我身边的管理学

1、我身边的管理学大学班级姓名：姜文宏 学号：35班级：09计科2班学了一个学期的管理学，觉得管理学是一门很有讲究的学问，从字面上讲，其中一些定义，譬如组织，计划，领导，控制看起来很简单，但是要去深究其中，确实是需要很大的时间和精力，虽说任何一门学科做起研究都是要费时，但是管理学主力时间把握上都是那些实践，这也是中国化的马克思所强调的“一切从实际出发”，“真理是需要实践来检验的”。但是管理学又是很特殊的，生活中大大小小的一些东西，或多或少但是会涉及到管理学的一些东西，这可能是管理学要研究而且是很必要研究的一个重要方面。所以，身边的管理学就以班级为例，谈谈一些班级里所蕴含的管理学的东西。首先班级是一

2、个组织，从管理学上的定义来讲，组织是对人员的一种精心的安排，以实现某些特定的目的。我将其分为三个层次：组织目标，组织结构，组织环境。从组织目标上，班级的共同目标是成为优秀班级，这是每个班级所共有，也是组织成员所追求的，每个人成员都为其而努力。如果一个班级的目标不是这样的，那么将会出现这个班级的凝聚力将是分散的，管理层也是无法管控的，出现混乱的局面。这不是任何一个组织所希望的。从组织结构上看，我们可以通过图示来显示每个层位人员的情况。班长党章组组长主长其他委员团支书宣传委员组织委员体育委员文娱委员学习委员心理委员生活委员决策层职能层从组织环境来讲，我们处于学校之中，竞争压力，按狭义来说，就是同专

3、业的各个班级，从广义上讲，来自全校的班级，但是从不确定因素来讲，学校中的班级不会太受到外界环境的影响，无论从复杂程度还是从变化程度上讲，是简单和稳定的类型。其次来讲讲班级的计划，计划通常有这些意义：1.指明方向，聚焦目标。2.使浪费和冗余减至最少。3.应急减少变化的冲击。4.设立标准以利于控制.5.便于绩效评价和激励。所以班级经常会开一些班级会议来商讨未来的计划，由决策层去布置计划，一个好的计划能够带来好的班级执行力，一个班级的执行力是实现目标的保证，所以计划应该是基础。但是班级的这个自由度还是要受到一些限制，例如，班级需要完成学校安排的任务，换句话说，班级在这一点上自主性是很少的，班级需要根

4、据学校的任务进行一定的布置，但是这确实是很明确的，消除了很多不确定因素。由于班级是个简单的组织所以计划上不会长久，更依赖于近期。可以用图示来显示。时间重要性班级计划重要性和时间的关系近期长期从班级的领导上讲，作为一班之长的班长需要下宿舍与每个同学进行交流，以此来建立威信。班级作为一个特殊的组织，他不是以个机械式组织，可以说他是一个有机式组织，自主性比较大，领导提出一个提议，需要大家的协商来使这个更加合理化，是走一个分权的路线，每个同学都有一定额度的权利，只是份额大小的区别而已。管理学中激励机制对于领导的领导是很重要的，前面所说去下宿舍，这也是一种激励手段，使大家去肯定班长的行为，从来同学们的做

5、事就有很大的积极性，避免出现无臂膀的工作，更利于资源的合理利用。但是，大部分同学是没有问题的，少部分的人员，出现了懒散，失去对活动以及班级事务的积极性，班级无法向大公司用奖金的方式去激励，所以就有了个综合素质测评，以此来激励同时区别学生们的积极性，鼓励大家要有热情，投入到班级和班级成为一个整体。综合素质测评，限制同学们死读书拿奖学金的行为，使得奖学金更加有意义，否则，很多情况，我们可以发现，拿奖学金的人员中一定比例都是无班级积极性的，如果都是这样的一种情况，那么组建班级将会是无意义的。所以此激励行为将一定程度上，凝聚班级的原动力。从班级的控制来讲，同学们在卫生方面容易产生懒散现象，所以生活委员

6、以及其他委员讲要发挥其职能效果，去监督同学的卫生，达到他们卫生的目标，又如学习委员除了平常提供学习方面的信息，也要在在平常以及期末要监督同学去学习，来达到同学们好成绩的目的。如果去细想，你会发觉控制和计划是一气呵成的，控制是在计划之下去实行的，没有计划的一个标准。可控制会失去其意义，因为没有一个计划里的参照物进行参照，如同企业计划要完成的一定的计划额度，车间的管理人员就得监督供人的生产，保证产品的质量和产量，这都是连带的，有了计划提出饿得目标后，对其实施控制能够很到位的完成任务甚至超额完成任务，保证一切正常或者高水准的活动运行。虽然班级只是一个小组织，但是其中计划和控制的关系也能可见一斑的体现

7、出来的。以上是对班级这个组织4个方面的理解，到目前，班级具有很多形态呈现在我们面前，有些事成功的，有些事失败的，只要对4个方面进行张开分析，我们就能得出问题出在哪里，经常我们都去忽略这些问题，使得整个八年级弄得四不像。依据班级的情况，有的班级需要机械式集权的方式去运行，因为大家的积极性不是在很高的程度上，每个人或多或少总想留着最少的份额让自己去做，造成组织的严重秩序不良，所以采取机械式，保证每个人的最低积极性，使组织不至于萧条乃至消失。而相反，有的班级适合有机式分权的方式进行管理，因为大家的积极性在一定的高度，每个人的目标比较积聚，都朝着优秀班级去冲刺，所采油分权模式，让他们发挥更多的自主性，大胆的去尝试一些另类的计划，使班级走在其他班级之