小学五年级下册分数知识点

1、如：AB=CA叫做被除数，B叫做除数，C叫做商把A=C用分数表示：A =CBB叫做分母，代表除数。 C叫做分数其中：A叫做分子，代表被除数；“一”叫做分数线，代表除号;值，代表商。练习：一、把下列算式用分数表示：13+15=2+5=79=二、指出下列分数的分母4375（）4（）» （）8、分数单位9101,含义：把单位“1”平均分成几份，表示其中的一份的数叫做分数单位。八，八一、一，1如：一堆糖，平均分成 2?份，每份是这堆糖的 2 ?平均分成3?份，2?份是这堆糖的2 。? 3八，八，”3平均分成4?份，3?份是这堆糖的-。?45平均分成6?份，5?份这堆糖的？不61?2 表示什么

2、意思：？（表示把单位？ “1?” ？平均分成2?份，？表示这样的一份。）谁是单位“1?2-?表示什么意思？（表示把单位 3（这堆糖是单位“ 1?”。）1?”平均分成3?份，表示这样的 2?份。）谁是单位“ 1?” ?（还是这堆糖是单位“ 1?”。）?1235 .一、一老师引导学生发现：？；,-,；,- 这些分数的分母分别是 ？2?,?3?,?4?,?6? 表示什么意思? 2346（表示把单位“ 1?”平？均分成的份数。）分子又表示什么意思？（表示这样的一份或？者几份。）？讲述：把单位“ 1?”平均分成若干份，表示这样一份的数？就是分数的分数单位。21如，-的分数单位是-o 33练习:1,把一个

3、西瓜平均分成 5份，每份占（），分数单位是（）。2,把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）。4 、，人 3, 7的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位.I15 4,- 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位就是就小的质数。5,2里面有（）个9 , 3里有（）个3 ,3里面有（）个6. 993366,把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段的长是（）米。三，分数的分类1,真分数：分子小于分母的分数叫做真分数。（ A , A<B）BA2,假分数：分子等于或大于分母的分数叫做假分数。（ B , A出）3,带分数：由整数和分数

4、组成的分数叫做带分数。（AC , A是整数，C 是分数，0<B）BB练习：1,在（）里用分数表示下图的阴影部份，并在 里判断它是真分数？还是假分数?2.“我会分”（下面哪些是真分数？哪些是假分数？） 真分数假分数3,判断对错1）真分数都小于1。（）2）生活中，真分数和假分数的个数是有限的。（）3）等于1的分数也是假分数。（）4）所有分数都比1小。 （）1235） 1、2、3这三个分数都是真分数。（）3336）假分数是假的，其实它不是分数。（）7）分母比分子大的分数是真分数。（）8）假分数的分子比分母大。（）9）分母是5的真分数有5个。（）10）分子是4的假分数有4个。（）11）在所有分数

5、中，不是大于1,就是小于1。（）12）假分数的分子不小于分母。（）4,填空1 .已知8是真分数，7是假分数，a=（） aa2 .分子不大于4,分母小于15的真分数共有（）个。3 .在分数5中，当a （?）时，它是真分数；当a （?） 时，它是假分数 a4 .分数单位是1的最小真分数是（？），最小假分数是（？）。 6四、分数的性质（1）除法的性质：被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数（0除外），商不变。如：aA + aB = C扩大a倍A +B = CJJ缩小a倍1A+1A = Caa（2）.分数的性质：分子和分母同时扩大或缩小若干倍（0除外），分数的大小不变。A,B同时扩大a （a®

6、;）倍，分数的大小不变。A,B同时缩小a （a笠）倍，分数的大小不变。练习：一、填空1、分数的分子和分母（），分数的大小不变.2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（）.3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）.4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（）.5、的分母增加14,要使分数的大小不变，分子应该增加（）.6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是，原分数是（）二、判断（对的打“一，错的打“X”）1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变.（）2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个3、分数的分

7、子和分母加上同一个数，分数的大小不变.（）4、一个分数的分子不变，分母扩大 3倍，分数的值就扩大4倍.（）5、将变成后，分数扩大了 4倍.（）6、的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上 3.（）三、选择题1、在分数中，x不能等于（）.0 422、一个分数的分子不变，分母除以 4,这个分数（）.扩大4倍 缩小4倍 不变3、一个分数的分子乘上5,分母不变，这个分数（）.缩小5倍 扩大5倍 不变4、小明把一块蛋糕平均切成 3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块.他们两人比较吃去部分的大小是（）小明吃得多一些小华吃得多一些 两人吃得同样多5、的分子增加6,要使分数

8、的大小不变，它的分母应该（）增加6 增加15 增加106、如果一个分数的分子、分母都增加 100,而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（）分子大于分母分子小于分母分子等于分母练习卷一、填空1 .女生人数占全班人数的4/9。表示把（）看做单位“1”平均分成（）份，（）占其中的4份。6.几个分数的分子都是相同的自然数，分母不同。分母越大，分数值就越大。（）2 .分母是5的真分数有（分子是5的假分数有（3.2/67的分数单位是（,它至少要加上（）个这样的分数单位才能化成整4.3分米二（）米107分=（）小时1250千克二（3米70厘米二（5.4得=()/9 = 8/()=()/54 = 16/

9、()6.7/8表示（它的分数单位是（），它有（）个这样的单位7 .把48名同学平均分成8个小组，每小组人数是全班人数的（）。8 . 4/15再增加（）个它的分数单位得3/5 ;如果4/15的分子加上8,要使这个分数的大小不变，分母应该加上（）。9 . 97千克二（）吨53小时二（）日4080米=（）千米 235平方分米=（）平方米10 .分母是7的最小真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（ ）。11 .分数单位是1/10的所有最简真分数的和是（）二、判断对错1. 1小时30分=1310小时。 （）2. 1米的3/4与3米的1/4 一样长。（）3. 7 个 1/6 比 8 个 1/7 小

10、。（）4. 分母是1/2的最简分数不能化成有限小数。（）5. 把单位“伊成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。（）7 .3吨的1/4与1吨的3/4相等。（8 .用最简分数表示1小时40分，就是140100小时，既125小时。（）9 .大于2/7小于6/7的最简分数只有 3/7、4/7、5/7三个。（）10 .因为1/4 = 2/8 ,所以1/4和2/8的分数单位相同。（）11 .要使a/6是真分数，a/5是假分数，a只能是5。（）12 .把9/35的分母缩小5倍，分子不变，原来的分数就扩大 5倍。（）三、把小数化成分数13 360.421.540.1253.45四、选择1 .把1米长的木条平均锯成5段，每段占全长的（）A. 1/5 米 B. 1/5 C, 2/5 D. 1