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文档简介
1、 延边大学本科毕业论文(设计)题目审核表学 院理学院指导教师姓名XXX专 业XXX职称XXX题目名称XXXXXXXXXX 论文自然科学:基础研究类 应用基础研究类 应用研究类社会科学:基础研究类 应用研究类 综合研究类 设计工程类 装备装置类 产品类 软件类意义)(含来源、目的、课题简介XXXXXX基本条件需具备的XXXX内容主要工作1. XX2. XX3. XX4. XX.预期目标XX专业(学科组)论证意见:选题与专业培养目标的符合程度 好 较好 一般 较差对学生能力培养及全面训练的程度 好 较好 一般 较差论文选题的理论意义或实际价值 好 较好 一般 较差设计选题与生产、科研、实验室建设等
2、实际的结合程度 好 较好 一般 较差课题预计工作量 较大 适中 较小 课题预计难易程度 较难 一般 较易 综合意见 同意 修改 重选 负责人(签名): 2010 年 01 月 05 日 专业毕业论文指导小组审核意见: 负责人(签名): 2010 年 01 月 08 日 延边大学本科生毕业论文任务书学生姓名XXX学 院理学院专 业XXXXX班 级2006级论文题目XXX发题日期2010年1月9日指导教师(签字)工作期限2010年1月 5月备 注1、 可提供的研究条件:(1)计算机设备(2)图书馆资料(3)网上相关信息材料(4)教材:()赵淼清. 近世代数. 浙江大学出版社, 2005()张禾瑞.
3、 近世代数基础. 高等教育出版社,1978年修订本() 林东岱. 代数学基基础与有限域. 高等教育出版社,2006() 南基洙.域和理论.科学出版社,2007()万哲先.代数和编码.高等教育出版社,1996 2、 研究内容及要求: XXXXX专业主任签字: 延边大学本科生毕业论文(设计)进度表阶 段(日期)计划完成工作量完成情况存在问题指导教师签字2010年1月-2月选题并查阅相关资料2010年2月-3月开题报告、构思框架2010年3月-4月完成论文初稿2010年4月中旬修改论文初稿提交论文二稿2010年5月初 修改论文二、三稿并提交定稿2010年5月下旬完成相关简介、答辩提纲2010年5月底
4、论文答辩 延边大学本科生毕业论文(设计)开题报告学生姓名XXX学 院理学院专 业XXX班 级2006级指导教师姓名XXX校外指导教师姓名职称XXX职称题目名称XXX题目类型论文自然科学:基础研究类 应用基础研究类 应用研究类社会科学:基础研究类 应用研究类 综合研究类设计工程类 装备装置类 产品类 软件类选题依据(目的、意义等):XXX 主要研究(设计)内容:XXX研究(设计)方案:XXX预期目标及工作进度安排:预期目标:XXX工作进度安排:1. 2010年1月-2月 查阅相关资料; 2. 2010年3月-4月 开题,写出提纲,完成初稿; 3. 2010年4月-5月 修改,定稿; 4. 201
5、0年5月底 答辩。 指导教师意见: 指导教师签名: 2010 年 03 月 15日 延边大学毕业论文(设计)答辩记录学生姓名XXX学 院理学院专 业XXX班 级2006级论文(设计)题目XXX日期及起止时间2010.5.26 记录人金元峰问 题学生对问题的回答学生姓名XXX学 院理学院评分专 业XXX班 级2006级论文题目XXX01选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况 分02题目难易度 分03题目工作量 分04选题的理论意义或实际价值 分05查阅文献资料能力 分06综合运用知识能力 分07研究方案的设计能力 分08. 研究方法和手段的运用能力 分09. 外文应用能力 分10. 文题相符
6、程度 分11. 写作水平 分12. 写作规范性 分13. 篇幅 分14. 成果的理论或实际价值 分15科学素养、学习态度、纪律表现 分16毕业论文进度 分合 计指导教师评语(参照上述评价项目给出评语,注意反映该毕业论文的特点): 指导教师签字: 2010 年4月 30日指导教师对毕业论文完成情况评价表(满分100分)评阅人对毕业论文质量评价表 (满分100分)学生姓名 XXX学 院理学院评分专 业XXX班 级2006级论文题目XXX01选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况 分 02题目难易度 分03题目工作量 分04选题的理论意义或实际价值 分05查阅文献资料能力 分06综合运用知识能力
7、 分07研究方案的设计能力 分08. 研究方法和手段的运用能力 分09. 外文应用能力 分10. 文题相符程度 分11. 写作水平 分12. 写作规范性 分13. 篇幅 分14. 成果的理论或实际价值 分合 计评阅人评语(参照上述评价项目给出评语,注意反映该毕业论文的特点): 评阅人签字: 2010 年 5月 5 日毕业论文答辩情况评价分表 (满分100分)学生姓名XXX学 院理学院评 分专 业XXX班 级2006级论文题目XXX1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、理论意义或实际价值 分 2. 研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用
8、文献资料和外文的能力 分3论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值 分4毕业论文答辩准备情况 分5毕业论文自述情况 分6毕业论文答辩回答问题情况 分合 计填表人签字: 2010 年 5 月 27 日毕业论文答辩情况评价表 (满分100分)学生姓名XXX学 院理学院评 分专 业XXX班 级2006级论文题目XXXX1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、理论意义或实际价值 分 2. 研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力 分3论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值 分4毕业论文答辩准备情况 分5毕业论文自述情况 分6毕业论文答辩回答问题情况 分合 计答辩情况评语: 答辩小组负责人签字: 2010 年 5 月 28日延边大学本科生毕业论文(设计)综合成绩评价表学生姓名XXX学 院理学院 专 业XXX班 级2006级 设计(论文)题目 XXX 答辩时间 指导教师对毕业论文(设计)完成情况评分(X1,百分制):评阅人对毕业论文(设计)质量情况
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