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文档简介

1、（第一课时）角的初步认识认角、比较角的大小、画角 角角（一）寻找生活中的角（一）寻找生活中的角（二）揭示课题（二）揭示课题今天我们一起学习今天我们一起学习角的初步认识。角的初步认识。认角、比较角的认角、比较角的大小、画角大小、画角这些都是角这些都是角用三角板感知角两条边是直直的，两条边是直直的，都从顶点出发。都从顶点出发。这些物品中都有角。这些物品中都有角。一个角有一个顶一个角有一个顶点，有两条边。点，有两条边。一个角有几个顶点？一个角有几个顶点？有几条边？有几条边？顶点顶点边边边边角由角由两部分组成两部分组成：一个：一个顶点顶点,两条两条边边判断：下面这些图形是不是角判断：下面这些图形是不是

2、角?112 23 345456画角要记住：画角要记住：先画先画顶点再画边。顶点再画边。别忘了让我来别忘了让我来帮助你呀！帮助你呀！012345678910012345678910顶点顶点边边边边 1、填空：、填空： 一个角有一个角有( )条边，条边， ( )个顶点。个顶点。（2） 画角时先画角时先画画( ),再再画画( )。 一一两两 顶点顶点两条边两条边尺手退顶点边边1画一画从一个点起从一个点起,用尺子向不同的方向，用尺子向不同的方向，画两条线画两条线,就画成了一个角。就画成了一个角。看下面各图，左面的三角看下面各图，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？形有哪

3、几个角？3个角个角4个角个角1. 指一指哪里有角。指一指哪里有角。（ ）2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（ ）（ ）（ ）比的时候要注意两个比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边角顶点对齐，一条边也对齐。也对齐。我发现角的两边我发现角的两边张开得越大，角张开得越大，角就越大。就越大。 2、填空：、填空： 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。3、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小

4、与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 画顶点画顶点画两条边画两条边2、数一数，下面图形有几个角？填在、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4454313. 打开折扇，看看角有什么变化。打开折扇，看看角有什么变化。4. 在两个三角尺上各选一个角，在两个三角尺上各选一个角， 比一比它们的大小。比一比它们的大小。 一起看看一起看看生活中的角吧！生活中的角吧！ 建筑物中，角建筑物中，角给我们带来形与力给我们带来形与力的视觉享受！的视觉享受！ 运动场上，角运动场上，角还带给我们力与美还带给我们力与美的震撼的震撼 ！角儿歌 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角

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