2022小学工作方案4篇

1、高品质文档2022小学工作方案4篇 新桥学校“传承国学经典，诵扬革命先烈”国学经典诵读竞赛工作方案 国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是连续传统的纽带，又是开创将来的阶梯。为深化贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，在全区学校弘扬民族传统，传承国学经典文化，关心广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，因此，为响应区训练局纪念清明节的批示，我们新桥学校特此举办学校生国学经典诵读竞赛活动。为切实做好有关工作，确保竞赛活动圆满胜利，特制定本工作方案。 一、 活动名称 新桥学校XX年学校生国学经典诵读竞赛 二、 活动时间 竞赛

2、时间：XX年4月3日下午2：00 三、地点 新桥学校前楼小广场 四、 活动主题 诵读国学经典 传承华夏文明献给清明节的歌 五、 活动内容 1、参赛对象：新桥学校中高班级学校生。 2、竞赛分组：竞赛分一、二、三班级三个组 3、竞赛内容从弟子规、三经、论语、经典古诗等国学经典书目中自选。 4、竞赛形式： 1、以个人诵读为基本形式，鼓舞编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，参与展现活动； 2、以集体诵读为基本形式参与展现活动，人数为1030人，每个节目时间3-5分钟为宜。 六、报名方法 由参赛单位班级报名。 报名时间：4月1-2日。 七、奖项设置 分个人诵读和集体诵读两个类别嘉奖，每个类别按竞

3、赛组别奖前三名。 八、 活动组织机构 为确保活动取得效果，新桥学校生国学经典诵读竞赛组委会。 组委会主任：张现霞 顾兴娟 续宗学 杨西昆 评 委 成 员：王晓宁 翟明霞 曹春梅 曹光泉 陈夫宝 李翠苹 续宗君 新桥学校“传承国学经典，诵扬革命先烈”国学经典 诵读竞赛报名表一 填报单位： 负责人： 负责人联系电话： 学 校 姓 名 性别 班级 组别 朗诵题目 朗诵时间 有无配乐 指导老师 （1位） 请给现场诵读拟写30个以内的开篇序语： 诵读国学经典 传承华夏文明 清明节古诗词诵读节目串词 男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随春天的脚步在漂亮校内中欢乐生活。 女（甲）：奇文共观赏，读书破万

4、卷，我们跟随清明的神韵在诗意校内中感受经典。 男（乙）：当春日的暖风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳动出来。 女（乙）：当清明的暖阳照射着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 男（甲）：珠玑， 女（甲）：句句经典！ 男（乙）：声声诵读， 女（乙）：津津有味。 合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中巡游祖国漂亮的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中吸取和传承民族精神！新桥学校“感受经典中华古诗词大朗诵”现在开头。 女（甲）：在古诗词中，有许多文浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至

5、是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请观赏由一班级表演的节目古诗词诵读/span画鸡/span春晓/span静夜思/span三经。 男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个洪亮的名毛泽东，同样，在我们中华古诗词的珍宝中，毛泽东仍旧是一个洪亮的名。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请观赏二班级为我们朗诵毛泽东的一首闻名的词沁园春· 雪。 男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲满江红之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气概磅礴的词

6、中看到了一位民族英雄的气节。有请三班级二班为我们朗诵岳飞的一首闻名的词满江红。 女（乙）：春花秋月原来是一年当中最美妙的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增加了诗人的很多忧愁。少年不识愁味道，细品诗人写情愁。请观赏四班级二班朗诵的虞美人。 男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请观赏四班级一班的配乐朗诵赤壁怀古。 女（甲）：古诗是漂亮的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是漂亮的，品尝着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是漂亮的，假如把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请观赏由三班级三班表演的古诗歌曲联唱。 男（乙

7、）：假如说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句闻名的诗句就是一朵朵明丽无比的奇花；假如说古诗词是一首美丽歌曲的话，那么古诗词中那一句句闻名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五班级一班为我们朗诵古诗词名句集锦。 女（乙）：天地有四方东南西北，自然有四季春夏秋冬，人生有四味酸甜苦辣。聪慧的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美妙的生活。请观赏由五班级二班为我们带来的古诗朗诵四季之歌。 女（甲）：母亲，一个多么暖和的词语，母性，一个多么优美

8、的词语，母爱，一个多么宏大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请观赏六班级一班的古诗联诵游子吟。 合：今日,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；今日，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将连续回荡在我们的校内上空，中华经典必将伴随我们代代相传。新桥学校“传承国学经典，诵扬革命先烈”纪念清明节国学经典诵读活动，到此结束，再见！ “传承国学经典，诵扬革命先烈”竞赛活动总结 为了丰富新桥学校校内文化，促进学生全面进展，展现我校学校艺术训练成果，我校于 4月3日清明节时进行“传承国学经典，诵扬革命先烈”经典朗

9、诵竞赛活动。本次竞赛在我校教干和班主任老师的大力支持下，各班主任组织学生踊跃参与，共评出一等奖 3 名，二等奖 6名，优秀奖若干，取得了圆满胜利。 进行这次诵读竞赛，对于提高学校生综合素养，陶冶情操都是大有裨益的。进行这次竞赛 ，极大推动了我校校内文化建设，促进了我校素养训练的进展，调动了学生学习、传诵经典的乐观性。此外，通过本次活动，也提高了我校学生的艺术学习爱好，呈现了学生的艺术才能。同学们参加乐观，给全校形成一个良好的文化氛围。学生参赛形式丰富多彩，作品优秀，展现了新时期学生的精神风貌，胜利地对学生进行了一次爱国主义训练。 学校老师职务评聘工作方案2021学校工作方案（2） | 返回名目

10、 学校老师职务评聘工作方案 一、指导思想： 以省、市有关老师职务评聘工作的文件精神为指针，以充分调动广阔老师工作的乐观性为目的，本着重师德、重业绩、重力量、重水平的“四重”原则，并严格根据xx市训练局职称工作会议的要求，结合我乡详细状况，制订此方案。 二、评聘对象：我乡学校在岗老师中符合晋升职务条件的人员。 三、晋职条件：自然条件按市训练局XX年xx市中学校老师职务评聘工作有关详细问题的说明的规定执行。 四、评聘方法： 1、民主制定评聘标准（全体老师争论通过）。量化评聘标准各项累计，老师积分高者胜出。 2、评聘标准： （1）申报高级职务的人员，任职以来年度考核结果必需达到称职，同等条件考核优秀

11、者优先。 （2）教令及任职年限积分：截止XX年8月31日，教龄满1年积0.5分。任职年限满一年积0.5分。 （3）工作业绩积分（考核近三个年度）见下表： 荣誉类别 乡 级 xx市级 哈市级 备注 优秀老师 3 记功6 记大功8 12 模范班主任 3 6 12 师德优秀老师 1.5 3 6 德育先进个人 3 6 12 单项工作先进个人 1.5 3 6 学科骨干老师（语、数） 3 6 10 其它（骨干老师） 1 2 4 班集体嘉奖 1 2 4 指导学生嘉奖 1 2 4 公开课（课件、教案） 1 2 4 训练教学活动业绩 2 4 6 （4）关于各级论文证书：依据今年xx市老师职务评聘工作要求，论文将

12、不作为考核内容。 （5）关于学历：同等条件学历高者优先。 （6）参评老师业绩展现后，述职答辩，评审小组综合评定（权重40%）。 五、评审挨次 1、传达市局工作会议精神和有关政策精神。 2、成立领导组织。 3、争论通过工作方案，公布岗位名额。 4、老师申报 5、申报人业绩展现。 6、申报人述职答辩。 7、申报人力量测试。 8、评聘领导小组汇总考评材料，确定推举人选。 9、公示。 10、填写上报评审材料。 六、组织领导，成立评聘领导小组： 组长：xx 副组长： xx 成员：xx。 七、其他有关要求： 1、评聘过程坚持公平、公正、公开的原则。 2、老师职务评聘工作实行师德一票拒绝。 学校训练信息宣扬

13、工作方案2021学校工作方案（3） | 返回名目 一、指导思想 依据县局的有关文件及会议精神为指导，服务于学校的训练教学中心工作，推动学校的素养训练，建设一支事业心强素养高的信息宣扬队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣扬学校，开创学校信息宣扬工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校训练健康、和谐、快速进展。 二、组织机构 组 长：王静 副组长：张杰峰 成 员：张俊玲 陈红艳 赵庆增 三、宣扬报道重点 1、德育首位原则，加强学校思想政治工作的措施、典型阅历。 2、训练教学改革。如教案改革、师生评价制度、改革课程改革、课堂教学改革等。 3、老师队伍建设。老师职业道德建设和老师结合力量培育、教科研力

14、量培训、现代训练技术培训等。 4、学校训练教学成果及教书育人先进典型推广。 5、动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统训练、爱国主义训练、两史一情训练、素养训练展现活动、文体活动等。 四、工作要求 1、要求老师和学生的作品均需原创，不得抄袭。投稿之前要斟句酌，做到没有错别，语句通顺，学生作品必需由指导老师修订改正后方可投稿。各校应鼓舞老师多写，专心制造精品信息。 2、为了提高稿件质量，各校上传材料均应由校长审核同意，再按规范操作，上传至训练网相关位置，无通讯员署名的稿件，原则上不予采纳。 3、稿件益精不益多，每周不少于1篇。各校要以通讯员为龙头，号召学生、班主任、科任老师、校长参加到信息

15、队伍中来。 4、要坚持正面宣扬为主，唱响主旋律，打好主动仗。要坚持贴近实际、贴近师生、贴近生活的原则，擅长用群众语言和群众简单接受的形式组织开展宣扬训练。要做到公正客观，实事求是，增加说服力和感染力，增加训练宣扬信息工作的针对性和实效性。 五、嘉奖方法 为了促进通讯员和全体老师的投稿乐观性，鼓舞老师勤钻研、乐耕笔，我校特地设立信息嘉奖制度，稿费标准：在校级以上发表的信息每篇嘉奖30元（同一篇信息在不同网站发表不重复计篇数）。 中学校教职工聘任工作方案2021学校工作方案（4） | 返回名目 一、指导思想 深化贯彻中学校人事制度改革精神，优化人才资源配置，提高管理科学化水平和工作效能，进一步优化

16、老师队伍结构，提高整体素养，确保我乡训练大局稳定和训练质量稳步提高。依据训练局有关文件精神及我乡实际，特制定此方案。 二、组织机构 1、领导小组 2、协调小组 为确保聘任工作公正、公正、公开、有序进行，特设立争议调解小组，接受教职工监督，并对聘任工作中消失的重大问题依据有关政策和本乡实际进行调解。 组 长：姜xx 成 员：颜xx及各中学校学校校长。 3、各校要成立以校长为组长的聘任工作领导小组，负责本校教职工的聘任工作。 三、聘任对象 1、在职在编的公办教职工，应具备如下基本条件： 坚持党的基本路线，忠诚人民训练事业，遵纪守法； 有良好的品德，为人师表； 有从事训练教学工作或后勤服务的力量；

17、具有符合国家规定的学历、相应层次的老师资格或相应岗位的任职资格； 身体健康，能坚持正常工作； 上年度考核为合格以上。 2、因工（公）致残以及因患绝症、精神病等相关病种的教职工，根据长沙市中学校教职工因工（公）致残、患绝症、精神病等人员编制处理暂行方法（长教发xx26号）的规定，经主管部门审批认定的对象，实行病休，不参与竞聘。 四、聘任原则及方法 1、实行校长负责制。教职工聘任工作实行校长负责制，各学校校长是本校聘任工作的第一责任人，要坚持从学校工作实际动身，仔细做好本学校教职工的聘任工作。 2、强化择优聘任原则。各学校在聘任老师时，按德、能、勤、绩和各校实际需要择优聘任。原则上乡调研检测排名成

18、果居全乡后三分之一的为沟通对象，学校首聘不能聘任。 3、坚持末位沟通制。教职工聘任工作坚持实行教职工考核末位沟通制，凡考核分居全校末位的教职工与外校进行沟通。 4、聘请老师满一年后，原则上要到边远学校熬炼一年以上。 5、严格编制规定。乡中心学校依据各学校学生人数和开班状况，均衡考虑全乡中学校实际需要，核定各学校编制人数。各学校首聘聘足编制数的90%（编制较少的学校聘足核定编制数减一人）。 6、当年调入、聘请、待岗、借调回单位上班的老师由乡中心学校统一协调上岗。 7、实行双向聘任制（注：由于岗位设置的需要，请在填写双向聘任表时留意自己的老师资格证、专业技术职务等与所聘学校相应，则影响岗位设置责任自负。） 五、聘任程序准时间支配 1、程序：教职工填写意向表，交给第一志愿学校的校长，校长依据需要和志愿，首聘聘足90%编制。余下的10%，由中心学校在首聘落聘的教职工、调入、安排、待岗、借调回单位上班的老师中协调支配。 2、时间支配：8月26日发放聘任志愿表，老师填好志愿表，交第一志愿学校校长，27日由各校校长首聘，将首聘人员张榜公示，同