


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、法治教育工作总结青少年是祖国的未来和希望, 他们法律素质的高低, 在一定程度 上決定了未来社会的稳定程度。从小培养法律意识,进行普法教育, 不仅可以预防和减少违法犯罪, 更重要的是能促使他们养成依法办事, 遵纪守法的良好习惯。几年来,我校在教育局的安排下,把加强对青 少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作作为德育教育的重 点工作之一,广泛动员教师、学生、家长,开展法制宣传教育工作, 从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。 现就我校的法治教 育工作作如下总结 :一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教 育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。我校校长闫淑英
2、是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面, 形成了统 一规划部署,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教 育内容和方式方法等方面进行布置, 学校校长亲自动员社会各界参与, 形成了较浓厚的氛围。 经过不断实践, 我校建立健全了学校法制教育 的领导体制和工作机制,形成了德育处组织集体宣传、班级实施、师 生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体 制和工作机制符合客观实际, 是开展学校法制教育, 预防学生违法犯 罪的重要保障。二、充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。坚持以学校、以课堂为主阵地,从正面加强法制宣传
3、教育,使与 学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及1、我校充分利用班会、晨会、升旗时间,先后组织学生认真学 习了宪法、未成年人保护法、青少年法治教育大纲 、禁毒条 例、道路交通管理条例等等。通过讲解这些法律、法规,使学生 了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己。2、充分利用道德与法治、法治与安全课堂进行法制教育,教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素,有机渗透到教学中去, 做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有 保障。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法 律、法规得到基本普及。3、另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。( 1
4、)开展禁毒教育活动,提高识毒、防毒的能力。通过升旗、班 会、黑板报、标语等形式进行宣传,并组织学生进行禁毒知识竞赛, 网上答题。( 2 )组织全校师生认真学习青少年法治教育大纲并写出心 得体会。( 3 )在宪法宣传周活动中, 我校通过宪法晨读、 宪法主题班会、 国旗下讲话、主题板报、知识竞赛等多种形式给学生普及宪法知识。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合, 法制 教育与思想品德教育相结合, 与学生日常行为规范教育的治理相结合, 普法教育与依法执教相结合,课堂教育与课外教育相结合,注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成了三位一体的合力教育,增强了学生遵纪守法意识和防范自护意
5、识。三、结合学生特点组织学生开展各种活动, 作到内容丰富、形式多样。1、举办普法“黑板报、法制小报”赛活动。各班学生积极参与黑板报、 法制报刊的内容挑选排版、 美工等工 作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育,学到 法律知识,增强了法律意思。2、积极举行法制知识展示活动。利用广播、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。 大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。 通过组织学 生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报等,学生的受教 育內容更充实、更具有说服力、更加形象生动,加强了学生的自我教育 提高他们守法的自觉性。3、积极和家长配合形成合力教育。学校每年寒暑假都有告学生家长书,作好假期学生的法制教育、安 全教育和远离黄赌毒、 封建迷信的教育。 告诫学生家长黄赌毒博的违 法性、黄赌毒的危害性,劝戒学生家长远离黄赌毒博。经过法治教育工作的开展和我校的努力, 我校法治教育工作逐步 趋于完善,实现了法治教育工作的制度化、规范化。更为突出的是近几 年来,我校在校学生违法犯罪率都为零。 我校在校学生的法制观念得 到进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权 益观念开始树立, 遇事首先要想是否合法, 做事首先要想是否
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有效护理计划制定试题及答案
- 深度剖析2025年卫生资格考试的试题及答案
- 医学研究设计试题及答案解析
- 2025年医师考试值得深入的问题试题及答案
- 行政管理2025年必考知识网点试题及答案
- 行政管理公共预算试题及答案
- 构建执业药师知识体系的试题及答案
- 主管护师临床案例处理试题及答案
- 临床药学服务模式创新探讨试题及答案
- 2025年文化创新试题及答案
- 生理学基础题库(46道)
- GB/T 17395-2024钢管尺寸、外形、重量及允许偏差
- DB5101-T135-2021城市公园分类分级管理规范
- 小学生中医药文化知识科普传承中医文化弘扬国粹精神课件
- 2024年福建省中考历史试卷(含标准答案及解析)
- 代持存款合同协议书
- 蛋糕店产品与服务方案
- 国开《会计学概论》网核模拟测试答案
- 2023年度健康体检大数据蓝皮书-美年健康+中关村美年健康产业研究院
- ASME材料-设计许用应力
- 数字贸易学 课件 第15章 数字支付与数字货币
评论
0/150
提交评论