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糖到哪里去了糖到哪里去了冀教版科学一年级下册冀教版科学一年级下册（一）情境与问题（一）情境与问题为什么小驴的为什么小驴的背上变轻了？背上变轻了？（二）探究与发现（二）探究与发现物品：轻拿轻放交流：低声细语材料与工具：材料与工具：烧杯、清水、竹筷、糖、食盐、药匙。实验步骤：实验步骤：1、用药匙把糖或盐放入水中。2、用竹筷轻轻搅拌，搅拌时不要碰到杯壁，要顺着一个方向搅拌。3、观察实验现象。提示：提示：不明物体千万不可用口尝！不明物体千万不可用口尝！( (二）探究与发现二）探究与发现 刚放入时刚放入时 搅拌后搅拌后 静置一会儿后静置一会儿后 实验现象：实验现象：糖在水中的变化糖在水中的变化 实验结论实验结论：（二）探究与发现（二）探究与发现像糖这样，在水中慢慢消失不见的现象叫做溶像糖这样，在水中慢慢消失不见的现象叫做溶解。解。（二）探究与发现（二）探究与发现实验结论：糖在水中溶解了。实验结论：糖在水中溶解了。实验结论：糖在水中溶解了。实验结论：糖在水中溶解了。（二）探究与发现（二）探究与发现怎样做才能让物品溶解得更快？怎样做才能让物品溶解得更快？1、用热水溶解2、用筷子搅拌3、将物品研碎再放入水中4、以上方法同时使用除了糖和盐你还知道哪些生活中的溶解现象？除了糖和盐你还知道哪些生活中的溶解现象？（

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