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文档简介

1、冀教版六年级英语下学期短文写作专项加深练习题班级：_ 姓名：_1. 以“我们的班规”为题，写一篇不少于50个词的短文。Suggested questions:How many class rules do you have?What must you do in the class?What mustn''t you do in the class?2. 书面表达。假设你叫Jack，通过因特网认识了一位美国的笔友Tommy。用不少于5句话向你的笔友介绍一下你自己，必须用上所给的提示词。数字可以用阿拉伯数字表示。提示词：  on foot, 

2、;near   favourite subject hobby Dear Tommy,3. 根据所给图片写不少于五句的英语小短文。请描述图中人的相貌，身高，体重，她是做什么的？她在哪里工作？4. 写作。以 My summer holiday 为题，写一写你和你的家人去年暑假去了哪些好玩的地方，做了些什么，不得少于五句话。5. 根据所给的图片写五句话，说明图片中有多少个人，是男孩还是女孩，他们在干什么，他们的心情如何，天气情况如何。6. 小作文。上周你过得怎么样？和小朋友玩了什么活动，感受如何？天气怎么样？

3、请以“What a day!”为题写一篇小短文。注意时态的运用。7. 小作文。上周末去了哪里？做了什么？看到了什么？那时的心情如何？用不少于5句话向大家介绍一下你的周末活动吧。8. 小练笔。以My study为题,写一篇短文。要求：语句通顺,条理清楚,40词左右。My study9. 写作。请根据提示介绍一下你的朋友李兵。1男孩，l2岁，在北京第3小学读书。他每天骑车上学。2他最喜欢的老师是英语老师吴磊，他们是好朋友。3他每天上六节课，最喜欢体育课。4周末他要上数学课、拉小提琴，有时去打篮球。参考短语：go to school；by bike；favourite；good friends；pl

4、ay basketball10. 以“Childrens Day”为题，写一篇不少于5句话的日记。11. 以“My Classroom”为题写一篇小短文，不少于40个单词。要求：运用“There be”句型介绍教室里的摆设。运用介词表示方位。要表达你的观点。12. 书面表达。以“Childrens Day”为题，写一篇不少于5句话的日记。13. 写作。你去过哪些地方？是近还是远，你是如何去的，写一写。提示：school, hospital, bookstore, Shijiazhuang, Beijing,far, near, by bike, by bus, by train, by plane14. 作文：1、介绍自己上周末的活动：What did you do last weekend ?2、写一写你自己（内容可以是你; 你的家庭；你的朋友） Write about youself (you, your fami

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