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文档简介
1、【奥鹏】- 东北师范大学 幼儿教育科学研究方法20 春在线作业1试卷总分:100 得分 :100第 1 题 , “全面系统的占有资料, 充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则() 。A典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则正确答案:B第 2 题 , “观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观察者的任何活动的观察法”称为 () 。A、非参与观察法B、参与观察法C、直接观察法D、间接观察法正确答案:A第 3 题 , “按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为 () 。A、评价观察法B、取样观察法C、叙述观察法D
2、、内容观察法正确答案:A第 4 题 , 为了使抽样具有代表性,研究者还必须设法尽量减少抽样过程中的() 。A、机械性误差B、重复性误差C、随机性误差D、代表性误差正确答案:D第 5 题 , 教育科学研究的信度是指研究的() 。A、准确度B、推广程度C、研究程度D、前后一致性正确答案:D第 6 题 , 推动教育研究前进的动力和源泉是() 。A、理论B、规律C、问题D、实践正确答案:D第 7 题 , “研究者在自然发生的条件下, 通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象,从而获取事实资料的研究方法。”称为 () 。A、调查研究B、个案研究C、行动研究D、观察研
3、究正确答案:D第 8 题 , “选择的课题应该是教育实践中急需解决的问题”是指确立研究课题遵循的 () 原则。A、创造性原则B、迫切性原则C、科学性原则是D、可行性原则正确答案:B第 9 题 , 教育科学文献中品种最多,数量最大,历史最长的一种情报源为() 。A、报干UB、教育档案类C、书籍D、非文字资料正确答案:C第 10 题 , 所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的() 。A、信度B、效度C、广度D、深度正确答案:B第 11 题 , 根据调查目的的不同,教育调查研究分为() 。A、现状调查B、发展调查C、关系调查D、比较调查和原因调查正确答案
4、:A,B,C,D第 12题 , 教育调查研究法的一般特点是() 。A完全在自然状态下进行B、一种间接的观察C、能够提供教育现象之间可能存在的因果关系的线索,但不能直接确定因果关系的存在D、搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是过去情况的资料正确答案:A,B,C,D第 13题 , 幼儿教育科学研究的发展趋势()A、研究情景的生态化B、研究思路的综合化C、研究的跨学科化D、研究的跨文化性正确答案:A,B,C,D第 14题 , 追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况() 。A、探索发展的连续性B、探索发展的稳定性C、探索早期教育对以后其他教育现象的影响D、探索现象背后的原因正确答案:A,B,
5、C第 15题 , 根据加工程度的不同,可以将文献分为哪三个等级()A、一次文献B、二级文献C、三次文献D、四次文献正确答案:A,B,C第 16 题 , 幼儿教育科学研究应该注意遵循以下准则()A、发展性B、自然性C、适宜性D、准确性和可行性正确答案:A,B,C,D第 17 题 , 科学性教育经验总结,是教育科研活动中的回溯性研究,主要表现在() 。A研究对象是具有特定含义的“经验”B、 在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后, 才对这些“经验”进行“回溯”研 究C、经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上,才使经验上升到理论D、经验总结是一种追因研究正确答案:A,B,C第 18题 ,
6、 研究课题的来源有以下几个方面()A、从教育实践中提出问题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从不同学科之间的交接点寻找问题正确答案:A,B,C,D第 19题 , 个案研究的特征有() 。A研究对象的个别性B、研究内容的深入性C、研究方法的多样性D、研究时间的长期性正确答案:A,B,C,D第 20 题 , 访谈具有哪些优点() 。A、获得的资料更可信,有效B、调查对象的广泛性C、回收率高D、节省时间正确答案:A,B,C第 21 题 , 问题研究可行性的客观条件包括课题研究的科学上的可能性。A、错误B、正确正确答案:B第 22 题 , 文献资料是以文献为对象的检索活动。A
7、、错误 B、正确确答案:B第 23 题 , 一个问题是否值得研究可以从它的理论意义和实践意义两方面考虑。A、错误B、正确确答案:B第 24 题 , 总体越大,样本容量也要越大。A、错误B、正确确答案:A第 25 题 , 研究报告的评价方法只有定性分析和定量分析两种。A、错误B、正确确答案:A第 26 题 , 问题研究的可行性是指问题有一定的创新之处。A、错误B、正确确答案:A第 27 题 , 中位数是按顺序排列在一起的一组数据中居于中间位置的数。A、错误B、正确确答案:B第 28 题 , 行动研究获取的知识能够直接应用于当前的教育情境。A、错误B、正确确答案:B第 29 题 , 参与观察法又称
8、为局内观察。第 30 题 , 行动研究的问题来源于教学实践,其目的也是为了解决教育实践中的问题。A、错误B、正确正确答案:B第 31 题 , 搜集和阅读文献的工作不能同时进行,应该先搜集,再阅读。A、错误B、正确正确答案:A第 32 题 , 以个体为中心的个案研究由于其研究的被试是特定的,并不存在抽样问题,因而也没有代表性问题。A、错误B、正确正确答案:B第 33 题 , 根据访谈中“问”与“答”的限定情况,可以分为直接访谈和间接访谈。A、错误B、正确正确答案:A第 34 题 , 著者索引只有个人著者索引一种类型。A、错误B、正确正确答案:A第 35 题 , 赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。A、错误B、正确正确答案:B第 36 题 , 行动研究就是一边行动一边研究。A、错误B、正确正确答案:B第 37 题 , 日记描述法又称儿童传记法。A、错误B、正确
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