广东省广州市白云区太和镇2014-2015学年八年级物理下学期期中试题教科版

1、太和镇2014学年第二学期期中联考试卷八年级物理（试题）（全卷共6页，80分钟完成，满分100分）说明：答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷指定区域内作答。第一部分 （共36分）一、选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1下面关于力的几种说法中，正确的是（）A施力物体一定同时也是受力物体B不接触的物体之间一定没有力的作用C马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体2如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A弯道上沿曲线滑行的运动员B吊在天花板下的静止电灯C路上匀速直线行驶的小车D空中匀速直线下落的降落伞3如图所示，小

2、华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了他验证的是力的作用效果与（）A力的作用点有关B力的方向有关C力的大小有关D与以上三者都有关4如图所示的四种情境中说法正确的是（）A手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的B滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦C举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力D汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性5早晨起床时，如果猛然起坐，会由于脑部暂时缺血而感到头晕，能用来解释这一现象的物理知识是（）A惯性B力的作用效果C密度D压强6在如图中，哪些物体（A、B为两个物体）受到的两个力是彼此平衡的（）ABCD

3、7某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果如下结论或说法中错误的是（ ）A由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；B由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。C此实验中用到了转换法和控制变量法。 D此实验能用硬纸板代替海绵。8在图所示的实例中，增大压强的是（）9下面事例中，不能证明大气压强存在的是（）A用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中B用注射器吸取药液 C水往低处流D吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上10

4、如图所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）ABCD茶壶加油枪船闸锅炉水位计11忽略一切阻力, 原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）A始终静止不动 B动了一点点，很快停下来C撞击时开始运动，然后慢慢停下来D撞击时开始运动，然后做匀速直线运动12如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）Aa点的压强最大 Bb点的压强最大Cc点的压强最大 Dd点的压强最大第二部分（共64分）二、填空作图题（共6小题共26分）13图中，甲图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用乙图甲图是 的；盖房子所用的重垂线如乙图所示，所

5、依据的物理知识是_14如图所示，弓被拉开说明力能改变物体的，箭的尾部做的比较粗糙是为了，箭的头部做的很尖是为了，箭被射出后继续向前运动是因为箭具有15如图弹簧测力计的分度值为N，读数为N弹簧测力计的工作原理是：16我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动，理由是： 14题图16题图15题图17一木块在0.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，则它受到的摩擦力为_N。若把拉力增大到0.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力为_N。18海拔越高，大

6、气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示.乙图大气压值等于_mm高的水银柱所产生的压强。其中_图是放在较高楼层时的情况。19（1）装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹。并回答两个问题。问题1：水从小孔中流出最终都落到地面是因为水受到 的原因。问题2：请说出你这样画的理由： 地面 （2）在图中画出物体A所受重力G和摩擦力f及物体A对斜面压力F压示意图。四、解答题（共6小题共38分）20一辆总质量为6000kg的载货汽车，它有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，在平直的公路行驶（取g=10N/kg）求：（1）汽车所受重力是多少？（

7、2）汽车对地面的压强约是多大？21如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做运动。根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，弹簧测力计示数变，说明在一定时，滑动摩擦力的大小与有关。（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，弹簧测力计的示数变，说明在一定时，滑动摩擦力的大小与有关。（4）请说出与（2）（3）结论不同的关于滑动摩擦力的的正确的结论：22在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验、及推理。（l）在

8、实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下其目的是。（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填“快”或“慢”）。（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将（4）此实验中用到了除控制变量法之外的一种重要方法，这种方法是：。上学期在学声现象时，有一个实验也用到了类似的方法，此实验是：。（5）牛顿第一定律的得出除了牛顿做出了伟大的贡献外，还有很多的物理学家也发挥了积极的作用，请写出其中比较著名的一位：23小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下

9、4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：（2）比较序号的三组数据，可得出的结论是同一液体，深度越深，压强越大。（3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体密度越大，压强越大。24如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片

10、，松手后观察小卡片是否。（3）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着重2N钩码在（选填“水平方向”或“竖直方向”、“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数（大于/等于/小于）2N时，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。2014学年第二学期太和镇初二质量检测物理科参考答案及评分标准 一：选择题（36分）题号123456789101112答案AAAAACDACBDB 二：填空题画图题 （26分）13：相互；重力的方向是竖直向下的（2分）14：形状

11、， 增大摩擦，增大压强，惯性15： 0.2 N，2.2N在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小成正比（2分）16：A，理由是： 流速快的地方压强小（2分）17： 0.5N，0.5N。18： 753， 乙. 19：（1）图略（2分）。（三条全对才给分，错一条不给分）问题1： 重力 。问题2：密度一定时，深度越深，压强越大 （2分）（无密度一定，扣1分）（2）图略（3分）每一个力的示意图1分三解答题（共6小题共38分）20：（8分）（1）G=mg=6000kg×10N/kg=6×10 4 N(公式正确1分，代入正确1分，计算正确1分)（2）S=6×250cm2=1500 cm2=0.15 m2（单位换算正确1分）又因为，汽车在平直的公路上行驶，所以，压力F= G（有必要的文字说明1分）P=F/S=G/S=(6×10 4 N)/(0.15 m2) =4×10 5 Pa(公式正确1分，代入正确1分，计算正确1分)21：（10分）（1）匀速直线二力平衡（2）大，接触面的粗糙程度，压力大小（3）大，压力大小， 接触面的粗糙程度（4）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（或速度大小）无关（2分）说明：2、3中接触面的粗糙程度若只写粗糙程度则不给分。4问中只要满足题意就可给满分。22：（