湖南省永州市八年级(下)期末物理试卷

1、( )C. 500ND. 5000N) Fi=5NB. J" Fi=5NC. F;=5N3.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。弹簧受力产生的效果与力的（）D. W J - "Y该实验表明，| 诟方二A.大小有关C.方向有关4 .下列物体不能产生弹力的是（）A.压弯的锯条B.拉开的橡皮筋5 . 正在水平面上滚动的小球，如果它受到的B.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关C.被挤压的皮球D.捏扁的橡皮泥司时消失，那么它将（）八年级（下）期末物理试卷题号一一三总分得分一、单选题（本大题共 16小题，共32.0分）1. 一个中学生站在地面上受到的重力大小大约A. 5NB.

2、50N2.下列四种情形中，属于二力平衡的是（F；=5N F2-5NA.第10页，共27页B.慢慢停下来D.改变运动方向B.自行车刹车时，用力捏车闸D.汽车轮胎上制有花纹A.立即停下来C.做匀速直线运动6 .下列做法中，为了减小摩擦的是（ A.拔河比赛中，运动员握紧赛绳 C.旅行箱安装小轮子7 .小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）A.重力势能不变，动能不变，机械能不变B.重力势能不变，动能增大，机械能增大 C.重力势能增大，动能不变，机械能增大D.重力势能增大，动能增大，机械能增大8 .下列现象中，力对物体做功的有（）A.用力搬石头但没有搬动C.D.举着杠铃原

3、地不动，2 提着桶在水平地面上匀速前进用手指同时压错笔的两端D.托盘天平12 . 一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊。下列说法正确的是（）A.轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小B.轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变C.轮船所受浮力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小D.轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变13 .如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是（）A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出白勺大气压强一定为76厘米汞柱高D.将此装置从山脚

4、移到山顶，管内外汞液面高度差减小14 .在“阳光体育活动”中训练排球时，下列有关说法中正确的是（）A.球垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力作用B.球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态C.垫球时，手感觉疼，说明球与手之间的作用力是相互的D.球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大15.小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高.从侧面看，飞行过程中飞盘的形 状应为如图所示中的（）9 .如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1,压强为Pl,右手指受到的压力为 F2,压强为P2,下列说法正确的是（）A.B.C.D.10 .物理书放在水平桌面上处于静止状态，下列各力

5、中属于平衡力的是（）A.书对桌的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和书对桌的压力C.课桌受到的重力和桌对书的支持力D.书受到的重力和桌对书的支持力11 .如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）D.16 .在生产及生活中下列说法中正确的是（）A.用重垂线来检查墙壁是否竖直，是因为重力的方向总是垂直向下B.用专用剪刀来剪树枝容易些，是因为这剪刀既省力又省距离C.在切菜前刀刃要磨得锋利些，是因为想增大其压强容易将菜切开D.高压锅能很快地煮熟食物，是因为锅内气压增大水的沸点降低二、填空题（本大题共 10小题，共20.0分）17 .弹簧测力计是用来测量 的大小的仪器，如图所示的弹簧测力计的

6、示数是N.J.酒精I 1水18 .根据图中汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态是 （选填“突然开动”或“突然刹车”或“匀速行驶”），造成这种现象的原因是乘客具有 导致身体向前倾.19 .指出下面物体具有哪种形式的机械能：水平路面上行驶的汽车 ;被举高的 重锤 .20 . 一个重40N的物体在推力为18N作用下在水平桌面上做匀速直线运动，它的质量 是 kg,在运动过程中物体所受摩擦力为 N. （g取10N/kg）21 . 一小球所受的重力为5N.体积为5 W-4m3.将它浸没在水中时，所受的浮力大小为 N （取g=10N/kg）,放开手后，小球将 （填“上浮”、“下沉”或5s内在水平

7、面上前进 3m,拉力22 .若木块重20N,在大小为10N的水平拉力作用下,的功率为 W,在此过程中重力对木块做功为 23 .如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面 相平，A、B、C三点液体的压强分别为Pa、Pb、pc,则Pa、Pb和Pc的大小关系是:（p酒精=0.8 M03kg/m3） PA PB、PA PC （选填“=”或或 “V”）.24 .如图是小明同学做“探究杠杆平衡条件的实验”的装置图.实验中，若在杠杆上的A点挂总重2N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，弹簧测力计的示数应是 N;如果将弹簧测力计沿图中虚线方向斜拉，仍使杠杆在水平位置

8、平衡，则弹簧测 力计的示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。25 .如图所示是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管.在输液的过程中，将吊瓶挂到一定的 高度，药液才能顺利流入患者血管中，这样做的目的是为了增大 药液产生的 ; B管的作用是为了与外面空气相通保证瓶内 存在一定的 .26 .小明家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示，已知窗台高 3m,木板长5m,瓷砖重1000N,沿斜面所用拉力为 800N,则在这过程中拉力做的总功为 J,因受摩擦影响在地面三、计算题（本大题共10小题，共48.0分）27 .如图A

9、、B两图表示了力的作用效果，其中A图主要表示力可以使物体的 发生改变，B图主要表示力 可以使物体的 发生改变.28 .重为2N的小球放在水平面上如图所示.请用力的示意图作出小球所受的支持力F.29.在图中彳出以。为支点，动力F的力臂Li.30 .用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法.31 .学校买了一箱物理器材，小明同学决定将它从一楼搬运到三楼，小华同学想测量小明同学在搬运器材过程中对箱子做的功率.(1)小华同学需要准备的器材是：磅秤、刻度尺及 (2)小华同学设计的测量步骤如下，其中多余的是 A.测出箱子的质量 mB.测出楼梯的总长度 LC.测出一楼到三楼的竖直高度 hD

10、.测出小明上楼所用的时间 tE.计算出小明搬运箱子的功率 P(3)用所测物理量写出计算功率的表达式p= .(用步骤中的物理量表示)32.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将 A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、he的位置滚下(mA=mB< me, hA=he>hB),推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：(1)用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ,实验时应选择 两个图所示实验进行比较；(2)用来研究超载安全隐患时，应选择 两个图所示实验进行比较，通过这 个

11、实验得到的结论是 .33.小明和同学们准备共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时，用定滑轮匀速竖直提升重物，如图甲所示.根据图 中回答，使用定滑轮特点是 (写出一条即可).(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如图乙所示，据此可 知，使用动滑轮可以 ，但不能改变力的方向.(3)接着他们组装了如图丁的滑轮组并进行实验，发现使用滑轮组提升重物时能 省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？然后进行如下实验：A.先用弹簧测力计将钩码缓慢地提升一定高度，如图丙所示，设拉力所做的功为 Wi；B.再借助丁图所示通过滑轮组将同样钩码缓慢地提升相同的高度，这时设拉力所 做的功为W

12、C.请你通过计算比较： Wi W2 (选填“=”或或)；D.得出结论：利用滑轮组提升重物时 功(选填“省”或“不省”)34.小明想估测当地大气压的大小，按如图所示，他设计如下的实验方案：A.记录弹簧测力计的示数为 F,这就是大气对吸盘的压力；B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘;C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面；S；D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为E.根据p=-,计算出大气压的大小 p.(1)小明由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是 .(2)实验中小明将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么?

13、(3)小明发现通过实验测出的大气压值与当地大气压值相差很大.他分析，可能 是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，你认为还有可能是： 的原因(写出一条即可).35.被列入湖南省“十二五”时期水利“一号工程”，项目总投资约130亿元的涔天河水库扩建工程正在如火如荼进行中，水库扩建后的最大坝高达到了113米.若修好蓄水后某次水面距坝顶相距 13m时，g=10N/kg,求：(1)坝底受到水的压强；3 .(2)如这时正好有一个质重为 24kg,体积为40dm木块漂浮在水面上，求木块此 时受到的浮力及木块露出水面的体积.36.某型号挖掘机的质量 3000kg,两履带与地面接触的总面积1.5m2.

14、挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m.(如图乙所示)(取g=10N/kg) 求：(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？(2)挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？(3)若发动机的总功率是 20kW,挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？第 8 页，共 27 页答案和解析1 .【答案】C【解析】【分析】首先要 对选项 中涉及的物体的质 量有个初步的了解，再根据重力和质 量的关系，可求出重力G； 选 出符合生活实际 的答案此 题 考 查对 生活中常 见 物体 质 量的估 测 ， 结 合 对 生活的了解和重力与质 量关系的 认识 ， 选 出

15、符合 实际 的 选项 即可【解答】初中生体重大 约为50kg,受到的重力约为：G=mg=50kg 10N/kg=500N;故 ABD 错误 ； C 正确故 选 C2 .【答案】B【解析】解： A、 图 中两个力 虽 然大小相等、方向相反、在同一直线 上，但是两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力；B 、 图 中两个力大小相等、方向相反、在同一直线 上， 还 作用在同一物体上，故是一 对 平衡力。C、彳即然，图中两个力大小不等，故不是平衡力；D 、 图 中两个力 虽 然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但两个力不在同一直 线 上，故不是平衡力；故 选 ： B。根据二力平衡的条件进 行解答：即

16、两个力必须 作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线 上，四个条件缺一不可。本 题 考 查 了平衡力的辨别 ，注意平衡力必须 同 时满 足四个条件，缺一不可。3 .【答案】C【解析】解：拉和 压 同一 弹 簧 说 明受力方向不同，因此弹 簧受力 产 生的效果与力的方向有关；故 选 ： C。力的三要素是大小、方向和作用点，当用大小相等的力拉和压 同一 弹 簧 时 ，力的方向是不同的，所以产 生的效果不同。解决此 类问题时 要 结 合力的三要素进 行分析 处 理。4 .【答案】D【解析】【分析】弹 力 产 生的条件：具有弹 性的物体 发 生 弹 性形 变 后 对 与它接触的物体产 生

17、弹力。考 查弹 力 产 生的条件，还 要明确物体是在弹 性限度内 发 生的形 变 越大， 产 生的 弹 力越大。【解答】解：A、 压 弯的 锯 条 发 生 弹 性形 变 ， 产 生 弹 力。不符合题 意；B 、拉开的橡皮筋发 生 弹 性形 变 ， 产 生 弹 力。不符合题 意；C、被挤压的皮球发生了弹性形变，产生弹力。不符合题意；D 、捏扁的橡皮泥不具有弹 性，故不会产 生 弹 力。符合 题 意。故 选 ： D。5 .【答案】 C【解析】解：根据牛顿 第一定律，一切物体在不受外力时 ， 总 保持静止状态 或匀速直 线运 动 状 态 。因 为 小球正在水平面上滚动 ，所以当外力消失时 ，它仍会保

18、持那一瞬 间 的方向和速度不变 ，即做匀速直线 运 动 。故 选 ： C。此 题 考 查 了我 们对 牛 顿 第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态 ，那么在外力消失后，它仍会保持这 一状 态 。牛 顿 第一定律作为 最重要的力学定律之一，我们应该 熟 记 ，并能运用它解释一些 现 象。6 .【答案】C【解析】解:A、拔河比赛中，运动员握紧赛纯，是通过增大压力的方法增大了摩擦，故该选项 不符合 题 意；B 、自行车 刹 车时 ，用力捏 车闸 ，是通 过 增大 压 力的方法增大了摩擦，故该选项 不符合 题 意；C、旅行箱安装小轮子，以滚动代替了滑动，从而减小了摩擦，故该选项符合题 意；

19、D 、汽 车轮 胎上制有花纹 ，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故该选项 不符合 题 意故 选 C（ 1）影响摩擦力大小的因素有：压 力大小和接触面的粗糙程度；（ 2）减小摩擦的方法：减小压 力、减小接触面的粗糙程度、使滚动 代替滑 动 、使接触面脱离此 类现 象在我 们 的日常生活中随处 可 见 ，学 习 中要注意理论联 系 实际 ，用所学物理知 识对 生活中的物理现 象作出解 释 ， 这样 才能做到 举 一反三，活学活用7 .【答案】C【解析】解：小明从一楼匀速送到二楼的过 程中， 质 量和速度都没有变 化，所以 动 能不变 ，但是他的位置变 高了，也就是重力势 能 变 大了，即机

20、械能变 大了，所以选项 C 正确；故 选 C（ 1）影响动 能大小的因素是质 量和速度，质 量越大，速度越大，动 能越大（ 2）影响重力势 能大小的因素是质 量和被 举 得高度， 质 量越大，高度越高，重第 14 页，共 27 页力势能越大.3）机械能是动能与势能的和.掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素，根据能量的影响因 素判断动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的变化.8 .【答案】B【解析】解：A、人用力搬石头，石头不动，没有移动距离，不做功，不符合题意.B、小车受推力作用，并且在推力作用下向上移 动了距离，推力对物体做功， 符合题意.C、举着杠铃原地不动，有力无距离，不做

21、功，不符合题意.D、提着桶在水平地面上匀速前进，在提力的方向上没有移动距离，不做功， 不符合题意.故选B.本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向 上通过的距离；二者缺一不可.明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力 （靠贯性运动），三是力的方向与运动方向垂直.9 .【答案】B 【解析】解：10铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指 对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作 用力，所以铅笔对手的压力也相等，即Fi=F2。2）伸可知，右手指的受力面积比较小，根据P=!可知，右手指受到的压强 比较大，

22、即P1Vp2;故选：B。先根据二力平衡条件判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断 铅笔对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式P=（判断手指受到的压 强关系。解答此题的关键是要知道两手指受到的 压力是相同的，然后再根据压强的计 算公式来判断。10 .【答案】D【解析】解:A、书对桌的压力和桌面对书的支持力，是一对相互作用力，受力物体是 两个；故不是平衡力；B、书受到的重力和书对桌的压力，作用在两个物体上，且方向相同，故不是 平衡力；C、课桌受到的重力和桌 对书的支持力，作用在不同的物体上，且大小也不相 同，故不是平衡力；D、书受到的重力和桌 对书的支持力，都是书受到的力，且这两个力满

23、足大小 相等、方向相反、在同一条直线上，故是一对平衡力。故选：D。运用二力平衡的四个条件进行判断，特别要注意作用在同一个物体上”这一关键条件。还要将平衡力与相互作用力区分开来。此题考查了二力平衡的条件，当两个力 满足四个条件时，才是一对平衡力，即作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”，特别要抓住 是否作用在同一个物体上”这一关键条件。11 .【答案】B【解析】解:A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、银子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、托盘天平的实质是等臂杠杆，在使用过程中，动力臂等于阻力

24、臂，不省力也不费力.第16页，共27页故 选 B结 合 图 片和生活 经验 ，先判断杠杆在使用过 程中， 动 力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类 型的杠杆此 题 考 查 的是杠杆的分类 和特点，主要包括以下几种： 省力杠杆，动 力臂大于阻力臂，省力但费 距离； 费 力杠杆， 动 力臂小于阻力臂，费 力但省距离； 等臂杠杆，动 力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力12 .【答案】B【解析】【分析】本 题 考 查 了密度公式的应 用，知道卸下货 物的 质 量等于 轮 船减少的排水量这一等量关系是本题 的关 键 。解决此 题 要知道当船漂浮在水面上时 ，船的浮力等于物体重力；轮 船始 终 在

25、水面漂浮，所以轮 船空 载时 的排水量等于轮 船的自身 质 量；那么 满载时 的排水量就等于轮 船自身 质 量与 货 物 质 量之和。【解答】CD. 当 轮 船在上海 码头 卸下 货 物后， 质 量减少， 轮 船的重力减小，船漂浮在水面上 时 ，船的浮力等于物体重力，所以轮 船所受到的浮力减小，由阿基米德原理可知，轮 船排开水的体积 减小，故 轮 船将上浮一些，故CD 错误 ；AB. 轮 船的 “排水量 ”是指 轮 船 满载时 排开水的 质 量， 对 于任何一艘轮 船来 说 ，它是固定不变 的，故 A 错误， B 正确。故 选 B。13 .【答案】D【解析】解:A、因玻璃管的上端是封闭的，所以

26、此装置不是连通器，故A不符合题意。B 、第一次利用此装置测 出大气 压强 的科学家是托里拆利，故B 不符合 题 意。C、玻璃管竖直放置时测出的大气压强，因大气压是变化的，测量值不一定为76 厘米汞柱高，故C 不符合 题 意。D 、位置 较 高 处 的大气 压较 低，玻璃管中水银 柱的高度就会下降，将此装置从山脚移到山顶 ，管内外汞液面高度差减小，故D 符合 题 意。故 选 ： D。了解 连 通器的定义 ，根据托里拆利实验 的 设计 原理和大气压 的 变 化特点分析，便可得出答案。本 题 考 查 在托里拆利实验 的 实验 依据和 实验 中注意的事项 ，以及哪些因素会对测 量 结 果 产 生影响。

27、14 .【答案】 C【解析】解：A、球在空中继续向上运动，是由于球具有惯性，故A错误；B 、球上升到最高点时 ，速度 为 零， 处 于瞬 间 的静止，但是由于受重力的作用会向下落，因此此时 不是平衡状态 ，故 B 错误 ；C、 垫 球 时 ，手感 觉 疼， 说 明球与手之间 的作用力是相互的，故C 正确；D 、球下落 过 程速度越来越大，是由于重力势 能 转 化成 动 能的 缘 故，故 D 错误 故 选 C（ 1）物体具有保持原来运动 状 态 不 变 的性 质 称 为惯 性，任何物体都具有惯 性；（ 2）物体处 于静止或匀速直线 运 动 状 态时 ，受到的力是平衡力，此时 物体 处 于平衡状

28、态 ；（ 3）力是物体对 物体的作用，物体间 力的作用是相互的；（ 4）决定物体惯 性大小的因素只有质 量，与物体的运动 速度无关惯 性 问题 是学生出 错较 多的地方，要特别 注意衡量 惯 性大小的唯一量度是质量，与物体的运动 速度是没有关系的15 .【答案】 A【解析】解：只有 飞盘 的上表面凸起，下面平直，飞盘 升空 时 ，流 过飞盘 上方的空气流速大、 压强 小，流 过飞盘 下方的空气流速小、压强 大，在 这 个 压强 差造成的 压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高，四个选项中，只有A选项中飞盘 的形状符合题 意；故 选 A从 飞盘 上下表面空气流动 速度不同入手，结 合流体 压

29、强 与流速的关系对 各个选项 逐一分析即可解决此题 此 题 主要考 查 流体 压强 与流速的关系，明确经过飞盘 上下表面流动 的空气速度的不同是解决此题 的关 键 16 .【答案】C【解析】解:A、重垂线是利用重力的方向是 竖直向下的原理制成的.此 选项不正确；B 、 专 用剪刀在使用过 程中， 动 力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费 距离此选项 不正确；C、 铜 在切菜前刀刃要磨得锋 利些，是通过 减小受力面积 达到增大 压强 的目的此 选项 正确；D 、高压锅 能很快地煮熟食物，是因为锅 内气 压 增大 时 ，水的沸点升高此选项 不正确故 选 C（ 1）重力的方向是竖 直向下的2）省力杠杆费

30、距离11>12, 5<52；费力杠杆省距离l1<l2, F1>F2；等臂杠杆l1=l 2， F1=F2（ 3）增大压强 的方法：在受力面积 一定 时 ，增大 压 力；在 压 力一定 时 ，减小受力面积（ 4）液体的沸点跟气压 有关，气 压 增大，沸点升高；气压 减小，沸点降低但液体沸 腾时 温度保持不变 本 题 考 查 了重力、杠杆、压强 和沸点与气压 的关系，属于基础 知 识 的考 查 ，比 较简单 17 .【答案】力； 2.4【解析】解：（ 1） 弹 簧 测 力 计 是用来 测 量力的 仪 器2）图中测力计，每一个大格是1N,里面有5个小格，分度值是0.2N,重力大

31、小等于弹 簧 测 力 计 的示数，即2.4N故答案为 ：力；2.4（ 2） 弹 簧 测 力 计 是用来 测 量力的 仪 器（ 3） 弹 簧 测 力 计测 量力的大小时 ，明确每一个大格和每一个小格代表的示数，根据指 针位置 读数知道弹 簧测力 计是用来测 量力的 仪 器； 读 数 时 ，要先看清分度值 ，然后再 读 ，属于基 础题 目18 .【答案】突然刹车；惯性.【解析】【分析】本 题 考 查 了学生 对惯 性 现 象的理解和掌握惯 性 现 象在 现实 生活中随 处 可 见 ，学 习 中要注意 联 系 实际 ，用所学 惯 性知 识 解解 释 生活中的 实际问题 。物体保持原来的运动 状 态

32、不 变 的性 质 叫 惯 性，一切物体都具有惯 性。乘客身体向前 倾 ，是乘客具有惯 性，那么需要考虑 两种情况： 由 动 到静或由快到慢； 由静到 动 或由慢到快；然后根据汽车 行 驶 方向和乘客的倾 斜方向 进 行判断。【解答】人坐在行 驶 的汽 车 里，当汽 车 突然减速或刹车时 ，人的下身随汽车 一起速度减小，但上身由于惯 性，仍要保持原来的运动 状 态继续 向前运 动 ，所以身体会突然向前倾 倒。故答案 为 ：突然刹 车 ； 惯 性。第 20 页，共 27 页19 .【答案】动能；重力势能【解析】解：水平路面上行驶的汽车有质量，因为运动能够对外做功，所以具有动能；被举高的重锤有质量，

33、因为被举高能够对外做功，所以具有重力势能.故答案为：动能；重力务能.1）物体由于运动而具有的能量叫 动能；动能的大小与物体的 质量、速度有关;2）物体由于被举高而具有的能量叫重力 势能；重力务能的大小与物体的 质 量、高度有关.本题考查了动能和重力势能的概念，属于基础题.20 .【答案】4; 18【解析】解：由G=mg可得，物体的质量：m=7=lUN 的=4kg，因物体在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，所以，运动过程中物体所受摩擦力：f=F=18N .故答案为：4；18.知道物体的重力，根据G=mg求出其质量；物体在水平桌面上做匀速直 线运动时，处于平衡状态

34、，水平方向受到的推力和摩擦力是一 对平衡力，根据二力平衡条件求出在运 动过程中物体所受摩擦力.本题考查了重力公式和二力平衡条件的 应用，是一道基础题目.21 .【答案】5；悬浮【解析】解：5浮=gV非=1000kg/m3xi0N/kg >5X0-4m3=5N。5N=5N,物体悬浮。故答案为：5;悬浮。完全浸没时所受的浮力，根据公式F#=p gVW;求出浮力后与重力比较大小，可得出结论，本题考查物体所受浮力的计算，关键是物体沉浮条件的判定。22 .【答案】6； 0【解析】解：1）拉力F=10N,木块移动距离s=3m,拉力做功：W=Fs=10N 3m=30J;做功时间t=5s,ll &quo

35、t;I"拉力做功功率：P= =6W;f 阶2）4块在水平方向上运 动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0.故答案为:6；0.1）已知水平拉力、1块在拉力的方向上前 进的距离，利用W=Fs求拉力做的 功；又知道做功用的时间，再利用公式P=f计算出拉力的做功功率；2）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移 动的 距离，据此分析重力做功.本题考查了功和功率的计算、力是否做功的判断，属于基础题目.明确三种 情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（彻性运 动），三是力的方向与运动方向垂直.23 .【答案】>；v【解析】解：10A、B两点，液

36、体的密度相同，但深度不同，由于A所处的深度大于B 所处的深度，所以PA>PB；2）A、C两点所处的深度相同，甲中的液体为酒精，乙的液体为水，水的密度 大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以 C点的压强大于A点的 压强，故pA<PC.故答案为：><.由液体压强的特点可知，液体压强的大小与液体的密度和深度有关.且密度第22页，共27页越大，深度越深，液体压强越大.因此要比较A、B、C三点的液体压强大小就要从液体的密度和所处 的深度两方面考虑 液体 压强 的大小的比较 一般运用一下思路：在深度相同时 ，比 较 两者密度的大小关系；在同种液体即密度相同的情况下，比较 两

37、者深度的大小关系24 .【答案】1；变大。【解析】【分析】（ 1）根据杠杆的平衡条件可以求出在B 点 弹 簧 测 力 计 的示数；（ 2）拉力的方向是倾 斜的，力的方向与杠杆不垂直，力臂不能从杠杆上读 出，此 时 力臂 变 小，根据杠杆的平衡条件分析弹 簧 测 力 计 示数 变 化。利用杠杆平衡条件，可以求出力或力臂大小，也可以判断杠杆是否平衡，或判断力的大小 变 化等，杠杆平衡条件应 用很广泛。【解答】解：1）设杠杆一个小格代表L,根据杠杠的平衡条件可知，2NX4L=FX8L,解得F=1N；（ 2） 弹 簧 测 力 计 在 B 处竖 直向上拉 时 ，拉力的方向竖 直向上与杠杆垂直，动 力臂等

38、于支点到力的作用点的距离；当弹 簧 测 力 计 逐 渐 向右 倾 斜 时 ，拉力的方向不再与杠杆垂直，动 力臂 变 小，根据杠杆平衡条件，动 力 变 大， 弹 簧 测 力 计的示数变 大。故答案为 ： 1： 变 大。25 .【答案】 压强；气压【解析】【分析】流入血管 药 液的 压强 等于瓶内 药 液的 压强 与 输 液管内液体产 生的 压强 之和，药 液之所以能够 流入血管是因为药 液的 压强 大于血 压 。运用物理知识 解 释 生活中的 现 象，学以致用，有利于理解所学知识 ，有利于培养学生分析问题 解决 问题 的能力。【解答】流入患者血管药液的压强等于A管上端瓶内药液压强与输液管内药液产

39、生的压强 之和，提高吊瓶，人与吊瓶间 的距离 变 大， 输 液管内 药 液 产 生的 压强 增大，从而 输 液管流入患者血管的药 液 压强变 大，大于人的血压 ，于是血液随药 液重新流入血管；B 管保持吊瓶与瓶外大气相通，使瓶内保持一定的气压 。故答案 为 ； 压强 ；气 压 。26 .【答案】4000； 1000【解析】解：拉力做的有用功：W 有=611=1000* 3m=3000，拉力做的 总 功：W 总=Fs=800NX5m=4000J,因受摩擦影响在这过 程中所做的额 外功：W 额 =W 总 -W 有用=4000J-3000J=1000J故答案 为 ： 4000； 1000瓷 砖 的重

40、力和提升的高度，根据W=Gh 求出有用功，又知道斜面的长 度和拉力的大小，根据W=Fs 求出 总 功， 总 功减去有用功即为 因受摩擦影响在这过程中所做的额 外功本 题 考 查 了有用功和额 外功的 计 算，明确有用功和总 功、 额 外功之 间 的关系是关 键 27 .【答案】运动状态；形状【解析】解： 图 A 中，足球受到头 的力后，改变 了运 动 方向，体 现 了力改 变 物体的运 动状态图 B 中，熊猫 给 竹子的力，使竹子变 弯，体 现 了力能改 变 物体的形状故答案 为 ：运 动 状 态 ；形状第 24 页，共 27 页力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体 发生形变.力可

41、 以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.28 .【答案】 解：支持力的作用点可以画到重心上，支持力的方向竖直向上，与重力是 一对平衡力，大小相等，即 G = N=2N.如图所示：F=2N【解析】第26页，共27页确定支持力的大小、方向、作用点，按要求作出力的示意 图.作力的示意图，要先确定力的三要素，把三要素清清楚楚画出来，并标上字 母符号和大小.29 .【答案】解：由图可知支点是 。点，反向延长力F的作用线，从 。点向动力F的作用线作垂线，支 点到垂足的距离就是力臂 Li.如图

42、所示：【解析】力臂是支点到力的作用 线的距离；由支点向力的作用线做垂线，垂戋段的长 度即为力臂.此题考查力臂的画法，首先要掌握力臂的概念，找出支点和力的作用 线，从 而正确地画出力臂.30 .【答案】解：只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然 后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮.如图所示：【解析】要解决此题，需要知道滑轮组的绕线方法.可以从定滑轮或动滑轮绕起.要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担阻力，更省力.最省力的滑轮组绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，再 绕过动滑轮.31 .【答案】秒表；B; 一【解析】解：1）在M量小明搬运器材上楼的功

43、率 时，除了磅秤和刻度尺可测人的质量和楼高，还需要的测量仪器有秒表测量时间；2）实验中，要测量该同学登楼时克服重力做功的功率，只要 测量一下该同学的质量、爬楼时间和从一楼到三楼的高度，不需要 测出楼梯的总长度，故B步骤是多余的.、一 .一 一 W 3）实验的原理是：P=7,公式中的功W=Gh=mgh.则所测物理量计算功率的表达式是p=*华邛故答案为：1。秒表；2XB; 30午.一 ir 1）根据P=7,公式中的功W=Gh=mgh.根据原理中的物理量来选择所需的 器材，进行测量并记录数据.2）根据P=：=?=?可知，要测量该同学登楼时克服重力做功的功率，只 要测量一下该同学的质量、爬楼时间和从一

44、楼到三楼的高度即可求出.3）根据功率公式可直接推导得出功率测量的表达式.本题考查了功率的测量实验、功率的估算，关键是明白实验的原理，会进行公式的推导：p4二乎=W.体现了学有所用，理论联系实际的新理念. f t I32 .【答案】质量；甲乙；甲丙；汽车的速度一定时，质量越大动能越大【解析】解：（1）超速是指汽车 的 质 量一定，速度越大，动 能越大 选择质 量相等到达水平面速度不同的AB 小球，即甲、乙两图 符合 题 意（ 2）超 载 是指汽 车 的速度一定时 ， 质 量越大 动 能越大 选择 到达水平面的速度相等， 质 量不同的AC 小球 进 行 实验 ，即甲、丙两图 符合 题 意故答案 为

45、 ：（ 1） 质 量；甲乙；（2）甲丙；汽车 的速度一定时 ， 质 量越大 动 能越大（ 2） 实验 中运用 转换 法来研究小球动 能的大小，即观 察小球撞 击 木 块 移 动 的距离 远 近；（ 3） 动 能大小的影响因素：质 量和速度质 量一定 时 ，速度越大，动 能越大；速度一定 时 ， 质 量越大， 动 能越大 对 照 图 示， 结 合控制 变 量法可得出结论 （ 1）掌握控制变 量法与 转换 法的运用（ 2）明确影响动 能大小的因素，知道自由滚 下的物体到达水平面的速度取决于物体的高度，跟质 量无关33 .【答案】能改变力的方向，但不省力.；省力；v；不省【解析】解：（1）从甲图 中

46、可看出，三种拉力情况，每次拉力的方向都不相同在实验过 程中不断改变 拉力的方向，观察测力计的示数都为1N,等于物重，可得出结论：定滑轮可以改变力的方向，但不省力2）右图乙中，拉力F=0.6N<G=1N,故使用动滑轮时省力，但不能改变力的 方向3）直接提升物体所做的有用功 W有用=Gh=2NX 0.1m=0.2J,W1=W 有用=0.2J;使用滑 轮组时 所用拉力F=0.8N， 弹 簧 测 力 计 移 动 距离s=30cm=0.3m，所做白W2 W2=Fs=0.8N >0.3m=0.24J.经比较W1VW2,所以使用滑轮组不能省功.故答案为：10能侬力的方向，但不省力.2）省力；3X ；不能.1）观察甲图三次弹簧测力计示数与物重，可得出拉力与物重相等，但改 变了用力的方向，给做功带来了方便；2）观察乙图弹簧测力计示数与物重，可得出拉力小于物重，即使用 动滑轮时 省力；3）已知物重G、拉力F、物体升高的距离h,绳子移动的距离s,绳子段数n,根据有用功公式和总功公式可求出所做