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文档简介

1、金渠中心校高效课堂导学案 在阳光中生活在自信中成长年 级四年级科 目英 语课 题Lesson9：In the Bedroom备课教师陈倪西班级： 姓名： 组别： 评价： 学习目标： Knowledge goals:1掌握的单词和短语：bed; bedroom; teddy bear; clean; listen; listen to ; 2掌握句型: I (do sth.) .Ability goals: 能用所学英语词语表达所做的事情,并用第一人称进行描述。Emotional goals:增强学生学习英语的兴趣。重难点： 1掌握的单词和短语：bed; bedroom; teddy bear;

2、 clean; listen; listen to ; 2掌握句型: I (do sth.) .学习过程 课前预习： 一、知识链接：回顾下列单词，并把它们翻译下来吧！ 帮助 1、 电话 2、 电视机 3、 电脑 4、 帮助父母 5、 和朋友在电话上交谈 6、 晚饭后看电视 7、 玩电脑 二、 自主学习课文 A、听读课文35遍，小组成员来评价一下朗读吧！ B、本课的新单词，试着理解并标上汉语吧! bed ; bedroom ; teddy bear ; clean ; listen ; listen to ; C、试着把下列句子翻译成汉语。 1.I make my bed. 2. I clean

3、 my bedroom. 3. I piay with my teedy bear. 4.I listen to music on my bed. 合作学习： 1、小组内检查预习作业，解决不了的问题，记上符号。 2、听录音，朗读课文，并解决疑难问题。 3、让我们说唱。展示交流：任务1：朗读课文。（）任务2：试背课文。（）任务3：试着说唱。（）当堂检测： A圈出与其他单词不同类的一项。（5） ( ) A. listen B.jump C.play D. teddy bear B. 连词成句,注意标点符号及大小写（5） 1. bed,make,I,my (.) 2. play ,teddy bear ,with,I,my (.) 3. bedroom,I,like,my(.) 总结收获： 这课的新词有： bed; bedroom; teddy bear

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