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文档简介
1、我成长我快乐成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛; 成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣, 品味它独特的味道。题记小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果! ”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么 大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声 笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一
2、粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐 =和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一
3、幕一一中学生活。初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃, 松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界一一新老师,新同学,新的生活环境、 新的知识殿堂。渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗的心又更 加火热起来,玩耍的欲望淡了一些,开始投入了新的学习竞争中。我们又在明亮的教室里, 发出朗朗的读书声。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境, 勾画出人生美丽的一幅图画。成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次
4、次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡; 成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。那段温暖的日子秋风把时光错落成歌,把青春谱成曲,奏成一幅幅美妙的乐章,伴随我们一起成长。 在这金秋岁月里, 有你们伴我走过坎坷, 有你们与我共同分享快乐, 有你们与我一起笑、 一起跳、一起哭、一起闹,我觉得我是世界上最幸运的人,因为我有你们 我的朋友。春天里, 你们陪我一起去踏春、 陪我一起去郊游, 我们尽情的在生机盎然的春天里笑着, 享受着万物复苏的生机。那笑,多么欢乐。夏天里, 你们陪我一起在打谷场上睡觉、 一起在庄稼地里割麦, 尽情的享受着收获的喜 悦,望着夕阳西下的金色美
5、景,我们都陶醉其中。秋天里, 你们陪我一起去树林里拾扫落叶、 一起站在山顶观赏夕阳落日, 欣赏着世间万物的 变迁,对人生万事唏嘘不已,互相喟叹。冬天里, 你们陪我一起冒着大雪去村口堆雪人、 一起在田间地里兴奋地捕鸟。 看着雪人 调皮可爱的样子,再看看我们大家冻的通红的小脸蛋,我们都嘻嘻哈哈欢快起来。多年已过, 我们都已各奔前程, 每个人都在追逐自己的梦想。 也许世间万物终将会变化, 但是有一样东西是永恒不变的,那就是我们的情谊,那段温暖的日子,那一份真挚的感情。永远会向往儿时我们的天真, 永远怀念那些年我们一起玩过的游戏, 永远记得那些年我 们踏过的每一寸乐土、 我们幸福的点点滴滴, 永远珍惜
6、那些年那一群傻孩子在一起的天真快 乐。踏过记忆的芳土, 寻找我们曾经在一起的欢乐, 如今却只残留那一抹淡淡的清香, 随风 飘荡。时光从岁月的年轮上悄悄滑过,秋风卷起我们的美好回忆,将其永远存在我们的心中。 那将是一份永恒的美好的记忆。那些美丽的金秋时光, 那些年少轻狂的我们, 那些永恒值得纪念的回忆, 那段温暖的日 子,如同一首首隽永的诗,将永远随风停留在我心中,让我的生命如诗如画。因为有爱世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过, 没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起 题记第一章母爱,让我学会感恩十二年,就这样匆匆地过去了,一个人,能有
7、多少个十二年,母亲为我匆忙了 十二年,劳累了十二年,换来的,就仅是女儿长大了。吃饭的时候,看到母亲的头 上,又多了几根银丝,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多了。饭后,我独自一 人走在销路上,夜,静静地,我抬头望着天空,似乎星星上,都刻着一个个熟悉的 字眼一一妈妈女儿长大了,是该为妈妈做些什么了。过后,我学会了一些家务,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服 我学回的家务越来越多,母亲的压力也越来越少,妈妈时常感慨道: “女儿长大啦 ! ”我也高兴,为了妈妈,学回感恩 !在学校,想妈妈时,我就抬起头,天上的月亮对我微笑,仿佛在说: “女儿,想 妈妈啦! ”我的嘴角,也会稍稍抬起 第二章师恩,让我理解感恩
8、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ”老师,就是这春蚕,就像蜡烛,给予了 我们,牺牲可自己。 静静的深夜,群星在 ”这首歌,歌颂了老师的伟大。有谁 知道,老师深夜里提灯批改作业 ;有谁知道,老师曾多少次为不听话学生,悄悄流下 眼泪;有谁知道,老师的青春,是什么时候结束的 ;有谁知道 在老师的导引下,我们理解了感恩。古语有: “一日为师,终身为父。 ”老师啊, 你对我的恩情,我没齿难忘,你对我付出的汗水,我便要用我最好的成绩来报答您拥有爱,而感恩爱窗外有蓝天瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰 在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。回想往事
9、,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快 乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的可我总是心中隐约有点难过。今天,我的英语考试成绩出来了, 我考得很差 94 分,我心里难过极了。 “以 前我考试绝不低于90分,可是现在”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默 的思考着。今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才 97,最低的 都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。 “为 什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的 我还培尖班呢 怎么 跟父母说他们一定会训我的 随便吧, 还要补考呢, 要看平均分吧 ”我心 里很矛盾
10、。回家的路上,我一直在想:是给他们看还是 没脸见人了”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数, 简直所有人都在问我分数 我一直在找借口搪塞他们 我不敢说出来,怕说出 来会被人比下去。这时,妈妈敲了敲门,说: “干什么呢 ?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法 骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说: “向窗外望去,你可以看到什 么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧, 那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。“噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只 雄
11、鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望 的快乐。与心共舞刹那间,冰天雪地的世界豁然开朗,生机盎然。原来天使用爱温暖苍穹,用心 温暖大地。 题记与心共舞,让微笑作它的舞伴 ;将嘴角轻轻上扬,展现出微笑的力量。这一刻, 心儿轻轻飞扬。 “此情无计可消除,才下眉头,却上心头 ”可不是我们的代表: “问君 能有几多愁,恰似一江春水向东流 ”也不是我们的写照: “怎一个愁字了得 ! ”更不是 我们的口号。请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁 时最灵妙的一副丹药。 只有微笑才能与心共同翩然起舞, 演绎一段千古的传奇佳话。 微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往。与心共舞,让自信作它的舞伴。请昂起你的头来,呈现出自信的脸庞,这一秒, 心儿默默哼唱。让我们一起去品味 “花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁 ”的婉约 缔丽;一起去体验 “红了樱桃,绿了芭蕉 ”的时光流逝 ;一起去聆听 “莫等闲,白了少年 头”的慷慨陈词 ;一起去追溯 “举世皆浊
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