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文档简介
1、新课导入新课导入你读过水浒传吗?你最喜欢其中的哪个人物呢? 鲁智深是水浒传中的人物,绰号花和尚。他本名鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,排第十三位,上应天孤星,担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功,生擒方腊后在杭州圆寂,追赠义烈昭暨禅师。鲁智深事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山性格:粗犷豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细水浒传部分人物介绍林冲绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷
2、害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。梁山大聚义时,排第六位,上应天雄星,位列马军五虎将,屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺,追封忠武郎。事迹:误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、水寨大火并性格:逆来顺受、一身正气武松因其排行在二,又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武松”。三山聚义时归顺梁山,坐第十四把交椅,为十大步军头领之一,后受朝廷招安随宋江征讨辽国,最终在征方腊过程中被飞刀所伤,痛失左臂,被封为清忠祖师,最后在杭州六和寺病逝,寿至八十。事迹:景阳冈打虎、勇斗西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼性格:一身虎胆、武艺高强、嫉恶如仇
3、根据部编版教材整理根据部编版教材整理 五年级语文下五年级语文下走近作者走近作者施耐庵(约1296年约1370年),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。泰州兴化人,祖籍苏州13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。 至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。 朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。 著作是四大名著之一的水浒传。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。教学目标教学目标认识“倚、箸”等19个生字,会写“冈、饥”等15
4、个生字,能正确读写“恰好、性命”等词语。朗读课文,了解武松打虎的经过,在理解内容的基础上分清事情的前因后果。理解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。会 认 字勿勿ww勿念 肋肋lili踉踉lingling跄跄qingqing肋骨 踉跄 踉跄 胯胯kuku胯下 霹霹pp霹雳 雳雳l l咆咆popo哮哮xioxio霹雳 咆哮 哮喘 锤锤chuchu铁锤 泊泊pp湖泊 倚倚yy倚靠 箸箸zhzh绰绰chocho擒擒qnqn火箸 绰起 擒拿 didi碟碟飞碟nn俺俺俺们zhngzhng杖杖拐杖冈冈注意这些字的笔画顺序哟!注意这些字的笔画顺序哟!饥饥碟碟斤斤俺俺榜榜悉悉坠坠膛膛拖拖兼兼勿勿杖杖会 写 字截截申
5、申官司官司 性命性命 诡诈诡诈 破落破落 一饮而尽一饮而尽胸膛胸膛 拳头拳头 脊梁脊梁 半夜三更半夜三更 耻笑耻笑榜文榜文 腰胯腰胯 酥软酥软 谋财害命谋财害命词语认读词语认读词语解释词语解释【筛】【筛】斟。筛酒,即斟酒、倒酒。斟。筛酒,即斟酒、倒酒。【结伙】【结伙】 跟人结成一伙。本课是指几个人一起行动。跟人结成一伙。本课是指几个人一起行动。【耻笑】【耻笑】 鄙视并嘲笑。鄙视并嘲笑。【腰胯】【腰胯】 指腰和大腿之间的部分。指腰和大腿之间的部分。【请勿自误】【请勿自误】误,受伤害。请不要使自己受伤害。误,受伤害。请不要使自己受伤害。【踉踉跄跄】【踉踉跄跄】 走路不稳,跌跌撞撞的样子。走路不稳,
6、跌跌撞撞的样子。【撺】【撺】 向上或向前跳。向上或向前跳。 眼睛上眼睛上翘,额头上有白色花翘,额头上有白色花纹的老虎。纹的老虎。吊睛白额大虫:吊睛白额大虫: 云和地面之间发云和地面之间发生的一种强烈的雷电现生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的面上的东西造成很大的灾害。灾害。霹雳:霹雳:整体感知整体感知读课文,说说这篇文章写了什么内容? 课文写课文写_在阳谷县的一家酒在阳谷县的一家酒店内店内_后,趁着酒兴上了后,趁着酒兴上了_,赤手空拳打死,赤手空拳打死_的的故事。故事。武松武松猛虎猛虎开怀畅饮开怀畅饮景阳冈景阳冈段落划分段落划分第一部分:第一部分:(
7、12)写武松进店吃酒,不听劝告,执意过冈。第二部分:第二部分:(34)写武松上了景阳冈,见了官府榜文,才知道真的有老虎,但仍决定继续上冈。第三部分:第三部分:(56)写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎。第四部分:第四部分:(7)写武松打虎后,一步步挨下冈来。课文解读课文解读一、1.分角色朗读课文第1-2自然段,想一想:武松在店家喝酒时与店家进行的对话,主要谈了几方面的内容?分别是关于什么的?一个是关于酒一个是关于酒一个是关于老虎一个是关于老虎2.请同学们用“ ”画出喝酒、谈虎两个情节中对武松的描写。从中你能看出武松怎样的性格? 豪豪 爽爽 武松入到里面坐武松入到里面坐下,把哨棒倚了,叫下
8、,把哨棒倚了,叫道:道:“主人家,快把主人家,快把酒来吃。酒来吃。” 倔强,不听劝告倔强,不听劝告 武松道:武松道:“休要胡说!休要胡说!没地不还你钱,再筛三碗没地不还你钱,再筛三碗来我吃。来我吃。” 豪放不羁豪放不羁 武松绰了哨棒,立起身武松绰了哨棒,立起身来道:来道:“我却又不曾醉。我却又不曾醉。”走出门前来,笑道:走出门前来,笑道:“却不却不说说三碗不过冈三碗不过冈!”手提手提哨棒便走。哨棒便走。 武松听了,笑道:武松听了,笑道:“我是清河县人氏,我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!你休说这话来吓我。便有大虫,说有大虫!你
9、休说这话来吓我。便有大虫,我也不怕。我也不怕。”酒家道:酒家道:“我是好意救你。你我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。不信时,进来看官司榜文。”武松道武松道“便便真个有虎,老爷也不怕。真个有虎,老爷也不怕。”英勇无畏,浑身是胆英勇无畏,浑身是胆 二、默读课文上冈部分,用“ ”画出描写武松知道真的有虎后,语言和心理活动的句子。想一想:从这些地方可以看出武松的性格有什么特点? 第一次:我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。第二次:怕甚么,且只顾上去,看怎地!第三次:哪得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。却无所畏惧。却无所畏惧。虽有犹豫,虽有犹豫,要面子,要面子,三、朗读课文打虎部分。思考:武松
10、打虎分成哪几个部分?用“ ”画出描写老虎凶猛和武松勇敢机智的动词,想一想:这样写的好处是什么? 以退为进 动作敏捷 防 守 说时迟,那时快。武松见大说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。一剪
11、。武松却又闪在一边。大虫武松扑扑闪闪掀掀躲躲闪闪虎尾一剪虎尾一剪 武松见那大虫复翻身回来,武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。只拿得一半在手里。 武松将半截棒丢在一边,两只武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按手就势把大虫顶花皮揪住,一按按
12、将下来。将下来。武松把左手紧紧地揪武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。“揪、按、打”等一系列动词,生动地描写了武松打虎的动作,淋漓尽致地刻画出了武松勇武过人的高大形象。课内拓展课内拓展妙用动词妙用动词 武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松
13、只一地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边躲,躲在一边请用一组动词来描写一下进教室读书的场面。请用一组动词来描写一下进教室读书的场面。四、朗读第7自然段,思考:这一自然段对武松的动作和心理的描写有什么作用?武松再来青石坐了半歇,寻思道:武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”就石就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。子来。 多种手法写武松打死猛虎之后,手脚酥软、筋疲
14、力尽的状态,使人物形象更加朴实、丰满逼真、可信。心理描写 动作描写动作描写 讨论交流讨论交流 就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。步步挨下冈子来。这个句子里,“挨”字用得好吗?说说你的看法。 一个一个“挨挨”字精确地写出了武松在同猛虎字精确地写出了武松在同猛虎搏斗后手脚酥软、精疲力竭的状态。这样的描写搏斗后手脚酥软、精疲力竭的状态。这样的描写非但无损于英雄的形象,反而使人物形象更加丰非但无损于英雄的形象,反而使人物形象更加丰满、逼真、可信。满、逼真、可信。讨论交流讨论交流 武松是一个武松是一个 的人,因的人,因为为 。 武松是个豪爽的人,因为
15、他可以一武松是个豪爽的人,因为他可以一口气喝下十八碗酒。口气喝下十八碗酒。 武松是个机智、勇猛的人,因为他武松是个机智、勇猛的人,因为他能够与猛虎搏斗并且打死了猛虎。能够与猛虎搏斗并且打死了猛虎。 课文写_在阳谷县的一家酒店内_后,趁着酒兴上了_,赤手空拳打死_的故事。表现了武松_、_而又机敏、冷静的英雄性格。武松武松猛虎猛虎开怀畅饮开怀畅饮景阳冈景阳冈豪爽豪爽勇武勇武讨论交流讨论交流 结构梳理结构梳理 赤手空拳打老虎赤手空拳打老虎英雄气概美名扬英雄气概美名扬景阳冈景阳冈上冈上冈喝酒喝酒连喝十八碗,倔强豪爽连喝十八碗,倔强豪爽 打虎打虎下冈下冈偏向虎山行,英勇无畏偏向虎山行,英勇无畏 空拳打虎
16、,有勇有谋空拳打虎,有勇有谋 精疲力竭,挨下冈来精疲力竭,挨下冈来拓展延伸拓展延伸与水浒传有关的歇后语。李逵上阵李逵上阵身先士卒身先士卒梁山兄弟梁山兄弟不打不亲不打不亲林冲到了野猪林林冲到了野猪林绝处逢生绝处逢生鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西打抱不平打抱不平史进认师傅史进认师傅甘拜下风甘拜下风课后练习课后练习一、在括号里填上恰当的关联词。一、在括号里填上恰当的关联词。 1. 1.酒家道:酒家道:“俺家的酒,俺家的酒,( ( ) )是村是村酒,酒,( ( ) )比老酒的滋味。比老酒的滋味。”2.(2.( ) )酒家怎样劝武松不要上冈,武酒家怎样劝武松不要上冈,武松松( ( ) )不听,执意上冈。不听,执意上冈。3 . ( 3 . ( ) ) 武 松 不 把 老 虎 打 死 ,武 松 不 把 老 虎 打 死 ,( ( ) )会被老虎吃掉。会被老虎吃掉。 虽然虽然却却无论无论都都如果如果就就 在水浒传中像武松这样 的 英 雄 好 汉 有 很 多 , 搜 集水浒传一百
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