3我的第一本书

1、有关有关“书书”的名言的名言1、书籍是人类进步的阶梯。、书籍是人类进步的阶梯。 【苏联苏联】高尔基高尔基2、爱书吧、爱书吧!这是知识的源泉。这是知识的源泉。 【苏联苏联】高尔基高尔基有关有关“书书”的名言的名言3、书犹药也，善读之可以医愚。、书犹药也，善读之可以医愚。 【汉汉】刘向刘向4、读书破万卷，下笔如有神。、读书破万卷，下笔如有神。 【唐唐】杜甫杜甫5、书到用时方恨少，事非经历不知难。、书到用时方恨少，事非经历不知难。 中国谚语中国谚语我的第一本书我的第一本书【回忆性散文回忆性散文】牛汉牛汉作者作者 牛牛 汉汉原名原名 史成汉史成汉籍贯籍贯 山山 西西 定定 襄襄评价评价诗人、作家。诗人

2、、作家。“七月诗派七月诗派”的重的重要成员。要成员。代代表表作品作品诗集诗集彩色生活彩色生活爱与歌爱与歌温泉温泉,散文集散文集滹沱滹沱河和我河和我、萤火集萤火集、童年牧歌童年牧歌等。等。作者作者作品作品字音字形字音字形听写词语听写词语幽默幽默凄惨凄惨奥秘奥秘磨磨蹭磨磨蹭蹭蹭（ceng）掺和（掺和（chn huo）翻来翻来覆覆（f ）去）去泪水盈眶泪水盈眶崔（崔（cu ）家）家 “我的第一本书我的第一本书”语意双关语意双关，既指作者的第一本国语课本，又既指作者的第一本国语课本，又指作者人生的第一课。以此为指作者人生的第一课。以此为题，既点明了本文的写作对象，题，既点明了本文的写作对象，也交代了文

3、章的也交代了文章的叙事线索叙事线索。题目解说题目解说课文精读课文精读1、朗读第、朗读第1自然段，并回答以下问题：自然段，并回答以下问题： “我的第一本书我的第一本书”指的是什么？指的是什么？本段中哪一个词语表明了本段中哪一个词语表明了“我的第我的第一本书一本书”在在“我我”心中的分量？心中的分量？在结构上本段的作用是什么？在结构上本段的作用是什么？引出下文。引出下文。课文精读课文精读2、作者对童年的感觉是怎样的？联系上、作者对童年的感觉是怎样的？联系上下文看，下文看，“生命最初的快乐和梦幻生命最初的快乐和梦幻”是什是什么？么？ 作者对童年的感觉是作者对童年的感觉是辛酸辛酸的，的，“我我的童年没

4、有幽默的童年没有幽默”，写其童年生活的艰，写其童年生活的艰苦而沉重，家庭的生活是困窘的，几乎苦而沉重，家庭的生活是困窘的，几乎在生存的底线上挣扎。但是，毕竟是童在生存的底线上挣扎。但是，毕竟是童课文精读课文精读年，无论是多么艰苦，也抹不去与生俱年，无论是多么艰苦，也抹不去与生俱来的好奇、天真、淘气和充满幻想，能来的好奇、天真、淘气和充满幻想，能和小伙伴们在一起，和小动物们在一起，和小伙伴们在一起，和小动物们在一起，能有书读，什么困苦都会忘记。这就是能有书读，什么困苦都会忘记。这就是“生命最初的快乐和梦幻生命最初的快乐和梦幻”。课文精读课文精读“生命生命最初的最初的快乐和快乐和梦幻梦幻”父子之情

5、父子之情同学、朋友之情同学、朋友之情人与狗的默契与情趣人与狗的默契与情趣人人不能不能忘本忘本课文精读课文精读3、文章的标题是、文章的标题是“我的第一本书我的第一本书”，而作者在第而作者在第2自然段中却写了父亲的书，自然段中却写了父亲的书，这样写离题吗？为什么？这样写离题吗？为什么？ 介绍父亲的书，可见父亲是个介绍父亲的书，可见父亲是个进步人士，有思想有文化。也为下进步人士，有思想有文化。也为下文写文写“我我”的书的书作铺垫作铺垫。课文精读课文精读4、“我的第一本书我的第一本书”是什么样子的？是什么样子的？【提示提示】：解决内容理解题有三种方法：解决内容理解题有三种方法： 第一，引用原文句子回答

6、；第一，引用原文句子回答； 第二，摘录原文关键词语回答；第二，摘录原文关键词语回答； 第三，用自己的话组织文字回答。第三，用自己的话组织文字回答。课文精读课文精读5、“我的第一本书我的第一本书”仅仅指那半本课仅仅指那半本课本吗？本吗？ “我的第一本书我的第一本书”不仅仅指那半不仅仅指那半本课本，也指本课本，也指“我我”人生人生 的第一课。的第一课。这人生的第一课蕴含着生活的艰辛、这人生的第一课蕴含着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐人间的温情、同学的友谊和上学的乐趣。趣。课文精读课文精读6、当父亲弄清我那半本、当父亲弄清我那半本“凄惨的课凄惨的课本本”的原委后，并没有批评我，只是的原

7、委后，并没有批评我，只是深深地叹气，父亲的叹气包含哪些意深深地叹气，父亲的叹气包含哪些意思？思？ 父亲是知书识礼的人，这深深的父亲是知书识礼的人，这深深的叹气既包含着对儿子做法的默许，也叹气既包含着对儿子做法的默许，也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。为儿子同学家的生活贫困而深表同情。课文精读课文精读7、文中刻画了、文中刻画了“父亲父亲”什么样的形什么样的形象？象？ 父亲关心孩子、尊重并理解孩子，父亲关心孩子、尊重并理解孩子，而且心灵手巧、非常能干。而且心灵手巧、非常能干。课文精读课文精读8、“我真应当为它写一本比它还厚我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用值得我用崇敬的心的书，它值得我用

8、值得我用崇敬的心灵去赞灵去赞”一句中一句中“它它”为什么为什么“值得值得我用崇敬的心灵去赞美我用崇敬的心灵去赞美”？ 因为这本书带给作者对苦难生活因为这本书带给作者对苦难生活的深刻体会和独特感悟。它里面含有的深刻体会和独特感悟。它里面含有父子之间、同学朋友之间那浓浓的真父子之间、同学朋友之间那浓浓的真挚的情意，甚至还有人与动物之间的挚的情意，甚至还有人与动物之间的默契与情趣，所以值得作者用值得我默契与情趣，所以值得作者用值得我用崇敬的心灵去赞美。用崇敬的心灵去赞美。课文精读课文精读9、“我真应当为它写一本比它还厚我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用值得我用崇敬的心的书，它值得我用值得我用崇敬的心灵去赞灵去赞”这句话表达了作者怎样的思这句话表达了作者怎样的思想感情？想感情？ “我的第一本书我的第一本书”对我影响很大，对我影响很大，“我我”对它充满敬意和赞美之情。对它充满敬意和赞美之情。课文精读课文精读 10、怎样理解、怎样理解“人不能忘本人不能忘本”这句话？这句话？ 巧妙地运用了巧妙地运用了双关双关的修辞手法，的修辞手法，“本本”既指课本，那第一本国语教材，既指课本，那第一本国语教材，也指人生成长历程中最初的最有价值也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要是后的奠基性的东西。作者所指主要是后者。者。课文精读课文精