初中生如何养成良好的英语学习习惯

1、初中生如何养成良好的英语学习习惯初中生要想英语成绩不断的提高，需要养成良好的英语学习习惯，才有利于高效的英语学习。下面是整理的英语学习习惯养成方法， 分享给大家！初中生养成良好的英语学习习惯方法听、 说是培养语感、提高英语成绩的重要途径课堂上，老师们都会跟同学们去强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的最主要目的是为了在听的同时，进行跟读；要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异， 使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。养成良好的书面表达的习惯对于初中的学生，现在的写作训练基本要求在 50个词左右。学 生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英

2、语的自如运 用，二来考察了同学们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以 常写、多写是大有益处的。现在的新教材一个模块围绕一个主题学习，学生可模仿写一篇短 文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下 来，效果很好。基本上所有学生的进门侧，都会安排句子默写，句子一旦多起来， 就可以自主写作文了及时消化知识的习惯当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一 周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。 对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一 个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。这点需要老师跟家人同志们共同

3、督促， 具体可以通过以下三个场 景完成。具体操作层面：1、课前预习预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。提前 预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处， 听课时就能够有 的放矢。2、课堂听讲一般在课堂节奏是一节课的 45分钟，前5分钟复习，中间 25-30分钟讲解练习，后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们 应该做到以下几点：(1)认真听，多动笔。上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要 使自己始终活跃。我们应该记录什么呢 ？首先是老师讲解时的重点句 子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的 地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在

4、课本上。(2)积极参与英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答 老师提出的问题。(3)松弛有度。我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的 环节，在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都 是我们稍微放松的好时机。3、课后学习(1)自习课的时候，老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。同学们要独立完成，有不会的题目及时解决。(2)回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明 天要学习的内容。(3)有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时 间。即使随便听也无所谓，我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。(4)学习其他英

5、语教材，作为课本的补充和完善。我们可以学到 地道的英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。初中英语背诵的技巧❶ 一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍， 将一段对话尽可能用最少 的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通 过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人 ！&#10103；影子背诵法“影子” (Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把 录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差 23个单词的距离，你的耳朵 和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻 ！而且，你的

6、听力也得 到了大幅度的提升！❸零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效！将收集到的好句子、对话抄在小纸条 上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、 放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。❹同声传译背诵法请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文 ；说英文，你立刻脱口 而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好 ！与此同时还 可以快速提高你的口译能力。❺想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境！背句子的时候花一点时间先 想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始 背诵，想象可以帮助加深记

7、忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来 更容易，同时也开发了你的想象力。&#10107；卖弄背诵法背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所 以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向 同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。 通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富！❼听写背诵法一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界！提高初中英语成绩的方法因为在听写的过程中， 你的大脑将声音 转化为文字，大大地加强了你的记忆！自己写出来的东西很容易就能 背出来

8、，听写背诵法让记忆力和听力同步增长！第一步，是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认 真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。 因为 有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两 句，然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章，一看开头 ——看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头， 后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。 所以我们先看题目，知道全文大 意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。第二步，就是认真的把全文阅读一遍，然后做题。这前面两部，

9、 是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，也就按照这两个步骤来就 不错了。完成者前面那个步骤，每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是，在平时练习中，也这样做收效不大。因为只阅读一遍，看 个半懂不懂，糊里糊涂的选择几个选项，然后对一下答案。这样我们 花了时间，实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目， 却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中，既然做了一篇，就 要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。第三步，要对照参考答案。但是不能简单的知道正确答案就完了。 对于自己做错的题目，包括那种没有把握但是“蒙”对了的题目，要 认真的对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程， 就是再重新阅读文章和理解题目的过程。第四步，在把问题都梳理清楚以后。我们要再回过头来认真的读 一篇文章，这个时候可以查字典，理解一些生词的意思（注意：不要去背诵没有在课堂上学过的新单词！）在此基础上，保证自己把这篇文 章的每一句话都彻底理解了。把每一句话的意思和语法结构都要弄清 楚。这样四个步骤下来，我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通 了。这样，本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解，可能要花差不 多