杠杆课堂练习

1、天目初中杠杆课堂练习 姓名 班级 学习了杠杆的平衡条件，我们这节课来进一步利用它来分析有关杠杆的问题。第一类：一般应用例题：1如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO0.1米，AB1米，OC0.7米，要撬起石头在A端需要500牛的力，求在B端要用多少向下的力才能撬起石头？2.一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上重600N和200N的货物，问：人肩应挑在离前端多远处才能使扁担平衡？练习：1.右图为人的上肢图解，此时手托着质量为1千克的物体, 则肱二头肌收缩时所承受的力为（ ）A.小于9.8牛顿 B.大于9.8牛顿 C.等于9.8牛顿 D.等于1千克 2如图所示,某同学在做俯卧撑

2、运动。可将他视为一个杠杆。他的重心在A点,重力为500牛,那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少 。若他在1分钟内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4米，则他的功率至少为瓦。 ABCDo第二类：找使杠杆平衡的最小力例题：要使右图杠杆保持平衡,最省力的方向是( )第三类：平衡后发生变动，判断杠杆状态例题：一根轻质杠杆，在左右两端分别挂在200牛和300牛重物时，杠杆恰好平衡若将两边物重同时减少50牛则杠杆（）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡 D无法确定练习1：如图恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C

3、.左边增加一个钩码，右边向外移动一格2.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则 A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力3、在一根杠杆的左、右端分别挂着体积相等的实心铁块和实心铝块，杠杆处于平衡状态。若将铁块和铝块同时全部浸没在水中，则下列说法中正确的是（ ）A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆的左端下沉 C. 杠杆的右端下沉 D. 由于铁块和铝块体积的具体数值未知，故无法判断第四类：杠杆匀速转动过程中的分析例题：如图，用始终垂直于杠杆的力F，匀速转

4、动杠杆提升货物，请问在提升过程中，力F 的大小怎么变化？ 练习1：如图，用始终垂直于树干的力F在一端，举起树干，在举起过程中力F的大小怎么变化？ 假如作用在树干上的力始终竖直向上，那力F如何变呢？练习2：如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆C.先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的课后巩固过程A组：1、如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，杠杆重不计。物体A重80N，AO0.8m，BO0.4m ,求：物体B受到的重力。2如图，是一个质量不计的

5、杠杆，支点为，杠杆两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡，已知甲物体的质量是千克，乙物体的质量为千克，长米，则支点应距点多少米。3、如图所示，A烛一杠杆，O是杠杆的支点，在A的一端挂一电灯，电灯重100N。细绳的一端系杠杆的B点，另一端系于竖直的墙壁上的C点，此时杠杆在水平位置上平衡。已知AO4mAB=0.8m，细绳与杠杆之间的夹角是30度（不计杠杆重、细绳 重和摩擦），求细绳受到的拉力。4假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m

6、的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是05ms，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?5.捣臼是以前在台州农村常见的一种生活用具，你的爷爷奶奶可能就用它做过年糕，如图所示。年糕时，脚踩B端，A端上升；抬起脚，A端下落，石槌撞击蒸熟的米粉，如此反复，可使年糕变得有韧性。若石槌质量为30千克，木杆AB长3.6米，A端离支撑点O的距离为0.9米，不计木杆AB自重，取g=10牛/千克。则（1）要将石槌抬起，作用在B端的力至少为多少牛？（2）若另一人帮着一起踩，踩在靠近 端的位置最省力。（3）现在做年

7、糕所需的动力大多来自电动机，则使米粉变得有韧性所需的机械能是由 能转化而来。B组1、一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为ml；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m2。试证明被测物体的质量m=2、小杰同学发现了一个金属块。他想知道它的重力和密度。他手中只有一只量程较小的弹簧秤，当他用此弹簧秤测量此金属块的重力时，发砚已超过弹簧秤的最大量程，于是他设计了如图所示的装置。图中OA：OB=1：3，用细绳把金属块悬挂于A点，用弹簧秤在B点施加一个竖直向上的力，当OB杠杆水平静止时，弹簧秤读数为1.8牛，当向容器中加水，金属块浸没于水中后，弹簧秤读数为1.2牛。（g-10牛千克）求（1）金属块的重力为多少？（2）金属块浸没于水中后所受到的浮力为多大？（3）金属块的密度是多少？24某电子磅秤原理图如图15(甲)所示，主要部件是杠杆ABO，电流表A和压力传感器(相当于电阻值会随受到的压力大小发生变化的可变电阻)，其中杠杆可绕O点转动，且力臂之比AO：BO5：1，压力传感器的电阻值R随所受到的压力F的关系图像如