二年级上册第四单元《认识厘米及用厘米量》课件（共25张）

人教版小学数学二年级上册·第四单元任务目录：森林度量大闯关1任务一:追溯起源·为什么要统一长度单位?2任务二:认识新友·直尺的秘密与1厘米3任务三:实践大师·怎样用直尺精准测量4任务四:终极挑战·巧解断尺与裁衣大圆满总委托发布:书签的烦恼·叶子太长：露在书外容易折坏·叶子太短：夹在书里找不到[米米的小妙招]：我们需要用尺子量着剪！任务一：古人怎样量长度？度(tuǒ):两臂左右平伸的长度拃(zhǎ):大拇指到中指张开的长度步：一步一步行走的长度123探究活动：量同一张课桌老师量课桌：123小朋友量课桌：1245【核心追问】正好是拃长3正好是拃长53量的都是同一张桌子为什么量出的数不一样？认知跃升：统一长度单位的必要性手大的人一拃长，量出的拃数少手小的人一拃短，量出的拃数多【[教材核心结论】:为了便于交流和比较，测量物体的长度必须使用统一的长度单位!【做一做第1题】用身体单位量身边物体量黑板的长度：量教室地面的长度：【操作要领】：一步挨着一步走，不能留空隙，不能重叠！大约是2度长大约是12步长认识新伙伴：直尺0刻度：测量的起点！刻度线：长长短短、整整齐齐的线数字：从0开始排好队的小数字尺子上的秘密:刻度与刻度线刻度线有长有短，整整齐齐地排列较长的刻度线下面标有数字:0,1,2,3...任意相邻两条长刻度线之间的距离都完全相等!认识1厘米：长度单位的诞生cm尺子上从刻度0到刻度1这一大格的长度就是1厘米厘米是国际通用的长度单位，用字母“cm”表示1厘米=1cm[记一记]找一找：尺子上还有哪些1厘米？这里也是1厘米！从刻度1到2的长度是1厘米从刻度2到3的长度也是1厘米[核心规0律】:尺子上任意相邻两个数字之间的一大格，都是1厘米!31cm1cm1cm1cm01241cm1cm寻找身边的1厘米：建立生活表象食指的宽度大约是1厘米一个小图钉的长度大约是1厘米田字格一个小方格的边长大约是1厘米【随身量尺】:记住手指宽约1厘米，走到哪里都能估测!1cm闭上眼睛比划1厘米：具身认知闭上双眼，在脑海里想象1厘米有多长1厘米用大拇指和食指比划出1厘米的缝隙1厘米3睁开眼睛用尺子量一量，看你比得准不准！比划得真准！121厘米3厘米(3cm)5厘米(5cm)认识几厘米:有几个1厘米就是几厘米1个、2个、3个，就是3厘米！数学小知识从刻度0到3，包含3个1厘米，就是3厘米从刻度0到5，包含5个1厘米，就是5厘米读数秘诀从刻度0开始量，物体右端对着几，就是几厘米！一放平把尺子放平，紧贴物体的边缘二对零把物体的左端严格对准刻度0三看齐看物体的右端正好对着刻度几![儿歌牢记]:量物体，放正它;对准0，看右端;对着几，几厘米!12301234012345测量黄金法则：三步测量秘籍挑战任务一：测量树叶的长度1.叶子左端对准刻度02.叶子右端指着刻度4【标准答案】：树叶长4厘米（4cm）01234cm✖没对准刻度0✖对准刻度0正确做法：必须让物体左端与刻度0严丝合缝对齐！错误一:用尺子边缘对齐(没有对准刻度0)错误二:尺子放歪斜了(没有放平)5cm3cm挑战任务二：量纸条与回形针完整答案：纸条左端对准0，右端对着5

纸条长5厘米(5cm)回形针左端对准0，右端对着3

回形针长3厘米(3cm)【获奖作答】：写清数字与单位，准确无误！→→【做一做第1题】量一量铅笔和橡皮MimiBobo【标准答案】：严格按教材规范作答，清晰明确！（教材第56页）铅笔左端对准0，右端对着8→铅笔长8厘米（8cm）橡皮左端对准0，右端对着3→橡皮长3厘米（3cm）铅笔的长度：大约12厘米数学课本的宽：大约18厘米【测量小技巧】：较长的物体顺着边缘平直测量，视线垂直对齐刻度！动手实践：量身边的学习用品深度探究:起点不是0刻度怎么办？起点不是0，能直接读8厘米吗？小木棒左端对着刻度2，右端对着刻度8追问：小木棒是8厘米长吗？【思考核心】从2开始量，不能直接看右端数字！巧解断尺：数大格