积累与运用(四)

1、“闻闻”在字典中的解释有：在字典中的解释有：A、听见；、听见； B、听到的事情；、听到的事情；C、名声；、名声； D、用鼻子辨别气味。、用鼻子辨别气味。1、莫高窟是举世闻名的艺术宝库。（、莫高窟是举世闻名的艺术宝库。（ ）2、我闻到了一阵梅花的清香。（、我闻到了一阵梅花的清香。（ ）AD“满满”在字典中的解释有：在字典中的解释有：A、达到一定期限或限度；、达到一定期限或限度； B、骄傲；、骄傲；C、达到容量的极点；、达到容量的极点； D、满足。、满足。1、钟表店里充满了钟表的滴答声。（、钟表店里充满了钟表的滴答声。（ ）2、无论我们取得了多大的成绩，都不能自满，、无论我们取得了多大的成绩，都不

2、能自满，要继续努力。（要继续努力。（ ）CB“深深”： A、久，时间长；、久，时间长； B、颜色重；、颜色重；C、距离大，跟、距离大，跟“浅浅”相反。相反。1、这是一潭深绿的水。（、这是一潭深绿的水。（ ）2、水是那样深，又是那样清。（、水是那样深，又是那样清。（ ）3、夜已经很深，我们还不想离开珍珠泉。（、夜已经很深，我们还不想离开珍珠泉。（ ）CBA锲而不舍，金石可镂。（荀子）锲而不舍，金石可镂。（荀子）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府少壮不努

3、力，老大徒伤悲。（汉乐府长歌长歌行行）qixnluzxyf1、明明学习不努力，不懂得珍惜时间，老师语重心长、明明学习不努力，不懂得珍惜时间，老师语重心长地对他说：地对他说：“（ ）。）。”2、冬冬在学习上遇到困难就放弃，你会用哪句话劝他、冬冬在学习上遇到困难就放弃，你会用哪句话劝他呢？（呢？（ ） （ ）3、哪句话告诉我们要勤奋学习，认真思考，才能取得、哪句话告诉我们要勤奋学习，认真思考，才能取得一定的成就？（一定的成就？（ ）少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。世上无难事，只要肯登攀。世上无难事，只要肯登攀。锲而不舍，金石可镂。锲而不舍，金石可镂。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

4、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。比喻礼物微薄而情意深重。比喻礼物微薄而情意深重。要求：读通句子，读懂故事。要求：读通句子，读懂故事。种种 类类特特 点点会说话的书会说话的书可以听到书中人物或动物的可以听到书中人物或动物的声音。声音。能发出香味的书能发出香味的书可以闻到水果、花朵的香味。可以闻到水果、花朵的香味。会活动的书会活动的书书中的人和动物会站起来。书中的人和动物会站起来。 多美的画，多精巧的手工作品！多美的画，多精巧的手工作品！让我们拿起手中的笔，用语言文字让我们拿起手中的笔，用语言文字把自己的作品描绘出来，当然也可把自己的作品描绘出来，当然也可以写写我们的展示会。写好后，别以写写我们的展示会。写好后，别忘了读给同学听听，让大家分享。忘了读给同学听听，让大家分享。习作要求：习作要求：1、语句通顺，正确使用标点符号；、语句通顺，正确使用标点符号；2、用上积累的好词佳句；、用上积累的好词佳句；3、写好后自己读一读，改一改；、写好后自己读一读，改一改；4、读给同桌的同学听，请他提提意见。、读给同桌的同学听，请他提提意见。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们