样方，通过通过计数计数每个样每个样方内的个体数，再求其方内的个体数，再求其平均值平均值，即为该，即为该种群的种群密度估计值。种群的种群密度估计值。1 1、样方法、样方法(2)适用范围：适用范围：植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻等植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻等 1 1、取样、取样2 2、计数、计数思考讨论：思考讨论： 引起误差的原因有哪些？怎样引起误差的原因有哪些？怎样才能尽量避免这些误差？才能尽量避免这些误差？ 样方的大小样方的大小样方的数量样方的

4、数量取样方法取样方法（三）调查种群密度的方法（三）调查种群密度的方法探究：探究：用样方法调查草地中某种双用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度子叶植物的种群密度提出提出问题问题制定制定计划计划实施实施计划计划得出得出结论结论确定调查对象确定调查对象选取样方选取样方计数计数计算密度计算密度 讨论：讨论：1 1、实地调查与本节课开展的模拟调查有、实地调查与本节课开展的模拟调查有什么异同？什么异同？模拟调查：模拟调查：完全随机分布、规则、区分显完全随机分布、规则、区分显而而易见、误差小。易见、误差小。实地调查：实地调查：不是随机、不是规则、其他因不是随机、不是规则、其他因素素会干扰和影响、误差比

5、较大。会干扰和影响、误差比较大。2 2、为什么要强调随机取样？、为什么要强调随机取样？ 为了确保所选择的样方具有代表性，不为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果受主观因素的影响，使通过样方统计的结果（估算值）能更接近真实的情况。（估算值）能更接近真实的情况。（三）调查种群密度的方法（三）调查种群密度的方法1 1、样方法、样方法( (估算）估算）2 2、标志重捕法标志重捕法 适用于调查种群活动能力强、活动适用于调查种群活动能力强、活动范围大的动物。范围大的动物。植物、昆虫卵、蚜植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻等虫、跳蝻等 样方法的注意点: 样方的大小样方的大小应该根据所调查对象的大小和分布情况而定。 样方的数量相对多一些较好，样方数量越多，统计的结果越接近真实情况。 取样方法等距取样法和五点取样法。五 点 取 样 法五 点 取 样 法等 距 取 样 法等 距 取 样 法 要做到要做到随机取样随机取样, ,确保所选择的确保所选择的样方样方具有代表性具有代表