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1、浮力知识中液面升降问题的探讨浮力知识中液面升降问题的探讨浮力知识中的液面升降问题，是初中学生学习过程中的一个难点。究其主要原因，可能有三个方面：第一、相对一般初中学生的身心发展的特点而言，这类知识本身的难度相对较大。第二、初中学生的分析归纳能力较欠缺。第三、这类问题在学生的习题中以零散的形式出现，学生只能就题论题，未能分类归纳。因此，在复习阶段教师有必要以专题复习方式，系统地对这一类问题进行分析归纳，总结出解题思路和方法，指导学生解题，从而深化对知识的理解，提高分析问题、解决问题的能力。下面分析三种常见情况。 一、纯冰浸于液体 例1、将一定质量的纯冰，浸于下列三类液体中，当冰完全熔化后，讨论液

2、面高度的变化：液体密度液=水液体密度液水液体密度液水，熔化前冰块漂浮，F浮=G冰，即液gV排=冰gV冰，V排=V冰V化液面升高液水，分为两种情况： a. 冰液V化，液面下降 b. 液V冰=V化，液面下降 二、含有杂质的冰浸于水中 例2、将一含有杂质的冰块放于水中，处于漂浮状态，若冰中的杂质属于下列三种情况，则当冰完全熔化时，水面的高度将如何变化？杂质为气泡， 杂质密度杂水，杂质密度杂V化水面高度下降；杂水，G冰G杂=F浮，即冰gV排杂gV杂=水gV排，则V排=V冰V杂，此 时填补回“洞”中的体积为V化V杂V排，水面下降；杂水，熔化前V排=V冰V杂，由于熔化后杂质漂浮于水面，设杂质排开水的体 积

3、为V排，则V排=V杂，此时填回“洞”中的体积为V化V排=V排，水面高度不变。 三、容器中的固态物质投入水中 例3、如图3，一小容器放一固态物质，一大容器盛放一定量的水，小容器漂浮于水面。现将固态物质从小容器中取出，投入水中，在下列两种情况中， 讨论水面的高度变化：固态物质密度固水。 分析：取出固态物质前，固态物质与容器漂浮于水面，有：G容G固=F浮， 即G容固gV固=水gV排，此时排开水的体积V排=V固。将固态物质取出后， 小容器漂浮于水面，G容=F浮，即G容=水gV排，小容器排开水的体积V排=固态物质密度固水，投于水中后固态物质浸没于水中： a.直接投入水中，排开水的体积V排=V固， 此时V排V排=V固V固=V排，水面下降；b.固态物取出后悬挂于小容器下面，如图4。

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