缪天恩教你如何使用记忆术和记忆法

1、1一切知识的获得是记忆。记忆是一切智力活动的基础。2免费分享超多记忆法视频(优酷视频网址)考试记忆之王争取打造 互联网最大的，最全的记忆法视频教学基地！普及记忆技术，提高学习效率！ QQ 1356831440 （记忆力培训讲师） 记是银，忆是金。要养成随时随地回忆的习惯,见缝插针的利用零碎的时间去主动回忆学过的知识。记忆方法+回忆习惯=记忆达人34l谐音记忆，是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的谐音记忆，是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。内容联系起来记忆。l这种记忆方法好处甚多：这种记忆方法好处甚多：l其一，妙趣横生，寓教于乐，会使学习兴趣倍增；其一，妙趣横

2、生，寓教于乐，会使学习兴趣倍增；l其二，使记忆快速、牢固、经久难忘；其二，使记忆快速、牢固、经久难忘；l其三，可以起到温故知新、一箭双雕的作用。其三，可以起到温故知新、一箭双雕的作用。 5关键词法 关键词法要求学习者在所学的目标语词汇关键词法要求学习者在所学的目标语词汇与母语两个目标语中读音相同或相近的词与母语两个目标语中读音相同或相近的词汇之间建立听觉联系并以形象的方式记忆汇之间建立听觉联系并以形象的方式记忆,实质是借助言语和表象的共同加工过程来实质是借助言语和表象的共同加工过程来帮助记忆。帮助记忆。 6关键词法可以分为两个步骤关键词法可以分为两个步骤:第一步是语音联系第一步是语音联系,在母

3、语中选择和目标词在语音上在母语中选择和目标词在语音上相同或尽量相似的词作为关键词相同或尽量相似的词作为关键词(选取学习者愈熟选取学习者愈熟悉和愈容易引起表象的关键词愈有效悉和愈容易引起表象的关键词愈有效);第二步是意义联系第二步是意义联系,学习者根据关键词和目标词的意学习者根据关键词和目标词的意义形成两者之间互动的心理图像义形成两者之间互动的心理图像,这样就把关键词这样就把关键词和目标词联系起来了。和目标词联系起来了。列如：英语本族语者要学习印度尼西亚语中的单词列如：英语本族语者要学习印度尼西亚语中的单词parit(沟渠沟渠)可以采用关键词法可以采用关键词法, 7在一宗谋杀案中，迟迟找不到在一

4、宗谋杀案中，迟迟找不到凶手，让警方很困惑。留下的凶手，让警方很困惑。留下的线索只是死者手中紧紧握着半线索只是死者手中紧紧握着半块馅饼。但对于一个腹部受了块馅饼。但对于一个腹部受了伤即将快死的人，手中为何握伤即将快死的人，手中为何握有半块饼呢？有半块饼呢？8视觉想象法视觉想象法 视觉想象是通过人为的联想是所学的新信视觉想象是通过人为的联想是所学的新信息与头脑中鲜明生动、印象深刻的形象结息与头脑中鲜明生动、印象深刻的形象结合起来，以提高记忆效果。合起来，以提高记忆效果。如果嫦娥奔月反映了人们渴望飞天的如果嫦娥奔月反映了人们渴望飞天的梦想，如今的梦想，如今的“神舟五号神舟五号”已经实现已经实现了这一

5、梦想。请用了这一梦想。请用“广寒宫广寒宫”、“嫦嫦娥娥”、“神舟五号神舟五号”、“飞船飞船”、“运动会运动会”等词语编写一个故事。等词语编写一个故事。9联想记忆法（视觉想象）联想记忆法（视觉想象）10学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在这个场景中确定一条明确的这个场景中确定一条明确的路线路线，在这条，在这条路线上确定一些路线上确定一些特定的点特定的点。然后将需要记。然后将需要记的的专案专案全都视觉化，并按顺序和这条路线全都视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。回忆时，按照路线上的各个点联系起来。回忆时，按照路线上的点逐一提取所记的专案。上的点逐一提取

6、所记的专案。 11专案专案：奶粉、黄油、啤酒、香蕉：奶粉、黄油、啤酒、香蕉途径途径：书店、邮局、水房、食堂：书店、邮局、水房、食堂12将所学材料的每条内容简将所学材料的每条内容简化成化成一个一个关键字关键字，然后变，然后变成自己熟悉的事物，便于成自己熟悉的事物，便于记忆和提取记忆和提取。13清政府赔款白银清政府赔款白银4.54.5亿两亿两 保证严禁人民的反抗斗争保证严禁人民的反抗斗争允许帝国主义在中国驻兵允许帝国主义在中国驻兵修建使馆，划分租界修建使馆，划分租界与谐音记忆法结合运用与谐音记忆法结合运用14l将缩写的材料融入将缩写的材料融入韵律化韵律化的文字材料中。的文字材料中。l把识记材料编成把识记材料编成“顺口溜顺口溜”，或合辙押韵的句子或合辙押韵的句子 15三比三反偶设引，三比三反偶设引，借代拟人爱夸张。借代拟人爱夸张。戍点，戌横，戊中空戍点，戌横，戊中空1617nWhat ,what , what would you like? Hamburger