小型桔园施肥机设计(含CAD图纸和文档说明书)
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小型桔园施肥机设计(含CAD图纸和文档说明书),小型,施肥,设计,CAD,图纸,文档,说明书
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全日制普通本科生毕业论文(设计)任务书学生姓名学号年级专业及班级指导教师及职称学院年11月26日填 写 说 明一、毕业论文(设计)任务书是学校根据已经确定的毕业论文(设计)题目下达给学生的一种教学文件,是学生在指导教师指导下独立从事毕业论文(设计)工作的依据。此表由指导教师填写。二、此任务书必需针对每一位学生,不能多人共用。三、选题要恰当,任务要明确,难度要适中,份量要合理,使每个学生在规定的时限内,经过自己的努力,可以完成任务书规定的设计研究内容。四、任务书一经下达,不得随意更改。五、各栏填写基本要求。(一)毕业论文(设计)选题来源、选题性质和完成形式:请在合适的对应选项前的“”内打“”,科研课题请注明课题项目和名称,项目指“国家青年基金”等。(二)主要内容和要求:1工程设计类选题明确设计具体任务,设计原始条件及主要技术指标;设计方案的形成(比较与论证);该生的侧重点;应完成的工作量,如图纸、译文及计算机应用等要求。2实验研究类选题明确选题的来源,具体任务与目标,国内外相关的研究现状及其评述;该生的研究重点,研究的实验内容、实验原理及实验方案;计算机应用及工作量要求,如论文、文献综述报告、译文等。3文法经管类论文明确选题的任务、方向、研究范围和目标;对相关的研究历史和研究现状简要介绍,明确该生的研究重点;要求完成的工作量,如论文、文献综述报告、译文等。(三)主要中文参考资料与外文资料:在确定了毕业论文(设计)题目和明确了要求后,指导教师应给学生提供一些相关资料和相关信息,或划定参考资料的范围,指导学生收集反映当前研究进展的近13年参考资料和文献。外文资料是指导老师根据选题情况明确学生需要阅读或翻译成中文的外文文献。(四)毕业论文(设计)的进度安排:1设计类、实验研究类课题实习、调研、收集资料、方案制定约占总时间的20%;主体工作,包括设计、计算、绘制图纸、实验及结果分析等约占总时间的50%;撰写初稿、修改、定稿约占总时间的30%。2文法经管类论文实习、调研、资料收集、归档整理、形成提纲约占总时间的60%;撰写论文初稿,修改、定稿约占总时间的40%。六、各栏填写完整、字迹清楚。应用黑色签字笔填写,也可使用打印稿,但签名栏必须相应责任人亲笔签名。毕业论文(设计)题目桔园施肥机设计选题来源结合科研课题 课题名称:生产实际或社会实际 其他 选题性质基础研究 应用研究 其他题目完成形式毕业论文毕业设计 提交作品,并撰写论文主要内容和要求中国柑橘种植面积和产量目前均为世界第一;柑橘是中国南方栽培面积最大、涉及就业人口最多的果树。近年来,随着我国劳动人口减少,老年及妇女劳动力增加,不仅增加了柑橘生产成本,同时造成劳动力缺乏。我国南方大部分桔园分布在山区和丘陵地区,柑橘树单一、条栽种植对机械提出了特殊要求,现有的田间作业机械因动力不足和自身体积较大而很难进入园中行间作业,满足要求的桔园作业机械设备严重缺乏,对效率高、体积小、自重小、传动平稳、适应坡地工作环境的机械设备需求越来越迫切。因此,开发研制适合丘陵山区桔园的小型施肥机具有重要的现实意义。主要技术要求:1)耕幅400mm2)行进速度1m/s3)动力大小1.15KW4)施肥量2.5KG/min需要提交的(电子)文稿:任务要求:(1)完成3张A0图(折合),并要求利用计算机绘图软件绘出装配图原理图及各部件图,正稿电子档一份。(2)撰写不少于10000自设计说明书,提交草稿和正稿、带电子文档歌一份。要求计算合理、数据可靠,格式按湖南农业大学学报(自然科学版)的规定;设计说明书内容包括:目的、意义、整体方案确定、主要零部件选择和设计、施肥过程分析、重要零部件计算和校核、参考文献、致谢注:此表如不够填写,可另加附页。主要中文参考资料与外文资料1 侯书林,朱海. 机械制造基础北京大学出版社2006.2 孙桓,陈作模,葛文杰. 机械原理高等教育出版社20063 马海乐,等.食品机械与设备M.北京:中国农业出版社,2004.4 濮良贵,纪名刚 机械设计. 高等教育出版社20065 张也影.流体力学M.北京:高等教育出版社,2004.6 张祖力,陶栋材,等.机械设计基础M.北京:中国农业大学出版社,2004.7 王昆,何小柏, 等.机械设计课程设计M.北京:高等教育出版社,2003.8 徐学林 互换性与测量技术基础湖南大学出版社20109 李蓓智先进制造技术高等教育出版社2007工作进度安排起止日期主要工作内容2011910前选题2011910-915下达任务书2011916-2011930开题2010111-2012415设计20124.16-420中期考核2012416-430完善与总结课题2012430前提交正稿与预审要求完成日期:2012 年5 月5 日 指导教师签名: 审查日期:2011 年11 月27 日 专
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