部编版七年级历史下册第9课《宋代经济的发展》精品教案+练习题（含答案）

1、 第9课 宋代经济的发展教学分析【教学目标】知识与能力1.掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。2.掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。3.掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。过程与方法1.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力。2.通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。情感态度与价值观1.通过本课的学习，使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位。2.通过本课的学习，认识对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进

2、世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。【重点难点】教学重点：两宋商业繁荣的表现教学难点：南方经济发展的原因教学过程一、导入新课 （多媒体展示耕获图）同学们，我们知道，在经济发展水平上，东南沿海地区最发达，内地次之。总体说来，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实，在中国古代，北方的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么，后来南方是怎样发展起来的？经济重心为什么会出现南移？这种南移从什么时候开始，又到什么时候完成？这都是我们这一节课要学习的内容。2、 新课讲授目标导学一：农业的发展1.（多媒体展示图标）学生回答：由表格可以看出，

3、北宋时期，人口分布发生了什么变化？可以说明什么。答案提示：南方人口超过北方。说明经济重心南移。2.（多媒体展示问题：南方经济发展的原因）学生分组讨论：南方农业发展的原因？答案提示：从东汉后期到两宋，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术；两宋时期，人口增长，垦田面积扩大，耕作技术提高。3.（多媒体展示问题：南方经济发展的表现）学生抢答：南方农业发展的表现？答案提示：（1）农业作物：引入越南的优良品种占城稻。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。(2)经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推进。目标导学二

4、手工业的发展1.（多媒体展示宋代纺织图、宋代海船图）分组讨论两宋时期手工业发展的表现提示：（1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。（3）制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。（4）造船业：广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计了先进的指南针。目标导学三 商业贸易的繁荣1.教师简略地介绍，南方商业繁荣的条件（多媒体展示五代十国存在的时间图表） （自唐朝晚期开始，南方的农业、

5、手工业生产取得重大发展，为商业的繁荣奠定了基础；自北宋开始，南方无战乱，相对安定，为商业的发展提供了有利的社会环境；南宋时期，南宋政权重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入，促进了商业的繁荣。） 2.（多媒体出示图片货郎图）学生分组讨论，宋代商业发展的表现答案提示：第一组：市镇发展：（1）地位：宋代商业繁荣超过了前代。（2）表现：两宋时期最大的城市是开封和临安，人口多达百万。城市可以沿街开铺；出现了早市和夜市。乡镇形成了新的商业区草市；城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。第二组：海外贸易：（1）地位：宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。（2）表现：广州、泉州是闻名世界的大

6、商港。朝廷在主要港口设立市舶司管理海外贸易。（3）作用：南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。第三组：纸币出现:（1）原因：商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。（2）时期、地点：北宋前期，四川地区。（3）地位：是世界上最早的纸币。（4）南宋货币：南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。3.（多媒体展示下列材料）史料解读材料一： 唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代之际，黄河流域政权更迭，战乱不已。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。材料二： 吴越王弘募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。国人皆悦。材

7、料三： 宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。加之在长期的经济发展过程中，北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。4.（多媒体出示问题：宋代经济发展的原因）根据材料和所学师生共同探讨经济重心南移的原因答案提示：（幻灯片展示）1.北方战乱而南方相对安定。2.政府重视、扶持。3.北民南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。4.南方自然条件优越。5.（多媒体出示问题：宋代经济发展的最终结果）宋代经济发展的最终结果是什么？答案提示（幻灯片展示）：从唐朝中期到南宋时完成经济重心南移。那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。 三、课堂总结 通过引导学生讨论分析古代经济

8、重心南移的过程对我们今天的经济建设的启示，培养学生分析问题、解决问题的能力，通过史实得出历史结论和归纳出历史发展的规律，坚持“史为今用”的原则，达到历史学习的最终目的。板书设计教学反思 我们学习历史不仅仅是为了这些知识，更主要的是我们可以从历史中借鉴很多经验和教训，更好为现实服务，通过这节课我们学习的古代经济发展的原因，你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示？需要从史料中启发学生得出自己正确的认识。宋代经济的发展同步练习 选择题1. 北宋时期从越南引进的农作物是（）A. 占城稻B. 胡萝卜C. 葡萄D. 玉米2. 下面是小林同学复习中国古代经济重心南移时制作的知识卡片，其中错

9、误的一处是（）南宋时，流传“苏湖熟，天下足”的谚语魏晋南北朝时期，南北经济差距缩小两汉时期，南方经济赶上北方南宋时期，经济重心南移完成。A. B. C. D. 3. 据报道：从古沉船“南澳1号”中打捞出的瓷器，很多都是出自于“瓷都”，请问我国哪个地方被称为“瓷都”？ （）A. 江西景德镇B. 福建泉州C. 河北曲阳D. 河南开封4. 农具的改进和发明是农业发展的重要表现。下图农具中，宋朝时发明的农具是（）A. B. C. D. 5. 宋人庄绰编著的鸡肋编中的这句话（如图）能够准确地表明（） A. 都城百姓普遍使用煤作燃料B. 宋朝煤的开采量居世界第一C. 宋朝铁、铜等冶炼质量在世界上水平最高D

10、. 宋瓷制作精美，畅销世界，中国被誉为“瓷之国”6. 史书上有“国家根本，仰给东南”的说法，这种现象最早出现在哪一时期？（）A. 隋朝B. 明朝C. 元朝D. 南宋7. 下列的三幅图片最能直接地反映宋代哪一方面的繁荣？（） A. 农业繁荣B. 手工业繁荣C. 文化繁荣D. 商业繁荣8. 宋朝时，我国的经济重心从黄河流域转移到了（）A. 海河流域B. 淮河流域C. 长江流域D. 钱塘江流域9. 下表反映了我国经济重心变化的哪一原因（） 我国古代南北方人口比例表   地区朝代北方南方西汉80%20%南宋37%63%A. 江南自然条件优越B. 江南社会相对稳定C. 北方人口大量南

11、迁D. 南方统治者重视农业10. 李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。它的积极影响是（）A. 加剧了南方的混乱局面B. 促使北方经济急剧下滑C. 南北人口结构基本平衡D. 促进了经济重心的南移11. 小明以“我国古代经济中心南移”为主题进行探究，下列他整理的内容不符合史实的是（）A. 民间流传“湖广熟，天下足”的谚语B. 北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都C. 北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币：关子D. 两宋时期，我国南方经济增长明显快于北方12. “宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的商业革命

12、”。宋代商业发展的突出表现是（）A. 长安成为当时繁华的国际性大都会B. 苏州、湖州发展成为主要的稻米产区C. 景德镇是江南最大的瓷器制造中心D. 都城商业活动打破“坊”、“市”和昼夜的界限13. 宋朝的广州、泉州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。在外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“蕃学”。上述材料表明（）A. 外国商人是文明的主要传播者B. 广州泉州是世界大商港C. 宋朝对外国商人实行优惠政策D. 宋朝海外贸易超过前代 读图题14. 看图回答下列问题：（12分）   图一       &

13、#160;                 图二（1）世界上最早的纸币是什么？在什么地方产生？（4分）（2）在上图中哪幅反映的是最早的纸币？（2分）（3）纸币出现的原因是什么？有什么意义？（6分） 材料题15. 阅读下列材料，并根据所学知识，回答问题。 材料一   如下图材料二  自唐至明清，状元籍贯地理分布具有明显自北向南逐渐推移的趋势。唐宋两代来自北方的状元共68名，占全国总额的61%。元明清三代全国共有状元194名，其中来自北方的仅26名，占全国总额的13.4

14、%；南方状元则有168名，占86.6%。材料三 材料四  朝廷在故都（东京，今开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢。                                                             

15、60;  （南宋）陆游请回答：（1）据材料一和所学知识，叙述我国古代经济重心发生变化的过程。（2）根据所学知识，分析我国古代经济重心发生变化的原因。（3）据材料二.三.四，概括我国古代经济重心发生变化带来的影响。16. 阅读下列材料并回答问题 材料一：据考证，“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发，船货均为南宋外销瓷器，最终在西沙群岛沉没。这意味着，沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。专家认为，“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物，记载着古代中国与周边国家友好往来的历史，标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河，促进了世界文明的发展。  

16、;                   摘编自2016年4月25日中国新闻网材料二：宋高宗谕大臣曰：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。          建炎以来系年要录        

17、;                                (1)根据材料一写出“华光礁1号”商船原定的航行路线。当时这艘商船使用的先进导航工具应该是什么？(2)从材料一看，“华光礁1号”商船的出土文物主要是什么物品？请写出这些物品的著名产地。当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么？

18、(3)材料二的史料体现了当时统治者的什么政策？结合两则材料和所学知识，你认为这种政策的实行产生了怎样的影响？答案和解析【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 6. D 7. D 8. C 9. C 10. D 11. C 12. D 13. C    14. （1）交子。(2分) 中国的四川地区。(2分)。  （2）图一。 (2分)。 （3）原因：商品经济的发展。(3分) 意义：促进了商品经济的发展

19、。(3分)15. （1）魏晋南朝时，南北方经济发展相对持平。两宋时期，南方成为经济发展的重心。 （2）北方社会动荡，南方安定；北方劳动力南迁，带来了生产技术；南方自然条件优越；统治者的重视和支持。（3）推动南方文化教育发展；使得南方人口增长超过北方；南方的赋税收入占全国的大部分。16. （1）路线：泉州­西沙群岛东南亚甚至更远的地方；工具：指南针。 （2）物品：瓷器；产地：哥窑、钧窑、汝窑、景德镇；部门：市舶司。（3）政策：政府重视、鼓励发展海外贸易；影响：促进了宋朝海外贸易的兴盛，给政府带来了巨大的收获，同时也促进了中国同外国之间的政治经文化的发展。【解析】1. 本题主要考查北宋时

20、期农业发展相关知识。结合所学知识可知，宋代农业生产工具和耕作技术得到很大的改进，农田水利得到很大发展。原产越南的占城稻，耐干旱，稻穗长，生长期短。北宋前期占城稻从越南引进，种植面积迅速扩大，水稻逐渐跃居粮食产量首位。胡萝卜和葡萄原产西域，西汉传入中原；玉米原产美洲，明代传入中国。综合分析，A符合题意。故选A。2. 我国经济重心的南移经历了一个历史发展的过程三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发，北方依然是我国的经济重心；隋唐时期，江南地区进一步得到开发，并逐渐赶上北方；南宋时期，经济重心南移最终完成，出现“苏湖熟，天下足”的谚语两汉时期，经济重心在北方，可见两汉时期，南方经济赶上北方是错误的 故

21、选B本题以中国古代经济重心南移的史实为切入点，考查的是人口南迁对江南地区经济发展的影响本题重在让学生分析中国古代经济重心南移的相关知识点，学生需要比较分析，找出错误的观点3. 本题主要考查宋代中国的手工业发展的史实。回顾已学知识可知，景德镇是“瓷器之国”的代表和象征，制瓷历史悠久，瓷器精美绝伦，闻名全世界，固有“瓷都”之称，故选A。4. 本题考查宋代农业工具改进的相关知识。图A是春秋战国时期出现的铁农具；图B和图D是唐朝的筒车和曲辕犁；宋代，水稻产量居粮食产量首位，图C是宋朝发明的秧马，是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具。故ABD错误，C正确。故选C。5. 本题主要考查了学生对史料的解读能力。

22、题干中史料的意思解读为，在宋的都城汴京里的几百万家庭都使用石炭即煤做燃料，没有使用柴火。虽然这里有点绝对的成分，但我们仍可肯定地说，在当时北宋都城的百姓普遍使用煤做燃料；材料中并不能说明宋朝煤的开采量居世界第一；也无法得知宋朝铁、铜等冶炼质量在世界上水平最高；至于说宋瓷制作精美，畅销世界，中国被誉为“瓷之国”则与题干中史料无关。所以BCD不对，故选A。6. 根据所学知识可知：从唐朝中后期开始的经济重心的南移，在南宋时完成，当时国家的财政收入主要依靠南方，特别是东南地区，所以“国家根本，仰给东南”的现象最早出现在南宋 故选D本题考查的是经济重心的南移注意准确识记经济重心南移完成的时间7. 本题考

23、查宋代商业繁荣的相关知识点。仔细观察三幅图片看出，“宋代货郎图”直接反映商业繁荣，“北宋交子铜板拓片”和“南宋纸币铜板拓片”说明了纸币是宋代商业繁荣，贸易活跃的结果。纸币比金属货币容易携带，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通，促进了商品经济的发展。故ABC是错误，D正确。故选D。8. 本题考查的是经济重心南移的相关知识点。从唐朝中晚期到五代十国、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过了北方。由此可见两宋时期全国的经济重心从黄河流域移到了长江流域。故选项ABD不符合题意，故选C。9. 由表格信息可知，西

24、汉时间北方占全国户口数比例为80%，而南方仅占20%，而到了北宋时期，我国南方占全国户口数比例上升至63%，北方则下降为37%，由此我们可以看出，从西汉到两宋期间南方人口逐渐增加并超过北方其反应的是我国古代经济重心从北方转移到南方的一个原因是北方人口大量南迁 故选C 本题主要考查了我国经济重心南移的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对图表进行深入的分析，从而得出结论 本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析图表，注意准确识记我国经济重心南移的相关知识点10. 西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中，中原人迁移到战争较少的江南地区，带去了先进的生产技术和经验，江南

25、得到开发，为经济重心南移奠定了基础据题文要求北人南迁的积极影响，选项中D符合题意A项明显错误；B、C两项不能体现积极影响 故选D 此题通过李白的诗句考查江南地区开发的相关内容据题文材料，李白的诗句反映了西晋时期民族大迁移的史实 本题旨在考查学生对经济重心南移的熟知程度，需结合七年级上下册的内容，考查学生对教材的联系能力，较好11. 北宋时期，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币使用不方便北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币交子北宋前期四川地区出现的世界上最早的纸币不是关子C说法错误 故选C 本题以小明以“我国古代经济中心南移”为主题进行探究为依托，考查我国古代经济中

26、心南移 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握江南经济发展和经济重心南移的相关知识12. 本题主要考查了宋代商业发展的有关知识。根据所学知识，宋朝的商业环境相对宽松，商业经济空前繁荣。城市中市与坊的界限被打破，市分散在城中。旧时日中为市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，交易活动也不再受官府的直接监管。所以ABC不正确，故选D。13. 本题主要考查了宋代海外贸易的发展。结合题干信息，宋朝的广州、泉州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。在外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“蕃学”。ABD三项表述不正确，主要是说明了宋朝政府对外国商人实行优惠政策。故选C。14. 本题考查的是宋朝的纸币，主要考查学生的识图能力。 （1）本题考查纸币的产生时间及地点。图一是当时世界上最早的纸币交子，在北宋前期四川地区，由于商品经济的发展，当时四川通用的铁钱不便于流通，故当时的一些商人便首先推行了纸币交子，它是世界上最早发行和流通的纸币。图二是南宋时期发行的纸币会子。（2）本题考查纸币产生的时间。图一是当时世界上最早的纸币交子，在北宋前期四川地区；图二是南宋时期发行的纸币会子。最早的纸币是图一。（3）本题考查纸币产生的原因和意义。出现纸币的原因是商品经济的发展。其意义是：纸币比金属货币容易携带，可以