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1、（冀教版）四年级科学下册课件（冀教版）四年级科学下册课件同口小学：陈艳楼同口小学：陈艳楼乒乓球是由几部分构成的？乒乓球是由几部分构成的？实验实验1实验实验1用热水一泡观察用热水一泡观察实验现象：实验现象：瘪兵乓球鼓起来和什么有关？瘪兵乓球鼓起来和什么有关？猜想假设：猜想假设：1、乒乓球（、乒乓球（ ）受热膨胀，使）受热膨胀，使瘪乒乓球鼓起来。瘪乒乓球鼓起来。2、乒乓球（、乒乓球（ ）受热膨胀，使）受热膨胀，使瘪乒乓球鼓起来。瘪乒乓球鼓起来。 （哪种假设是正确的？）（哪种假设是正确的？）设计实验找出正确答案（提示：排除法）设计实验找出正确答案（提示：排除法）实验分析：实验分析： 正确结果：空气受

2、热膨胀把瘪乒乓球撑起来了。正确结果：空气受热膨胀把瘪乒乓球撑起来了。实验结论：实验结论：气体受热会膨胀气体受热会膨胀 思考：思考： 根据实验材料设计实验验根据实验材料设计实验验证气体的受热膨胀现象证气体的受热膨胀现象 验证实验验证实验1、小组讨论设计实验、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验、组长描述设计实验3、小组做实验、小组做实验4、组长汇报实验现象、组长汇报实验现象5、汇报实验结果、汇报实验结果思考：思考： 接着上面的实验思考气体接着上面的实验思考气体受冷会怎样？受冷会怎样？1、小组讨论设计实验、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验、组长描述设计实验3、小组做实验、小组做实验4、汇报实验

3、现象、汇报实验现象5、汇报实验结果、汇报实验结果实验实验2 2实验实验2把矿泉水瓶口套上气球，放在热水让把矿泉水瓶口套上气球，放在热水让气球鼓起来，再放在冷水中，会发生气球鼓起来，再放在冷水中，会发生什么现象？什么现象？实验现象：气球瘪了实验现象：气球瘪了实验结论：气体受冷收缩实验结论：气体受冷收缩结论：结论： 气体也具有热胀冷缩的性质气体也具有热胀冷缩的性质拓展：生活中用到气体热胀冷缩的例子拓展：生活中用到气体热胀冷缩的例子夏天，打足气的自夏天，打足气的自行车车胎为什么会行车车胎为什么会爆裂了？爆裂了？冬天的时候用暖水瓶冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时去以后，为什么有时候塞子会跳起来

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