下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、庖丁解牛读后感范文牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了。下面是由出guo 为大家的“庖丁解牛读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。读罢庖丁解牛,不禁为丁厨师“官知庄而神欲行”的刀中至境而惊叹,更对她技经肯綮之未尝” 的高超技艺钦佩不已,毕竟,“冰冻三尺非一日之寒”,解牛能达到这种境界也着实不易。再读课文,发现这篇文章有几点值得我们学习的地方。首先,它给我们平常的解题带来了启示。庖丁刚开始解牛的时候眼前出现的是一头头完整的牛, 自己也不容易找到下刀之处, 然而,经过了三年的努力, 庖丁眼中出现的再也不是一头头完整的牛了。 再后来,观看牛时只是用心神领会,按牛
2、的自然结构杀之,最后才达到了出神入化的境界。我们解题亦是如此,开始学习新知识的时候,出现再眼前的题目,很多都不知道如何下手,经常感到很惶恐,而经过反复的练习,不断的巩固, 却也不难发现一些题目的固定思路和一般解法,理清自己的思路,再去一步步的突破,通过已知条件再慢慢推导,就这样经过长时间练习,初看题目就能做到心中有数,知道题目应该如何去解。因此,再题海中就不难做到游刃有余了。世间万物都有其固有的规律性,只要你在实践中做有心人,不断摸索,久而久之,熟能生巧,事情就会做得十分漂亮。当然,通过这篇文章的学习,也教育我们必须要全身心的投入的自己的学习当中, 投入自己的感情于智慧, 这样才能达到一种忘我
3、的学习境界,享受学习快乐。就如当年孔夫子听到韵乐之时,如痴如醉,竟“三个月不知肉味”,那便是一种全身心的投入。虽然学习事很枯燥的,只要我们用心去体会,去感受,把学习看成发现美、攫取美的过程,体验学习过程所包含的成功及快乐情趣,就能使我们的学习丰富内在自我,不再是乏味、痛苦的。世界上的事情纷繁复杂,处理不当无形中会给人带来烦恼,如何摆脱烦恼,潇洒的处理好一切事情呢?就得象庖丁解牛一样,牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理, 就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了。世上的事情也是一样的,不管它多么复杂,都是有规律可循的, 充分认识和掌握事情的内在规律, 处理起来就游刃有余了。庖丁顺利解牛后“提刀
4、而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”是一种悠然自得的人生境界;也是一种对于追求充满自信的境界。这也是人生希冀的境界。 如何能够达到这种境界呢?就得象庖丁一样学会用“刀”。“刀”是生存的武器,用刀是生存的技能。会用刀,刀常新,就活的洒脱。如果不会用刀,砍坏了刀子,就失去了生存的武器,就会陷入苦恼的泥潭不能自拔。 那么如何掌握这用刀的生存技能呢?就得研究“牛”的结构,摸准牛结构的肌理,牛结构的肌理也就是事物的内在规律。做到有牛又无牛,也就是有事也不妨,化繁为简,轻松自如解决问题。那么如何能够掌握好这把洒脱之刀呢?世界上的事情虽然千差万别,不尽相同,但是对于每个人每件事,都有规律可循。就得善
5、于掌握它的规律,顺着它的规律疏导,遇到难解的节设法绕道沟通。避免违背它的规律硬砍硬崩。如果不按规律办事,不知道拐弯,拼着力气砍坏了解牛的刀,没有了武器,不但解不了牛,就连鸡也杀不了。这样做势必会陷入尴尬而没有回旋的余地。那么如何研究牛的结构掌握其规律呢?“始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。”这就是说,不管对于任何人或任何事, 要在全面掌握的基础上,首先要找到门和路,也就是说要知道从那进,从那走,从那拐弯。比如学习,比如处理人事关系, 都是这样的。 “臣以 (读书笔记 ) 神遇而不以目视,官知止而神欲行。”这里说得是熟悉,熟悉到心领神会,而不是盯住不放。盯住不放会使牛引起错觉
6、,好像在下套。知道下套,牛就会反感不配合,而这种套子也会把解牛的人套住,不知如何下手。比如要化解人事关系的矛盾, 也是这样的, 盯住对方不放不但自己没有回旋的余地,而且会给别人造成一种下套的错觉,引起反感,要知道任何人都不愿意被人套住。正确的方法是顺着对方的思路迂回引导,这就是“官知止而神欲行。”其实感官的间隙距离沟通,比物碰物的沟通更有效。对于人事来说就是心有灵犀一点通。那么遇到筋结和股骨怎么办呢?“依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然。”这就是庖丁解牛的技术关键,沿着牛体内的空隙走刀。对于人事来说,这就叫绕开障碍走路,绕开障碍走路,比跨越障碍省力而且顺畅,即使使对方割爱也不会觉的疼痛。绕开障
7、碍走路既是解决问题的捷径,也是解决问题效果最佳的方法。“技经肯綮之未尝,而况大軱乎?”解决问题不要在硬节上碰,硬碰不但自己费力丧气, 更糟糕的是容易击到对方的最痛处, 致使对方痛的对你不可饶恕; 那样不但解决不了问题, 还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。所以,做事要象“庖丁解牛”一样,既不能把自己刀子的锋芒磨损,还要把牛顺利解开。 达到一种踌躇满志不败的境界。对于人事就是要善于掌握规律,运用规律。运用规律办事就顺利,办事顺利心情就愉快,这也就掌握了养生之道了。在当今社会中,很多人急功近利,不认清自己的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌
8、鸦。 这只乌鸦想要喝杯子里的水, 但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到。它费了半天的劲,最终的结果自然是徒劳无功。这就好比是庖丁解牛中的“良庖”与“族庖”。他们未能看透事物的本质及道理,只知道蛮干,“岁更刀”、“月更刀”,技艺没有得到提升,而且自己也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半。但是,如果我们能掌握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍。例如那只乌鸦,它后来想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里,这样水面就会上升,自然就可以轻而易举的喝到水了。于是它成功了。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法,不难发现,前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多,而且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质
9、,几乎没有费什么力气就获得成功。这跟庖丁用刀的道理一样: 遇到“节者有间” ,则“以无厚入有间” ,游刃有余;“每至于族”,则“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”。解牛有时会遇到筋骨交錯的地方,好比行事遇到障碍,便要巧妙地避过,且加倍小心谨慎,集中精神去应付。于是事情便可得到解決。庖丁用这种方法, “十九年而刀刃若新发于硎”。这就好比人生处世,面对种种困难,仍能保持完好的生命而不受损。庖丁之所以用刀美妙绝伦,是因为他掌握了解牛的规律及方法,“得养生焉”。我们要学会使用“养生之道”,在纷繁复杂的社会中保全自己的身心,游刃有余地养生在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领, 不采取“题海战术
10、”,掌握正确的学习方法,高效率的学习。在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的身体,用正确的理论指导自己的实践活动。在社会上,我们要顺应自然,遵从社会发展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前提。 这样才能建设起一个和谐的社会环境。庄子称赞庖丁解牛“合于桑林 之舞,乃中经首 之会”。诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术, 应当有其自身的节奏与韵律。社会中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之” 诗意地享受着人生。成语“目无全牛”、“游刃有余”都出于庄子·养生主中庖丁解牛一篇,且都用来形容技术到达极熟练的程度,而作者用那两个本意指解牛技术
11、熟练的成语来泛指任何技术的精湛。想起这两个成语,不免要牵涉到庖丁解牛一文本身文章借庖丁自述其解牛技术由“所见无非牛者”到“十九年而刀刃若新发于硎”给人们一个启示;一切事物都有它的客观规律,反复实践,才能积累经验,认识和掌握事物的规律譬如解牛,经过勤学苦练,就能做到“游刃有余”。庖丁最初解牛时,“所见无非牛者”,也和常人一样,并没有什么个性突出的地方;但是三年以后。情形就大不相同了; “未尝见全牛”,“恢恢乎其于游刃必有余地”,一把刀用了十九年,“而刀刃若新发于硎”, 足见庖丁解牛技术之高明。倘若庖丁不勤学苦练,或者一味练习而不讲究方法,不“依乎天理”、“因其固然” ,那么,他仍然只是一个普通的
12、厨师, 也必“月更刀,折也”。故庖丁之所以能够游刃有余有多层原因;其一固然是庖丁刻苦练习解牛技术;其二也是更重要的是他在实践的过程中摸索出解牛的规律,“批大,导大”。如果单有苦练,而不寻出其一般的规律,就不可能成功。解牛需要找出其中的规律,做其它事又何尝不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的规律。不管一般的还是特殊的, 只要找出这种规律,并且掌握规律,再要办这类事或认识类似的就容易多了。然而寻找规律并非轻而易举的事。 庖丁从“所见无非牛者”到目无全牛,历时三年,解牛数千。才到达游刃有余的地步。这说明,要掌握事物的规律务必透过超多练习,反复实践,从,而积累经验,找出规律。我于是想到,某些报刊上说
13、学习数学要少做习题,多总结。对此,我有些异议。所谓总结,就是总结经验;但没有实践哪来的经验呢?当然所谓的多做习题不是搞“题海战术”,就应适当挑选不同类型的题目都做做。做好后再想一想,找出解这类题型的一般方法,这就是寻找规律以后如再遇到同一类型的题目就不至于束手无策,但中假如不适当多做一些习题,总结的经验,毕竟印象不深,谈不上学好数学。总之,要苦练,更应巧学。有太多的学者留下教诲,太多的道理等待着我们探寻。在日光灯晕染了一片墨色时,我仿佛看见庖丁穿着棉布粗衣,手脚并用地给文惠君讲述他解牛技艺高超的原因。我今天要谈的仅仅是一小点“善刀而藏之”,它比喻适可而止,自敛其才。在文中是说不要过分炫耀自己的技能。但是,自敛其才是对的吗?当今世界,只有具备真才实学才会有光明的前途,只有不断地磨练自己才可能成功。在课堂上,在社会上,你不展示才华,就无人能发现你的才华。 当你踌躇着该不该把握机会时, 早已被别人抢先一步。才华就像一双手,成功就是那带着刺的玫瑰,只有敢于冒着被刺的危险,才能采摘到芬芳的花朵。如今,没有人会因作文 / 你的错过而可惜,当你隐藏你的才华时,你的才华就很难会得到展示。 也许有人认为自敛锋芒是对的, 我深以为其不然。当你找工作去投简历时, 要做的是将自己的才能释放到最大化;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年高考全国卷化学专题突破压轴题卷含解析
- 2026边缘计算支持AI智能制造质量检测系统解决方案
- 医院药房管理第九章 药物利用研究与药物经济学的应用
- 第八章 第四节建设社会主义和谐社会
- 2026年新课标 II 卷高考生物冲刺模拟卷含解析
- 2026年全国卷新高考政治易错易混点卷含解析
- 挤压成型工创新意识测试考核试卷含答案
- 湖盐制盐工道德知识考核试卷含答案
- 防水卷材制造工安全教育评优考核试卷含答案
- 2025年3D打印金属力学性能调控
- 2026年合肥东部新中心建设投资有限公司招聘4名笔试模拟试题及答案解析
- 村卫生监督协管工作制度
- 2026年高考上海卷文综地理真题试卷+参考答案
- 2026年希望杯IHC六年级数学竞赛试卷(B卷)(含答案)
- 2026宁电投(石嘴山市)能源发展有限公司秋季校园招聘100人考试笔试参考题库附答案解析
- 2026-2031食叶草研究报告-中国食叶草行业发展前景及投资风险预测分析报告
- 铁路调车运转知识培训课件
- GB/T 7659-2025焊接结构用铸钢件
- 中外航海文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中国人民解放军海军大连舰艇学院
- 音乐在小学生心理健康教育中的价值及教学实践
- 网络传播概论(第5版)课件 第1、2章 网络媒介的演化、网络重构的传播
评论
0/150
提交评论