第一章第一节_混合物的分离提纯(第二课时)

1、第一章第一章 第一第一节节 化化学实验学实验基本方法基本方法（第二课时）（第二课时） 已知：金是一种很不活泼的金属；已知：金是一种很不活泼的金属； 密度很大密度很大(19.3g/cm(19.3g/cm3 3) )。 怎样从沙子中淘金怎样从沙子中淘金? ?如果有铁屑和沙的混合物，你能用如果有铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？哪些方法将铁屑分离除去？1、用磁铁将混合物中的、用磁铁将混合物中的铁屑分离出来铁屑分离出来2、加盐酸、加盐酸物理方法物理方法化学方法化学方法（1）过滤过滤原理：利用物质溶解性的差异，将液体和不溶原理：利用物质溶解性的差异，将液体和不溶于液体的固体分离的操作。（固

2、、液分离）于液体的固体分离的操作。（固、液分离）漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸铁架台（带铁圈）。装置图：装置图：主要仪器：主要仪器：1、过滤和蒸发、过滤和蒸发二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯 （1 1）过滤）过滤 过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流。操作过程中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流。操作过程中一定要做到中一定要做到 一贴、两低、三靠一贴、两低、三靠 。 注意注意“一贴一贴”是指是指 紧贴漏斗内壁。紧贴漏斗内壁。 “二低二低”是指是指 要低于漏斗边；要低于漏斗边；过滤器中的液体要低于过滤器中的液体要低于 。“三靠

3、三靠”是指烧杯嘴要紧靠是指烧杯嘴要紧靠 使液体沿玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒下端要靠在流入漏斗；玻璃棒下端要靠在 一边；一边；漏斗漏斗管管末端要紧靠末端要紧靠 。 滤纸滤纸 滤纸边缘滤纸边缘 滤纸边缘滤纸边缘 玻璃棒玻璃棒三层滤纸三层滤纸 烧杯内壁烧杯内壁（2 2）蒸发（结晶）蒸发（结晶）原理：通过蒸发或气化，减少一部分溶剂使溶液原理：通过蒸发或气化，减少一部分溶剂使溶液 达到饱和而析出溶质的晶体的过程。达到饱和而析出溶质的晶体的过程。 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒，蒸发皿、酒精灯、玻璃棒， 铁架台（带铁圈）。铁架台（带铁圈）。装置图：主要仪器：蒸发操作蒸发操作蒸发的目的是什么？蒸发的目的是

4、什么？蒸发操作时的注意事项？蒸发操作时的注意事项？ *加入的液体不超过蒸发皿容积的加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。热而造成液滴飞溅）。*加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余热使滤加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫石棉网。热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫石棉网。分离溶质和溶剂，得到溶质分离溶质和溶剂，得到溶质注意注意 1 1）蒸发皿的液体不超过容积的蒸发皿的液体不超过容积的 。）蒸发过程中要不断）蒸发过程中要不断

5、，以免液体飞溅；，以免液体飞溅；）在）在 ，要用余温加热；，要用余温加热；4 4 ）热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或遇实验台上冷水引起蒸发皿炸裂烫坏实验台或遇实验台上冷水引起蒸发皿炸裂，取用它用，取用它用 。坩埚钳坩埚钳加热至有大量固体析出时加热至有大量固体析出时搅搅 拌拌2 / 3 问题：问题： 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2、过滤后，得到就是纯净的食盐水了么？、过滤后，得到就是纯净的食盐水了么？ 过滤过滤不是。里面的溶质除了不是。里面的溶质除了NaCl还有还有CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸盐

6、、可溶性硫酸盐海水海水（溶质是（溶质是NaCl，杂质有：泥沙，杂质有：泥沙， 可溶性的可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐）以及一些硫酸盐） 思考与交流思考与交流 常见离子的检验常见离子的检验（参考课本参考课本P7资料卡片或者资料卡片或者P110溶解性表溶解性表）BaCl2NaOHNa2CO3BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClMgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaClCaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 加加BaCl2 溶液溶液- 除硫酸盐除硫酸盐加加稀盐酸稀盐酸-除除CO32-粗盐水粗盐水加加NaOH溶液溶液 -除除Mg2+加加Na2CO3溶液溶液- 除除Ca2+、Ba2+精盐精盐水水过滤过滤- 除泥沙除泥沙流程图流程图除杂原则：除杂原则： 不增不增 不减不减 易分易分 不加入新的物质不加入新的物质不消耗被提纯的物质不消耗被提纯的物质如：不能减少如：不能减少NaCl成分成分杂质转换为沉淀、气体等易分离除杂质转换为沉淀、气体等易分离除去如：将去如：将NaCl溶液中可能存在的溶液中可能存在的 Na2SO4转换为沉淀转换为沉淀BaSO4简约性简约性思考：思考：学案的合作交流探究一、二、三学案的合作交流探究一、二、三 除杂原则：除杂原则：1、所加试剂