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文档简介
1、.2019年中考语文现代文阅读练习及答案中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的老师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神相貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了中考语文现代文阅读练习。散文?时 光? 冯骥才 今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光分布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣考虑。 可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通群众。比方群众俗语中,把临近年终这几天称做年根儿,多么真切和形象!它叫我们顿时觉察,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们
2、消耗殆尽,只剩下一点点根底。光阴竟然这样的紧迫、拮据与深浓 一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,:无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,终究哪一些足迹至今明晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被光阴干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光分布的尽头,突然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾
3、,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 在这里,光阴不是分毫不曾消逝么? 植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。 光阴对于人,其实就是生命的过程。当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换,不就在延续着整个人类吗?再造生命,才是最伟大的生命奇迹。而此中,艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新
4、的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。 此刻,我的眸子闪闪发亮,视野开阔,房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮,而是被我陡然觉悟的心智召唤出来的。其实我最明晰和最深化的足迹,应是书桌下边,水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的光阴只有被安排在这里,它才不会消失,而被我转化成一个个独异又鲜活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少光阴抛人尘嚣,或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景,甚至有时属于自己的光阴反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧,掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个
5、艺术家都有可能到达永久,放弃掉的只能是自己。是不是?迎面那宋代天王瞪着我,等我答复。我无言以对,为难到了自感狼狈。突然,电来了,灯光大亮,事物通明,恍如更换天地。刚刚那片幽阔深远的思想世界顿时不在,惟有烛火空自燃烧,显得多余,再看那宋代的天王像,在灯光里仿佛换了一个神气,不再那样咄咄逼人了。我也不用答复他,因为我已经答复自己了。丁丑腊月二十一日寒夜选自?中学生阅读文选?1、 合文义解释加点的词语。1勾勒_ 2拮据_2、 4节他那令人震撼的生命精神却保存下来一句中的他指代_。3、读第6节再仿写_死了,把它的生命留在_里;_离去,把他的生命留在_里。4、阅读第7节,另举一个再造生命的例子。5、第9节中尘嚣指_。一闪即逝的虚幻的社会场景指_。6、4-9节写作者烛光里的一系列联想,他联想的触发点是什么?7、分析9节中划线句子的含义。8、是不是只有文学家艺术家才能到达永久?谈谈你的观点和理由。参考答案:1、1映出、照出 2时间少,不够用2、无名雕工3、成虫、卵;小说家,作品。4、鲁迅在?阿Q正传?中塑造的阿Q的典型,逾越时空,永远活在人们心中。5、世俗之事,让人出头露面的公众场合。6、北宋天王木雕像。7、艺术家只有抛弃世俗和虚荣才能专心致志地进展艺术创作,才有可能创造出不朽的典型,它的艺术生命才有可能到达永久。8、不是,普通人
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