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文档简介
1、中南民族大学学报(人文社会科学版)Journal of South-Central University for Nationalities (Humanities and Social Sciences)Vol. 30 No. 1Jan. 2010第30卷第1期2010年1月论社会主义的公平正义韦光化(广西民族大学学报编辑部,广西南宁530006)摘 耍:社会主艾公平正义是一个全方位的、系统的科学体系.它包含权利、机会规则结果等方面的公平.实现社会公平正沒是社会主义初级价段的一大任务,这是由社会主汽的本质决定的,也是由社会主戈初圾斤段仍徭存在社会不公决赵的.要实现社会主5C公平正义,必须大力
2、发展生产力,极大地增加全社会的物殯财保障社会114中南民族大学学报(人文社会科学版)Journal of South-Central University for Nationalities (Humanities and Social Sciences)Vol. 30 No. 1Jan. 2010第30卷第1期2010年1月公平正义的制度建设;加狂社会主义法制建设.关词:社会主义;公平正义;实现途:径中圏分类号:D089文献标识码:A社会主义社会是追求自由、民主、人权、平等的 社会。所以,社会主义的公平正义是一个全方位的、 系统的科学体系。它包含权利、机会、规则、结果等方 面的公平。(1)权
3、利公平权利公平是指全休公民在 政治、经济、文化等方面享有平尊的权利,也就是说 公民的权利不因职业和职位的差别而有所不同,其 各种合法权利可以得到同等的保障与尊重。权利公 平是社会公平的核心。权利公平意味着社会成员平 等地享有各项公民权利,切实尊重和保障每个人的 政治、经济、文化、社会以及生态权益,让发展成果惠 及全体人民。中国宪法明确规定,“中华人民共和国 公民在法律面前一律平等”,“国家尊重和保障人 权”,并具体规定了公民的政治权利、自由权利、人格 尊严权利、劳动权、财产权、受教育权等等。(2)机会 公平机会公平退指生存与发展机会起点的平尊、机 会实现过程本身的平等,也就是说公民能普遍地参
4、与社会发展并分享由此带来的成果,它强调人们在 创造社会财富过程中的平等权利.它主要表现为社 会成员平等地获得政治参与、投资创业、文化活动、 资源利用、职务升迁、接受教育和培训、劳动就业、获 得信息等方面的机会。(3)规则公平。规则公平是指 社会运行的各项规则具有合理性和统一性。它要求 社会主体所面对的行为规范和行动准则如法律法 规、规章制度等,符合经济社会发展规律,体现人民 群众的厦望和要求,并且,每个人都受着同样的行为文章第号:1672433X(2010)01-0114-04规范的约束,违反规则者必然得不偿失、付出沉重的 代价。(4)结果公平结果公平是指分配上兼顾全体 公民的利益,使每个劳动
5、者都获得与其劳动和贡献 相当的物质利益,防止两极分化,实现共同富裕。一、实现社会公平正义是社会主义初级阶段的 大任务2007年2月26日,中国国务院总理温家宝发表 题为关于社会主义初级阶段的历史任务和我国对 外政策的几个问题的直要文章,首度定义中国社会 主义初级阶段的两大任务是实现公平正义和发展生 产力。温家宝指出:“上述两大任务相互联系、相互促 进,是统一的整体,并且贯穿于整个社会主义历史时 期一系列不同发展阶段的长久进程中.没有生产力 的持久大发展,就不可能最终实现社会主义本质所 要求的社会公平与正义;不随着生产力的发展而相 应地逐步推进社会公平与正义,就不可能愈益充分 地调动全社会的积极
6、性和创造活力,因而也就不可 能持久地实现生产力的大发展。”把实现公平正义列为社会主义初级阶段的两大 任务之一,笔者认为有以下原因.(一)这是由社会主义的本质决定的。公平正义,是人类追求美好社会的一个永恒主 题,是社会发展进步的一种价值取向。人类自进入阶 级社会以后,由于私有制、剥削和压迫的存在,人与 人之间产生了极大的不平等。马克思主义认为,社会114中南民族大学学报(人文社会科学版)Journal of South-Central University for Nationalities (Humanities and Social Sciences)Vol. 30 No. 1Jan. 2010第30卷第1期2010年1月114中南民族大学学报(人文社会科学版)Journal of South-Central University for Nationalities (Humanities and Social Sciences)Vol. 30 No. 1Jan. 2010第30卷第1期2010年1月收稿日期:2009
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