第十一单元复习学案

1、第十一单元 盐 化肥【复习学案】（教学时间约11分钟）一、复习目标1.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途；2.掌握盐的化学性质；3.认识复分解反应，掌握复分解反应发生的条件；4.知道一些常见的化肥的名称和作用，知道一些常见化肥的作用和鉴定方法；5.知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐；6.复习巩固过滤、蒸发的原理和实验操作。二、复习内容（阅读教材P72P88的内容，完成下列学案）1.日常生活中所说的盐是指，其主要成分的化学式为，而化学中所指的盐是一类组成里含有和的化合物。工业用盐亚硝酸钠（化学式）不能用于烹调，是因为。2.碳酸钠的化学式 ，俗称，其水溶液显性，属于类。碳酸

2、钠与稀盐酸反应的化学方程式为。3.碳酸氢钠的化学式，俗称；物理性质。NaHCO3+HCl=；2NaHCO3。4.天然存在的和的主要成分是碳酸钙，它们都是重要的，碳酸钙还可用作。5.组成里含有 (或)离子的盐，都能跟盐酸反应生成气体，利用此反应可以检验盐的组成中是否含有 (或)，因此，常用的试剂是和。6. 叫做复分解反应，酸、碱、盐之间发生复分解的条件是有、。7.在化肥中同时含有营养元素的化肥叫做复合肥料，如、。 8.粗盐中难溶性杂质的去除的操作的步骤是、。用到的主要仪器有、。实验中注意事项是：一贴；二低、，三靠、。9.蒸发用到的仪器有、。蒸发时应注意：在蒸发过程中用不断搅拌滤液，目的是，当蒸发

3、皿时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。10.化肥的简易鉴别：（1）看外观：氮肥、钾肥都是晶体；磷肥是粉末。 （2）加水：氮肥、钾肥都水；磷肥大多于水或水。（3）加熟石灰研磨：铵态氮肥（铵盐）能放出。【构建体系】（教学时间约10分钟）一、盐：在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。盐 金属离子 + 酸根离子二、几种常见盐的物理性质和用途：1.氯化钠【NaCl】，俗称食盐，白色固体，能溶于水。生活中作调味品,能维持人体正常生理机能，医疗上用来配制生理盐水，工业上用来作原料，农业上用氯化钠溶液来选种，公路上的积雪用氯化钠来消除。2.碳酸钠【Na2CO3】，俗称苏打、纯碱，白色固体，能溶于

4、水。广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。3.碳酸氢钠【NaHCO3】，俗称小苏打，白色固体，能溶于水。是发酵粉的主要成分之一，治疗胃酸过多的药剂。4.碳酸钙【CaCO3】，白色固体，大理石、石灰石的主要成分。难溶于水。可用作补钙剂，石灰石、大理石用作建筑材料，也用于实验室制取CO2气体。三、盐的化学性质：1.盐+金属新盐+新金属（在金属活动性顺序里。位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液里置换出来）如Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)22.盐+酸新盐+新酸（生成物中必须有沉淀或有气体或有水生成） 如：

5、Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + 2H2O+ CO2 NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O+ CO2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO23.盐+碱新盐+新碱（反应物二者皆可溶 生成物之一为沉淀）如：Na2CO3 + Ca（OH）2 = CaCO3+ 2NaOH NaOH+CuSO4=Cu (OH)2+Na2SO44.盐+盐两种新盐（ 反应物二者皆可溶 生成物之一为沉淀）举例NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl5.酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应，只有当两种化合物互相交换成分，生成

6、物中有沉淀、气体、水生成时，复分解反应才能发生。4、 常见化肥的比较1.氮肥 主要作用 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进植物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用；植物缺少氮元素生长发育迟缓，光合作用减慢。举例 含氮化合物CO(NH2)2、(NH3.H2O)铵盐（NH4Cl）硝酸盐类（NH4NO3）2.磷肥 主要作用 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可以促进作物生长，还可以增强作物的抗寒、抗旱能力。举例 磷矿粉Ca3(PO4)2、钙镁磷肥、过磷酸钙3.钾肥 主要作用 钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，钾具有保证各种代谢过程顺

7、利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏的能力。举例 草木灰、硫酸钾（K2SO4）、氯化钾4.复合肥料 主要作用 能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素的相互作用，有效成分高。举例 磷酸铵（NH4)3PO4 硝酸钾(KNO3)五、利用物理、化学性质的不同初步区分常见化肥的方法：1.看外观：氮肥和钾肥为白色晶体，磷肥为灰白色粉未；2.闻气味：氮肥中碳酸氢铵、氨水有刺激性气味；钾肥和磷肥一般无气味；3.加水：氮肥和钾肥全部溶于水，磷肥大多不溶于水或部分溶于水；4.加熟石灰：氮肥放出具有刺激性气味的氨气（尿素除外），钾肥无刺激性气味的氨气放出。六、物质的分类物质分为纯净物和混合物，纯净物分

8、为单质和化合物，单质分为金属单质、非金属单质、稀有气体，化合物分为氧化物、酸、碱、盐。【例题精讲】（教学时间约12分钟）例1：小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。请回答下列问题：                盐田                  &

9、#160;         盐堆旁的水样（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是          。操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填下图序号）            ，此操作中玻璃棒的作用是      

10、       。（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是         。（3）若NaCl的产率偏低（），则可能的原因是（填字母）_。 A过滤时滤纸有破损 B蒸发时有固体溅出 C溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（4）小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。他的判断依据是       。例2：某实验小组将制

11、作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液。对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测： （1）我认为上述两位同学的推测都有不足，理由是_。 （2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是_。为进一步确定该溶液所有可能的组成，还需设计实验并填写下表（可不填满，也可补充。）实验操作（填所加试剂的化学式）实验现象实验结论该溶液的组成【训练达标】（教学时间约12分钟）1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()ANaOH氢氧化钠烧碱BCaO 氢氧化钙 生石灰CNa2CO3 碳酸钠 纯碱DNaHCO3碳酸氢钠 小苏打2.下列关于物质用途的叙述不正确的是（ ）A.用纯碱除

12、去面团发酵时生成的酸，并使馒头大而软；B.农业上用熟石灰来改良酸性土壤； C.建筑上用大理石来装饰；D.因为化肥和农药能使农作物增产，大量使用它们有益无害。3.用一种试剂就可鉴别Na2SO4、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液，这种试剂是()A.酚酞试液 B.氯化铜溶液 C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液4.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 （ ）A. 氢氧化钙 B.稀盐酸 C.氯化钠 D.水5.下列化肥中，既能促进农作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿，又能促进农作物生长健壮的是 （ ）A.HN4NO3 B.CO（NH2）2 C.Ca（H

13、2PO4）2 D.KNO36.现有H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸_碱_盐_7.从下列生活中常见物质中选择适当的物质填空（要求填序号）：A硫酸铜；B氯化钠；C碳酸氢钠；D明矾；E碳酸钙；F碳酸钠用来制取波尔多液是     ； 治疗胃酸过多症是    ；用作补钙剂的是        ；  常用于生活中调味品的是    ；常用净水

14、剂是      ；(6)工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是。8.化学与生产生活紧密相关，请回答下列问题。面点师在焙制糕点时，通常加一些发酵粉使糕点变得松软可口，发酵粉的主要成分中除有机酸外，还有。“庄稼一枝花，全靠肥当家”。硝酸铵是一种含氮量较高的化肥，硝酸铵中含氮的质量分数为。热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2,可用HCl来洗涤。写出有关的化学方程式、。【巩固提升】1、 必做题1.按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是()A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H

15、2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO22.下列化肥中，从外观即可将它与其他化肥区别开的是（ ） A.硫酸钾； B.硫酸铵； C.氯化钾； D.磷矿粉。3.小李家地处少雨的高寒山区，种的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满，小李学了化学知识后，帮助父母科学种田，建议父母买化肥改善现状，以获得好收成，他应向父母提出买的化肥是()A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.Ca2(PO4)3 D.NH4H2PO44.只用一种试剂就能将NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三种溶液区分开来，这种试剂是 A.H2SO4 B.HCl C.CaCl2 D.NH4Cl5.紫色石蕊试液只能用于测定溶液的 ，而pH试纸可用于测定溶液的。火碱、盐酸、食盐溶液的pH按由大到小的顺序排列为：6.现有两瓶失去标签的白色固体，分别是碳酸钠和氢氧化钠。请你对两瓶白色固体进行鉴别：（1）鉴别它们所用的不同类别的试剂是（任选两种）、。（2）简述其中一种鉴别的方法：步骤是；现象是； 结论是。7.小玲通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。她将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量的甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏。（1）牙膏是（填纯净物、混合物）（2） 小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如