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文档简介

1、幼儿语言教案：语言活动：我上中班了    语言活动：我上中班了    活动名称: 谈话我上中班了    活动目标:               1、有秩序的上下楼梯。             2、知道自己班的位置。 &#

2、160;           3、感受活泼欢快的乐曲旋律。    活动准备:组织幼儿外出活动、走楼梯、钢琴    活动过程:            一、开始部分：            &#

3、160;   组织幼儿认识自己班的位置。                熟悉升班后的环境、位置。            二、基本部分：                1、

4、谈话：我上中班了。                   引导幼儿讨论上下楼梯时应该注意什么，说出自己的想法。                   提问：怎样上楼下搂最安全。     

5、0;          2、复习歌曲滑滑梯                   引导幼儿根据上楼下楼的生活活动改动部分歌词内容。                 

6、;  先说原歌词，再编歌词然后再唱新歌词，注意歌词与乐曲旋律的组织，开始把速度弹慢一些，熟悉后再恢复正常。            三、结束部分：                组织幼儿随着欢快的节奏边唱歌边上楼。                用歌词来规范引导幼儿上下楼。                               &#

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