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文档简介

1、2019年福建高中会考化学考试大纲一、命题依据依据教育部公布的?普通高中化学课程标准实验? ,福建省教育厅公布的?福建省普通高中新课程化学学科教学实施指导意见试行?、?福建省普通高中学生学业根底会考方案试行?和?2019年福建省普通高中学生学业根底会考化学学科考试大纲试行? ,并结合我省普通高中化学教学实际情况进行命题。二、命题原那么普通高中学生化学学业根底会考是考核学生化学学习能否到达?普通高中化学课程标准实验?中"化学1"、"化学2"、"化学与生活"的内容标准规定的根本要求。命题应注意以下几个原那么：1导向性原那么。面向全体学生

2、,有利于促进学生全面、和谐、健康地开展 ,有利于实施素质教育 ,表达高中化学新课程的理念 ,充分发挥根底会考对普通高中化学学科教学的正确导向作用。2根底性原那么。突出学科根底知识、根本技能 ,注重学科根本思想和方法 ,考查初步应用知识分析、解决问题的能力。试题难易适当 ,不出偏题和怪题。使绝大多数认真学习的学生都能顺利通过考试。3科学性原那么。试题设计必须与考试大纲要求相一致 ,具有较高的信度、效度。试卷结构合理 ,试题内容科学、严谨 ,试题文字简洁、标准 ,试题答案准确、合理。4实践性原那么。坚持理论联系实际 ,关注科学、技术与社会的联系 ,贴近学生的生活实际。三、考试目标要求?1认知性学习

3、目标的水平要求由低到高分为以下四个层次。一般高层次的要求包含了低层次的要求。A：知道、说出、识别、描述、举例、列举即识别"是什么"B：了解、认识、能表示、识别、区分、比拟即明确"是什么"C：理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述即懂得"为什么"D：应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明即能够"综合应用"2技能性学习目标包含"初步学习、模仿"、"初步学会、独立操作、完成、测量" 、"学会、掌握、迁移、灵活应用"三个由低到高水平层次的要求。技能

4、性学习目标可有机结合纸笔测验和实验操作考查进行考核。3?普通高中化学课程标准实验?中相关的体验性学习目标可有机渗透到"考试内容"中的知识内容进行考查。五、考试形式普通高中学生化学学业根底会考采取闭卷、纸笔测试方式进行。对化学实验技能局部另以实验考核的方式进行。六、试卷难度容易题难度值0.80以上? 约80%中等难题难度值0.600.80? 约10%稍难题难度值0.400.60? 约10%全卷难度值约为0.800.85? 七、试卷结构? 1试卷包括、两卷 ,第一卷为选择题 ,第二卷为非选择题。? 2试题总分值为100分 ,考试时间为90分钟。3模块知识内容比例化学1? 约40%化学2? 约40%化学与生活? 约20%4. 试题知识内容比例? 1化学根本概念和原理? 约30? 其中：化学概念、理论? 约22? 化学计算? 约8%2元素化合物知识? 约50? 其中：常见元素的单质及其重要化合物? 约36? 有机化学根底知识? 约14? 3化学实验? 约205

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