部编语文小升初【阅读理解】训练、理解重点句子的意思+20篇阅读理解题和答案

1、部编语文小升初【阅读理解】练习、理解重点句子的意思+20篇阅读理解题和答案第二讲、理解重点句子的意思要理解整篇文章的思想内容,必然要先理解一些关键句子的意思,特别是一些重点句子蕴含的深刻内容.那么我们如何理解重点句子的意思呢？找重点词语理解句子.重点句子就是一篇文章的眼睛,弄懂了重点句子的意思,我们理解课文就会事半功倍.对于这些句子的理解,我们要抓住这个句子中的关键词,由于词不离句,句也不离词,理解了这个词语的意思,那么这个句子的意思也就迎刃而解了.如?梅花魂?里的句子看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪"中的“慈祥和“大发脾气,这是看似矛盾的一组词语,但却透过平时非常慈祥,

2、而此时由于我玷污了墨梅图,外祖父非常生气,从而体会到外祖父对墨梅图的喜爱,这就为后面理解外祖父对梅花精神的赞颂打下了根底.联系上下文理解句子的意思.句子的深层含义一定是和这个句子所处的语言环境相联系的,也就是和上下文有关.我们仔细去揣摸上下文,就能理解关键句子的意思.如?通往广场的路不止一条?中的重点句子父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条.对这个句子的理解,我们就要联系上文,由于之前父亲曾对我说过类似的话,然后作者介绍了自己所经历的几件事,说明了人生中遇到挫折“时,换一个角度,换一种思路就能解决困惑.分析修辞手法理解句子的意思.小学的文章大局部都会出现含有修辞手法的句子.修辞手法的

3、运用使作者要表达的意思在句子中变得生动、形象.因此,我们要充分发挥想象,仔细体味所运用的修辞手法,从而领悟句子所蕴含的意思.如?狼牙山五壮士?中的句子“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心气这个句子,我们联系生活中见到的雹子,可想是非常密集,速度很快,从而感受到五位壮士的坚强勇敢以及对敌人的仇恨,进而体会到他们的爱国之情.99枚“金牌一天上午,邮政银行给儿童医院送来一笔数额巨大的捐款.这是波兰的一家儿童医院,因救治了许多白血病患儿而闻名.可就在这家医院,仍有不少患儿的家庭付不起昂贵的医药费.一个个鲜活的生命由于不能得到及时医治而离开了这个美丽的世界,家长们悲哀欲绝.现在,有了这笔捐款,许多白血病

4、患儿的生命就充满了希望,充满了阳光！这笔捐款启用后,几位得到救助的儿童家长开始寻找那位好心人.可是,儿童医院没有捐助者的任何信息.而此时,某家电视台播出的节目中正在批评一个叫杰德捷泽扎克的女运发动,说她把自己在雅典奥运会获得的女子200米蝶泳金牌拍卖了,得到了一笔巨款,过起了富足奢侈的生活.那枚金牌是波兰在游泳工程上获得的第一枚奥运金牌.一年后,经过多方打听,院长终于找到了捐助者杰德捷泽扎克,于是邀请她到了儿童医院.接受救助的孩子们都来感谢他们的恩人.杰德捷泽扎克和孩子们幸福地说着、笑着就在杰德捷泽扎克准备离开时,媒体记者蜂拥而至.面对记者,杰德捷泽扎克微笑着翻开身边一个精致的盒子,里面装着9

5、9枚“金牌.这是世界上绝无仅有的金牌“,是接受救助的孩子们亲手用纸做的.杰德捷泽扎克拿起一枚“金牌挂在脖子上.她眼含热泪,冲动地说：这99枚金牌'代表了儿童医院所有白血病孩子的心！它们是世界上最贵重的金牌,！有删改,程立祥1 .蜂拥而至的意思是,通过这个词语我感受到了2 .它们是世界上最贵重的金牌！这句话的含义是A.由于这99枚金牌代表了儿童医院所有白血病孩子的心,表达了这些孩子对她的感恩之情.B.这些金牌虽然是纸做的,但是能够卖世界上最高的价钱.C做这些金牌的纸属于特殊材料,是古董,可以收藏.【做题指导】要理解第2题中这句话的含义,我们就要联系前文对这99枚“金牌的来历去思考,由于这

6、些金牌“是接受救助的孩子们亲手用纸做的,表达了孩子们对杰德捷泽扎克的爱和感恩之情,说这些“金牌贵重是指它们饱含了孩子们的感情.【答案】1 .形容很多人一起拥上前去人,扎克的精神感动了很多,很多记者来采访她杰德捷泽2 .A三过家门而不入大禹第一次路过家门是在他治理淮河之前.当时妻子涂山氏正在院里推磨.大禹觉得妻子发胖了,再一瞅,不对,她挺着大肚子,肯定是怀孕了.大禹百感交集,一方面快乐,自己要当爹了；一方面心酸,妻子挺着大肚子还要干活儿；一方面愧疚,自己不能尽到丈夫的责任.大禹真想下马去帮她,但转念一想,不能,东南边不知道有多少老百姓还深受洪水之苦呢,于是就策马扬鞭奔驰而去.大禹第二次路过家门是

7、在疏通淮河时.他老远就瞧见涂山氏坐在门口,正在给怀里的孩子喂奶,兴奋之情溢于言表.他真想走上前去抱抱儿子,亲他一口,问问妻子给孩子起名字了没有.可是就在这一瞬间,他想起三门峡荒山野岭里孤儿们哭爹喊娘的声音,他想,自己的儿子是儿子,别人的儿子也是儿子,应该先救他们才是.于是,他一扭头,又策马向西北奔去.大禹第三次路过家门是在治理好三门峡后.他看到白发苍苍的老母亲拄着拐杖站在家门口张望,似乎在等待他的归来,儿子小夏启在地上爬着玩儿.大禹心里一阵抽搐,两行热泪滚落到马鬃毛上,白龙马摇了摇头,甩了甩鬃毛.这时,大禹眼前又出现了荆州地区许多老百姓在哭喊亲人的景象.大禹为了让那里的老百姓早享天伦之乐,只好

8、紧闭双眼,弯腰伏在马背上,白龙马腾起四蹄又跃过了自己的家门.大禹三过家门而不入的事迹感动了老百姓,人们都踊跃参加治水工程,大禹带着治水大军相继疏通了黄河、长江、淮河、济水、汉水、颍水等几百条河流.1 .读文中画“的句子,你感受到了什么？说说大禹此时在想什么.2 .有人认为大禹上过家门而不入,是一个铁石心肠的人,是一个冷血动物.请谈谈你的看法.三过家门而不入参考答案1 .我感受到大禹心里想着劳苦群众,舍小家顾大家.大禹此时很想问候老母亲,抱抱儿子,享受天伦之乐,但又放不下荆州地区受灾的百姓.2 .他也爱自己的母亲、妻子和孩子.但为了治水大业,他抛小家,为大家,是个无私奉斌的人.二、选择题3 .拉

9、亮了灯等你冬天的夜,来得早.铃声响了.一个稚嫩的童音：是田老师家吗？是,我就是."我急忙应道.打电话的是我班上最淘气的男孩.昨天一早,候婕要转学回老家.大家商量明早六点在学校为她送行.您能参加吗？"当然！我一定准时到达！真的！谢谢老师,再见！"一瞬间,我好似看到了那头甜美的喜悦.整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀.一个月前,那是怎样一个班？纪律松散、习惯恶劣、成绩落后.直到新学年开始,都无人愿接.而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?早是六点！天哪,那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老师们都要结伴而行鹿我的心乱极了,再想要阻止已没有可能.

10、我细数着钟表的嘀嗒,总算熬过了这一夜. 匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门.冰冷的黑土、吼叫的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来.踩过煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了陡坡. 几声清脆的童声离我越来越近.老师！您在等我们？一个女孩惊喜地发现了我.几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来.我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担忧.校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮.我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意.没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开始寻我所有的照明开关.当一个个并不明亮的灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气.我问他们：是害怕吗？一个

11、男孩告诉我：不是！早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光,他们就不会害怕了.望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动.好了,孩子们,呆在教室,我去接其他同学. 站在土城上,冷风撩拨着我的头发,冷极了！我心里一遍遍在呼喊:孩子们,快让我看到你们！远处,山坡上传来一群孩子的说话声.我冲动得快要跳起来了.快看！教室灯亮了！快点儿,咱们迟到了！几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来,大大的书包在他们身后一颠一颠.黑暗中闪烁着点点微弱的白亮,那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡.老师,已经到了55人,还有5个同学没来.不知何时,我身后已站着一大群孩子.那好,我们一起来等！幽深的小土坡下疾跑来一个黑影,跳跃

12、的两条麻花辫在夜里格外醒目.是侯婕！几乎是不约而同地欢呼.侯婕飞奔着扑进我怀里.老师,我妈妈病了,我必须回老家读书.我紧紧地抱着她,什么也说不出.天空吞没了最后一颗星星.晨曦里,校门口站齐了我的60个孩子.我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿,在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了.那笑容比初升的太阳还要美丽.突然,我想起秦戈尔的一句名言：不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石.11是的.虽然在冬季,我却收获了.1 .依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段：约定送彳丁f2 .第和第自然段中的画线句有什么表达效果？3 .作者引用泰戈尔不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石这句话,

13、揭示了什么内涵？4 .本文结尾说虽然在冬季,我却收获了“,我收获了什么？假设你是即将辞别老师和同学的候婕,你想对老师说点什么？对同学又想说点什么？1 .拉亮了灯等待学生师生团聚2 .通过描写环境的恶劣：天气冷,风大,夜黑,以此衬托出孩子们善良美好的心灵和师生之间珍贵的情谊.3 .这句话揭示了最好的教育不在于严厉的批评,而在于真情投入,以心换心,塑造学生良好的人格.4 .收获了师生情谊,收获了教育真谛.说的话略.3.田野上的白发母亲50岁后,头发日渐白了.先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛.父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田.上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父

14、亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么？4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟.到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁.奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢？天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意.朝远处田野望去,怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去.到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里.只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响.母亲在田展上蹒跚地转悠,田展角上放着盏马灯,灯火如豆.田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽.母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着.我叫了声母亲,母亲

15、见是我.停了下来,脸上溢着慈祥的微笑.在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃.母亲一见,马上又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去.母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光.没有方法,大家只好日夜在田边守着.母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了.母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田展蹒跚而行.我跟在她后面,心里沉沉的.母亲,您该休息了,把田退了吧！您劳作了一辈子,难道不该享享福么？我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野.平时我们劝她,她都说：你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟.那个夜晚,我陪着母亲在田野上

16、敲盆赶鼠.母亲的身影在田展上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚.夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆.父亲病倒时,正是乡下大忙季节.母亲忍着悲哀,半夜里起来拔好秧,运到水田里.一早回家服饰父亲吃药,再赶回田里插秧.一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动.随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整洁匀称,像块绿色的地毯.母亲是Wj明的织工,织着绿色；母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝.我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半,她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行.母亲的衣裤没一处干的地方,

17、浑身是汗渍泥水.母亲跪在田里插完一行,又插一行.我含着泪水冲到田里,喊着：“妈,您不该这样拼命！母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起.我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头.母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上.我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来.母亲说：“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成."我没说话.把母亲送回家,就跑到田里.没命地插起秧来.我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了.我一口气插完大田的秧,哭了母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发.她的青丝变白发,是岁月的辛

18、劳所染.母亲的白发,装点着故土的田野,温暖了我的心灵.1 .文中表达了哪两件让“我心痛的事？2 .“母亲是高明的织工,织着绿色；母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝一句运用了修辞手法,让你感受到3 .第段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来一句看似闲笔,实那么在文章结构上必不可少,请分析它在结构上所起的作用.4 .文中着力描写母亲的白发,请简要分析“白发在文中有哪些作用.5 .作者在本文中运用了许多美好的语句来赞美母亲,你能仿照作者的文字表达一下你对母亲的感谢和爱吗？1 .母亲深夜敲盆赶鼠；母亲跪在田中插秧.2 .比喻对偶母亲的勤劳和无私奉献3 .为后文的情节开展作铺垫或推动故事情节的开

19、展.4 .“白发是全文叙事线索；“白发是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和思念.5 .略4.善良的孩子在成长卢海娟住在乡下,最爱的,就是篱笆附近那些老瓜瓢.老瓜瓢是邻家孩子栽下的.那是个细瘦的男孩,叫小伟,和70多岁的老太太生活在一起.老太太是他母亲的姥姥.小伟的父母曾是最不和谐的一对儿,半夜三更也会打斗起来.终于,小伟8岁时,两人离了婚,却继续拿孩子互相折磨一一他们谁都不肯把这个孩子带在身边.小伟就在父母惊心动魄的婚姻大战中打发他的童年时光,更多的时候,他是被古稀之年的太姥姥牵着的.也许是太姥姥见惯世事风云的淡定感染了他,他被父母遗弃

20、,并没有染上忧郁情绪.春天,太姥姥在园子里种菜,小伟也在篱笆边上忙活.他找来一把老瓜瓢的根,每条根大约有铅笔粗细,尺把长,乳黄色.他吃力地挥着锄头,把那些肥美的根埋在土里.不久,老瓜瓢真的发芽了,在篱笆墙那边蓬蓬勃勃地生长起来.三年之后,连我家靠近篱笆处也长了大片的老瓜瓢,不知不觉中,它们就开辟了大片的疆土.小伟上学了,我仍然会在园子里遇见他.春天,他会把老瓜瓢的嫩芽当成可口的小零食.老瓜瓢不在乎这些,它是蔓生植物,长得细细长长,掐了尖不会耽误它“痴长.见小伟吃得津津有味,我也试着尝了一下,一种微甜的野香马上征服了我的舌头.夏日里,老瓜瓢开花了.小伟告诉我,那淡紫的花蕾也可以吃.确实,那成串的

21、丁香一样的花蕾,微甜之中带有浓郁的蜜的芳香,让人迷醉.老瓜瓢的花开得整个蔓上都是,吃也吃不完.小伟的父母各自有了家,又各自有了另外的孩子.有时,小伟会和我说起他那两个妹妹,满含爱意,那种来自本性的纯真与善良,常常让我感动得几乎流泪.我把对小伟的同情藏在内心深处一一他是那样的沉着,那样的达观,令我觉得同情倒是一种玷污.?有一次,我由于生病在家休息,意外地发现小伟没去上学.他依偎在太姥姥身边,两人相对无言.原来,他没钱交书费,老师责令他回家拿钱.?叹息之余,我替小伟交了书费.小伟很快乐,说父母拖欠的抚养费一到手,马上就来还我.好一个让我感动、怜惜的孩子呀！?被我们吃了嫩尖,又吃了许多花蕾,秋天,老

22、瓜瓢细瘦的蔓上结满了果实.果实越长越大,通体翠绿.等到寒霜降临,老瓜瓢枯黄的蔓上纺锤形的果实便变黄、开裂.那时,放学后,小伟常常待在园子里,把老瓜瓢的种子放飞一一那是些有着白色种毛的小家伙,它们像蒲公英的小伞兵,在深秋的日子里快乐地飞舞.?那是小伟最快乐的时刻,他仰望天空,撮起嘴唇用力地吹那些细小的种子,让它们越飞越远,越飞越高一一或许,每一个小伞兵,都载着这个命运多舛chucn的少年飞天的梦想.?只要有梦想,再贫瘠的土地也会有收获.后来,太姥姥去世了,小伟也离开乡村,以优异的成绩考入复旦大学.?再见到小伟时,他已是英姿勃发的青年.他仍然温厚、善良,对我当年的帮助念念不忘.那一天他专程来看望我

23、,顺便看看乡下的老瓜瓢.他跟我说,老瓜瓢其实还有另外的名字,叫作上天梯一一不错,善良不会因苦难而泯灭,厄运有时正是勇者登天的梯.选自?杂文月刊?2021年第17期,有删改1 .在文中的括号里填上适宜的关联词.2 .“它是蔓生植物,长得细细长长,掐了尖不会耽误它痴长."你如何理解句中的“痴长？3 .文中的小伟是一个怎么样的人？4 .有人建议把文章标题改为?老瓜瓢?,和原题相比,你更喜欢哪一个？请简要说明理由.5 .结合本文内容谈谈你对成长的熟悉.1 .虽然但是尽管仍然2 .“痴长是努力生长的意思,以拟人的手法,写出了老瓜瓢旺盛的生命力.老瓜瓢被掐了尖还在“痴长,暗示小伟虽然遭遇了不幸,

24、但在努力成长.3 .小伟遭遇不幸却沉着达观、温厚善良、知恩图报,他有梦想、肯努力,终于成长为有为青年.4 .例如一：我喜欢原标题,由于原标题揭示了文章的中央,简洁明了.例如二：我喜欢改后的标题.由于本文用老瓜瓢和老瓜瓢的生长过程,来象征小伟和他的成长历程.改后的标题一语双关,具有象征意义,更含蓄,意味深长.5 .例如：人随时会遭遇不幸,但只要坚强、乐观、努力,就会不断成长,走出逆境,收获成功.如文中的小伟,虽然从小离开父母,生活在孤独和困苦中,但他自立自强,最终考上了名牌大学.5.卖面包的小女孩马海霞我被护士领着准备去八楼手术.病房门口,一位小女孩把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出

25、了三个手指,示意她的面包三元一个.老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,临出门那一刻,他又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧."我第二天清醒后,老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了.下午,病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧.哎哟,原来她会说话！那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,果断不再上当.她没有离开,依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚

26、楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人劲儿,让人甚是讨厌.五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房.第二天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了.“帮帮我吧.说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇.我看不下去了,走到她面前说：“大家不想买面包,你待多久也没用,做生意最忌讳强行推销的.她仿佛没有听见我的话,还呆立在那里.“好个倔丫头,你越这样样,我们越不买.她退出病房后,大家一致这样决定.以后的每天下午,小女孩准时光临病房,她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好,会把她赶出病房,“膨的一声把她关在病房门外.这天,老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情,他竟勃然大怒,对我一顿数落,说我心理阴暗,小女孩只是用自己的方式推销面包而已,她没有乞讨,她的行为不是欺骗,三元一个面包不贵,她卖的面包味道也不错,只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了,你怎么能够去挖苦她,赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等下午那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买.整整一天,病房里都没出现小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都没来,我想,是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士,那个卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬