学生成长档案袋

1、学生成长档案袋 学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表（一） 我快乐成长：                                          &

2、#160;                                                 &

3、#160;                                                 &

4、#160;                                                 &

5、#160;                                                  

6、                                                  

7、                                                  

8、                                     自我评价：             

9、                                                  

10、                                                   

11、;                                                  

12、;                 同学评价：                                 

13、;                                                  

14、;                                                   

15、60;                                              我的反思：  

16、0;                                                 

17、0;                                                 

18、0;                                                  

19、60;                           说明1每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。 学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭：_ 我的学习收获：_自我评价：_同学评价：_我的反思：_   &#

20、160;                                                 &#

21、160;     说明1每周记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 学生项目参与评价表学生档案袋评价记录表（三）项目简介： _自我评价： _同学评价： _我的反思：_说明1每周记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 单元、单项测试评定学生档案袋评价记录表（四） 我要总结提高：  &

22、#160;                                                  

23、                                                  

24、                                                  

25、                                                  

26、                                                  

27、                                                   

28、;                                                  

29、;                  同学评价：                               

30、                                                  

31、                                                  

32、                                                  教师评价：

33、                                                  

34、                                                   

35、;                                                  

36、;                              我的反思、追踪：                   &#

37、160;                                                 &#

38、160;                                                 &#

39、160;                                                 &#

40、160; 说明1每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点与缺点。2利用课余时间与其他同学进行对照。3教师要给予及时的指导。4学生还可以根据自己的情况，在过一段时间后进行反思对照。 优秀作品集学生档案袋评价记录表（五）我的体会：_同学评价：_教师评价：_我的想法：_ 说明 1学生自己设计。2也可以与其他同学合作，如文艺演出等等。3要有自己的特色。 月度记录表学生档案袋评价记录表（六）同学评价：_家长评价：_教师评价：_我的想法：_ 说明1每月进行一次。2让家长参与评价，让家长走进课堂，引导家长用满含激励的语言评价学生，帮助家长建立促进学生发展的新理念，形成与家长

41、沟通的网络，共同激励学生健康成长. 期末测验记录学生档案袋评价记录表（七） 学校            班级        姓名       时间成   绩  表项目语文数学英语音乐历史美术体育总分成绩        均分

42、0;       相对分数         我的总结：                                &

43、#160;                                                 &

44、#160;                                                  

45、                                                  

46、                                                      再   测  成   绩  表  项目语文数学英语音乐历史美术体育总分成绩        均分        相