《Aspen Plus与化工模拟计算》课程教学大纲.docx

1、Uspen Plus与化工模拟计算教学大纲课程名称：Aspen Plus与化工模拟计算英文名称：Aspen Plus and Chemical Simulation Calculation课程编码：0902ZY068 课程类别/性质：专业课/必修学分：2总学时理论/实验（上机）：32/24/8开课单位：化学与环境工程学院适用专业：化学工程与工艺先修课程：化工原理、物理化学、化工热力学一、课程简介Aspen Plus与化工模拟计算是针对化学工程与工艺方向的选修课。是以工艺过程的 基础模型为基础，采用数学方法来描述化工过程，并借助计算机进行化工过程的计算和优化, 通过计算机的应用完成过程的物料衡算

2、、热量衡算、设备尺寸仙算和能量分析，并做出环境 和经济的分析与评价。化工流程模拟技术己成为化学工程设计和原有工程改进优化最强大的 工具，广泛应用于化工过程的设计、测试、优化和过程的整合，极大地促进了化学和石油工 业的发展，越来越得到世界各国的重视o Aspen Plus是一款功能强大的集化工设计动态模拟 等计算与一体的大型通用模拟软件，具有良好的工作界面、代码引导系统和丰富的帮助系统, 它是基于稳态化工模拟、优化、灵敏度分析和经济评价的大型化工流程模拟软件，具有完备 的单元操作模型库，为我们提供一套完整的化工单元操作模块，可用于各种操作过程的模拟 及从单个操作单元到整个工艺流程的模拟。二、课程

3、教学目标1. 价值目标：1）具有爱国敬业、科学精神及化工职业素养；2）能够在学习及以后的应用中充分考虑社会、安全、健康、法律、经济等因素；3）树立可持续发展理念，注重化工生产中的环境保护。2. 知识和能力目标：通过本课程的理论教学，使学生具备基本的知识、能力和职业素养，课程的具体教学目 标如下：（Aspen Plus与化工模拟计算课程目标与目标内容对应关系课程目标目标内容课程目标1掌握化工过程的基本模块，特别是流体的混合和输送、分离、反应器等的模拟方 法。课程目标2掌握简单的工艺条件优化方法。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系Aspen Plus与化工模拟计算课程目标与教学内容和教学方

4、法对应关系课程目标教学内容思政融入点教学方法课程目标1AspenPlus模拟基 础；流体输送模块；分 离模块；反应器模块。引入爱国主义教育；强调 工程伦理、职业素养和工 匠精神；强化安全环保意 识。多媒体授课 视频教学 仿真动画 案例分析课程目标2设计规定的使用； 灵敏度分析。强调在工程实践中考虑 社会、安全、健康、环保 等因素。多媒体授课 视频教学 仿真动画 案例分析（-）教学内容与基本要求第一章AspenPlus使用入门1本章基本要求掌握AspenPlus的基本使用方法。2本章教学内容第一节AspenPlus简介第二节使用AspenPlus的基本步骤第三节创建最简单的AspenPlus仿真

5、3本章重点和难点AspenPlus的基本使用方法。第二章组分、物性及物性计算模型1本章基本要求掌握组分输入方法；了解物性方法。2本章教学内容第一节物性计算方法和模型第二节亨利组分第三节电解质组分第四节物性集合第五节报告选项3本章重点和难点电解质组分的输入。第三章流体输送单元的仿真设计1本章基本要求掌握泵、压缩机、阀门、管道等流体输送模型的使用方法; 能根据要求建立模型进行模拟。2本章教学内容第一节泵第二节压缩机第三节多级压缩机第四节阀门第五节管道第六节管线第七节应用示例3本章重点和难点泵、压缩机、阀门和管线的模拟方法。第四章热过程单元的仿真设计1本章基本要求掌握加热器模块的使用方法；了解换热器

6、的详细设计方法。2本章教学内容第一节加热器第二节换热器第三节应用示例3本章重点和难点加热器模块的使用。第五章分离单元的仿真设计1本章基本要求掌握简单分离单元模块的使用方法；掌握塔设备中DSTWU简捷精保模块的使用方法；掌握塔设备中RadFrac严格精馄模块的使用方法； 了解塔的结构设计和核酸。2本章教学内容第一节简单分离单元模块第二节灵敏度分析第三节塔设备模块第四节应用示例3本章重点和难点DSTWU简捷精馅模块、RadFrac严格精馅模块的使用方法。 第六章反应器单元的仿真设计1本章基本要求掌握生产能力类和热力学平衡类反应器模块的使用； 基本掌握化学动力学类反应器模块的使用。2本章教学内容第一

7、节生产能力类反应器模块第二节热力学平衡类反应器模块第三节化学动力学类反应器模块第四节应用示例3本章重点和难点化学动力学类反应器模块的使用。（二）课程学时分配授课内容讲课实验上机实习设计1第一章AspenPlus使用入门22第二章组分、物性及物性计算模型23第三章流体输送单元的仿真设计424第四章热过程单元的仿真设计425第五章分离单元的仿真设计626第六章反应器单元的仿真设计62合计32四、考核及成绩评定方式（一）课程考核方式课程总体考核方式如下:课程 名称成绩组成考核方式考核/评价依据考核对应的 课程目标12Aspen Plus 与化工模拟 计算平时成绩30%A,课堂练习15%考核学生对每节课知识点理解和掌 握情况1VqA2考勤答疑15%依据考勤，答疑、质疑情况评分寸期末成绩70%A_,上机考查70%满分100分，依据上机评分标准评 分考勤答疑评分标准基本要求评价标准权重90-100 分80-89 分70-79 分60-69 分0-59 分掌握化工过程中流体 输送、分离、反应器等 模块的使用方法：掌握 优化方法。掌握化各模块 的使用方法； 掌握优化方 法。掌握化各模 块的使用方 法：基本掌握 优化方法。基本掌握化各 模块的使用方 法；基本掌握 优化方法。基本掌握化 各模块的使 用方法；不能 掌握优化方 法。不能掌 握化各 模块的 使用方