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文档简介
1、准备:书和准备:书和氧气氧气学案学案 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩!【温故知新温故知新】1.化学是在化学是在 、 层次上研究物质层次上研究物质 、 、 、与、与 的科学。的科学。 和和 提出了原子论提出了原子论 和分子学说,和分子学说, 发现了元素周期律发现了元素周期律,使化学研究有规律可循。,使化学研究有规律可循。3绿色化学使更多的化学生产工艺和产品向着绿色化学使更多的化学生产工艺和产品向着 的方向。的方向。 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好
2、成绩!快快乐乐好成绩!雪的形成雪的形成蜡烛的燃烧蜡烛的燃烧云的形成云的形成燃放烟花燃放烟花 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质观察实验,填写观察实验,填写教材第教材第7页页表格:表格:实验实验序号序号变化前变化前的物质的物质变化时变化时发生的现象发生的现象变化后变化后产产生的
3、物质生的物质有无新物有无新物质生成质生成实验实验1-11-1实验实验1-21-2液态的水液态的水块状的胆矾块状的胆矾产生水珠产生水珠变为蓝色粉末变为蓝色粉末水水胆矾胆矾思考:两个实验中物质的变化有何规律?思考:两个实验中物质的变化有何规律?水的沸腾水的沸腾:液态水液态水气态水气态水液态水液态水无新物质生无新物质生成成胆矾的研碎胆矾的研碎: 块状块状粉末状粉末状无新物质生无新物质生成成 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的
4、变化和性质物质的变化和性质实验实验序号序号变化前变化前的物质的物质变化时变化时发生的现象发生的现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无新物有无新物质生成质生成实验实验1-31-3实验实验1-41-4胆矾溶液胆矾溶液块状的石灰石块状的石灰石产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀氢氧化铜氢氧化铜二氧化碳等二氧化碳等思考:两个实验中物质的变化有何共同特征?思考:两个实验中物质的变化有何共同特征? 和实验和实验1 1、2 2有何本质的区别?有何本质的区别?有新物质有新物质生成生成有新物质有新物质生成生成产生气泡,石产生气泡,石灰水变浑浊灰水变浑浊 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩!
5、 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质一、物质的变化:一、物质的变化:1.1.物理变化:物理变化: 没有生成没有生成其它物质的变化。其它物质的变化。生成生成其它物质的变化。其它物质的变化。2.2.化学变化:化学变化:(又叫又叫化学反应化学反应。)。)化学变化中一般有颜色改变、化学变化中一般有颜色改变、放出气体、生成沉淀放出气体、生成沉淀、发光、发光、 发热等现象。发热等现象。4. 联系:化学变化中联系:化学变化中 有物理变化;有物理变化; 物理变化中物理变化中 有化学变化有化学变化3.3.本质区别:本质区别: 有无有无新新物质产生物质产生一定一定不一定不一定 学会学习学会学习 享受
6、学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质 为什么说蜡烛燃烧时既有物为什么说蜡烛燃烧时既有物理变化又有化学变化呢?理变化又有化学变化呢? 思考一下思考一下石蜡溶化、汽化是物理变化;石蜡燃烧是石蜡溶化、汽化是物理变化;石蜡燃烧是化学变化。化学变化。 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质二、物质的性质二、物质的性质2 2、化学性质:化学性质:在在化学变化化学变化中表现出来的性质。如:中表现出来的性质。如:可燃性可燃性,稳定性,氧化性,还原性,酸碱性,毒性等。稳定性
7、,氧化性,还原性,酸碱性,毒性等。1 1、物理性质:物理性质:3 3、“变化变化”和和“性质性质”的区别:的区别:一般描述物质性质的语言中有一般描述物质性质的语言中有“可、易可、易、能、会、与能、会、与反应反应”等字,等字, 如:铁易生锈如:铁易生锈 ;铁生锈了 。化学变化化学变化化学性质化学性质物质不需要发生物质不需要发生化学变化化学变化就表现出来的性质。就表现出来的性质。变化是一个变化是一个过程过程,性质是物质的一种性质是物质的一种属性属性。一般指物质的:一般指物质的:颜色、状态、气味,硬度、密度,熔、颜色、状态、气味,硬度、密度,熔、沸点,溶解性,挥发性,导热、导电性沸点,溶解性,挥发性
8、,导热、导电性等。等。4 4、性质和用途的关系:性质、性质和用途的关系:性质 用途,用途用途,用途 性质。性质。决定决定体现体现 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质1 1厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是 ( ( ) ) . .剩饭馊了剩饭馊了 B B液化气燃烧液化气燃烧 C C水沸腾了水沸腾了 D D菜刀生锈菜刀生锈2 2下列现象中有一种变化与其它变化不同的是下列现象中有一种变化与其它变化不同的是 ( )( ) A. A.水结成冰水结成冰 B.B.电灯发光电灯发光 C.C.矿石粉碎矿石粉碎 D.D.食物腐败食物腐败C CD D 学会学习学会学习 享受学习享受学习 快快乐乐好成绩!快快乐乐好成绩! 课题课题1 1 物质的变化和性质物质的变化和性质3 3下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质 的是(的是( ) A B C DA B C D A A我是紫红色固体我是紫红色固体 B B我在天然界中硬度最大我在天然界中硬度最大 C C我在常温下是气体我在常温下是
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